复习预习四第二章生物的主要类群

1、1第一节 无脊椎动物的主要类群一教学目标知识性目标：1.概述软体动物的主要特知识性目标： 2.观察蝗虫的外部形态，概述节肢动物的主要特征。技能性目标： 1.通过阅读分析， 养成良好的自学能力和分析归纳能力2.通过分组实验观察蝗虫的外部形态，。

2、1第二章 第一节 无脊椎动物的主要类群1教学目标：1了解无脊椎动物的主要类群。2了解水螅的形态结构特点和生理特点。 重点3了解腔肠动物的主要特征及腔肠动物与人类的关系。2.能力目标通过观察水螅的形态结构及对刺激的反应，进一步培养学生的实验操。

3、类群 1：蜗牛虾蝗虫类群 2：眼镜蛇青蛙麻雀第一节动物的主要类群同步练习一选择题12009 福州区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 A脊柱 B体毛 C鳃 D肌肉答案：A22009 苏州分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是 。

4、1姓名：王梅 单位：卓楼中学课时课题：第二章 第一节 无脊椎动物的主要类群课型：新授课授课时间：2013 年 11 月 19 日，星期四，第五节第一节 无脊椎动物的主要类群教学目标：1知识目标1了解无脊椎动物的主要类群。2了解水螅蚯蚓的形态。

5、第一节 动物的主要类群环节动物教学目标 1.了解蚯蚓的生活习性形态结构和生理特点。2.概述环节动物的主要特征。3.初步确立生物体结构与功能相适用的观点，关注动物的生活环境。重点难点1.蚯蚓的形态结构生理特点以及环节动物的主要特征。2.生物体。

6、1第二节脊椎动物的主要类群1教学目标1描述鱼类的主要特征，说出鱼类适应水中生活的形态结构特点2尝试描述两栖动物和爬行动物与其生活环境相适应的形态特征。3观察家兔的形态结构，知道家兔与其生活环境相适应的特征。4了解家鸽与飞行相适应的形态结构特。

7、七年级生物 第二单元 多彩的生物世界第二章第二节 脊椎动物的主要类群一鱼类两栖类爬行类一学习目标：1通过探究学习，你能概括出鱼类两栖类爬行类动物的主要特征吗2在探究过程中，你要尝试观察比较归纳的科学探究方法3你能体会到生物体的结构与功能相适。

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9、.复习四：生物的主要类群 一知识点清单动物的主要类群根据有无 ，动物可以分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。1. 脊椎动物脊椎动物是动物界中的高等类群。脊椎动物都有由脊椎骨构成的脊柱，身体可以明显地分为头部躯干四肢等部分。发达的感觉器官和口等。