人教新课标一年级数学上册 几和几

1、几和第几教学反思几和第几是基数和序数的浅 显说法, 认识几和第几是教学的重点和难点，但对一年级小朋友来说，这个知识点小朋友很容易混淆。几表示事物有多少, 第几是事物排列的顺序号。对于刚入学的学 生，年龄偏小，方位感还较差，对几和第几区别起来。

2、小学数学第一册,十和几,复习：, ,8,0,5,10,6,7,填空：,1,2,4,5,6,8,9,10,1,2,4,5,7,8,9,3,说说数的组成：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18。

3、几和几,把圆分成两堆，怎么分,3和1,2和2,1和3,4,1,3,4,2,2,4,3,1,4,3,1,4,1,3,4,2,2,3,2,4,1,4,3,2,4,1,4,把苹果分成两堆。,5,4,1,5,3,2,5,2,3,5,1,4,5,4,。

4、几和几,人教新课标版一年级数学上册,4,3,1,4,1,3,4,2,2,3,2,4,1,4,5,4,1,5,3,5,4,1,5,3,5,2,5,4,1,5,3,5,2,5,5,4,1,5,3,5,2,5,2,4,1,3,4,3,2,1,1,。

5、,人教新课标一年级数学上册,几和第几,教学目标,1.经历观察活动交流的过程，初步理解 几和第几的含义。2.能在实际中加以运用，发展合作交流的意识和语言表达的能力。,先摆3个 ，第四个摆 ，第5个摆,小朋友排队，小花排第3，是中间的一个。一共。

6、几和几,人教新课标版一年级数学上册,4,3,1,4,1,3,4,2,2,3,2,4,1,4,5,4,1,5,3,5,4,1,5,3,5,2,5,4,1,5,3,5,2,5,5,4,1,5,3,5,2,5,2,4,1,3,4,3,2,1,。

7、几和几,人教新课标版一年级数学上册,4,3,1,4,1,3,4,2,2,3,2,4,1,4,5,4,1,5,3,5,4,1,5,3,5,2,5,4,1,5,3,5,2,5,5,4,1,5,3,5,2,5,2,4,1,3,4,3,2,1,1,。

8、人教新课标一年级数学教案 上册几和几教学内容：教科书 19 页内容20 页的做一做，练习二第 8 题。教学目标：1.通过动手操作，使学生掌握 5 以内各数的组成。2.培养学生互相合作，探究学习方法。教学重难点：让自己得出各数的组成教具学具准。

9、几和几,我们来分一分吧,有多少种分法呢,5可以分成1和4,1和4可以组成5,5可以分成2和3,2和3可以组成5,5可以分成3和2,2和3可以组成5,5可以分成4和1,4和1可以组成5,你的收获,你的体会,谢谢观看,再见,。

10、第四节 几和几5 以内数的组成 教学设计一 教学目标1通过动手操作掌握 5 以内数的分解和组成，理解整体与部分地关系。2培养观察操作表达能力以及初步的自学能力。二预计教学时间：1 节三教学重难点5 以内数的分解和组成三教学活动一复习旧知1前。

11、几和几教学内容：几和几第 19 页和 20 页的教学内容：5 以内数的组成 ，完成两个做一做和第 22页的第 8 题。教学要求：1. 通过本节课的学习，能够掌握 4 和 5 的有关组成，并有效地渗透有序的思想。2. 培养初步的观察能力动手操。

12、几和几教学目标：知识目标：知识目标：掌握 45 的分解与组成，理解整体与部分的关系。能力目标：培养学生有序地分析问题的能力。思想目标：渗透相对性的观点。教学重点：掌握 45 的分解与组成，理解整体与部分的关系。教学难点：整体与部分的关系。教。

13、几和几学习目标掌握 5 以内各数的组成。课文讲解第 19 页，以4的组成为例进行学习。图上画的是家长地引导孩子摆红花， 4 朵红花孩子们摆出了三种结果，并得出 4 的组成：第 20 页，孩子们以小组合作的形式探索 5 的组成规律。数的组成知。

14、几和几教学目标知识与技能1通过本节课的学习，能够掌握 4 和 5 有关组成，使学生能够熟练地说出 5 以内数的组成。2培养学生初步的观察能力动手操作能力口头表达能力和有序思维的能力。过程与方法通过学具操作能够掌握 4 和 5 的有关组成，使。

15、几和几课题 几和几 课时 1教 学内 容第 19 页内容，做一做，练习二 8学习目 标1.使同学们知道 5 以内数的组成。2.通过实践活动，使同学们初步掌握 5 以内数的组成。3.培养同学们的动手能力和数学学习兴趣。重点难 点使同学们掌握 。

16、几和几教学建议：数的组成知识是学习加减法的基础，要注重这方面的教学。在这段教学中，教材以45的组成为例，通过实践活动让学生直观的了解 5 以内数的组成。1教科书第 19 页上的主题图，教学4的组成。在教师的引导下，让学生摆红花也可以用其它的。

17、人教新课标一年级数学上册教案 几和几班级： 姓名： 得分： 教学内容：第 19页和 20页的教学内容：5 以内数的组成完成两个做一做和第 22页的第 8题。教学要求：1通过本节课的学习，能够掌握 4和 5的有关组成，并有效地渗透有序的思想。。