人教黔东南七年级数学下册课件7.2.2 用坐标表示平移

1、第七章 平面直角坐标系,7.2 坐标方法的简单应用,第2课时 用坐标表示平移,1,课堂讲解,点在坐标系中的平移 图形在坐标系中的平移,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,回顾反思,2经过平移后，对应点所连的线段 平行且相等；,在。

2、72 坐标方法的简单应用,第七章 平面直角坐标系,72.2 用坐标表示平移,12017正安县市坪中学期中将点A2，3向左平移3个单位长度得到点B，则点B的坐标是 A1，3 B2，0 C5，3 D2，6,C,22016安顺如图，将三角形PQR。

3、7.2.2 用坐标表示平移教案一教学目标1初步掌握点的坐标变化与点的平移关系，并解决与平移有关的问题.2经历探索点的平移与点的坐标变化之间的规律过程，体会数形结合思想.了解利用图形的平移变换解决简单问题.3培养学生主动探索的精神，提高学生的。

4、7.2.2 用坐标表示平移教案教学目标一知识技能1.掌握在平面直角坐标系中点的上下左右平移特征.2.能在平面直角坐标系中作出平移后的图形.二过程与方法在平面直角坐标系中，先将一个特殊点进行平移，观察他们坐标的变化，从中发现规律.进而使用规律。

5、7.2.2 用坐标表示平移教案教学目标：1掌握坐标变化与图形平移的关系；2能利用点的平移规律将平面图形进行平移，会根据图形上点的坐标的变化，来判定图形的移动过程.重点难点：坐标变化与图形平移的关系是重点；坐标变化与图形平移的关系运用是难点.。

6、7.2.2 用坐标表示平移教案教学目标1知识技能掌握坐标变化与图形平移的关系；能利用点的平移规律将平面图形进行平移；会根据图形上点的坐标的变化，来判定图形的移动过程2数学思考发展学生的形象思维能力，和数形结合的意识3解决问题用坐标表示平移体。

7、第七章 平面直角坐标系,7.2 坐标方法的简单应用,7.2.2 用坐标表示平移,1如图，在平面直角坐标系中，将点A2，3向右平移3个单位长度，那么平移后对应的点B的坐标是 A2，3 B2，6 C1，3 D2，1,C,2如图，在106的网格中。

8、72 坐标方法的简单应用,72.2 用坐标表示平移,知识点1：坐标系中点的平移 1在平面直角坐标系中，将点A2，3先向上平移2个单位，再向左平移2个单位，得到B点的坐标是 A0，5 B4，1 C4，5 D0，1 2将某个图形的各顶点的横坐标。

9、连结各组对应点的线段,平行且相等。,平移变换不改变图形的形状大小；,复习回顾：,问题:,1,将点A2,3向右平移5个单位,得到点 ,在图上标出这个点,并写出它的坐标,把点A向上平移个单位呢,A2,3,3,3,向右平移个单位后得到点的坐标为，。

10、72 坐标方法的简单应用,第七章 平面直角坐标系,72.2 用坐标表示平移,12017正安县市坪中学期中将点A2，3向左平移3个单位长度得到点B，则点B的坐标是 A1，3 B2，0 C5，3 D2，6,C,22016安顺如图，将三角形PQR。

11、将坐标为 A,，B,， C,，D,，E,，F,，G,，的点用线 段依次连结起来， 观察所得图形， 你看它像什么,A,B,C,D,E,F,G,如果将这个图形中的点 A0,0，B5,4，C3,0，D5,1，E5,1，F3,0，G4,2，作如下变。

12、7.2.2 用坐标表示平移,教学目标 1. 了解坐标平面内，平移点的坐标变化. 2. 会写出平移变化后，点的坐标. 3. 由点的坐标变化，能判断点的平移情况 教学重点 用坐标表示地理位置的方法，点坐标平移的变化规律 教学难点 根据已知条件，。

13、第七章 平面直角坐标系,七年级下册数学人教版,7.2 坐标方法的简单应用,7.2.2 用坐标表示平移,知识点1：坐标系中点的平移 1点M向左平移4个单位长度后的坐标是1，2，则点M原来的坐标是 A5，2 B3，2 C1，6 D1，2 220。

14、7.2.2 用坐标表示平移,第七章 平面直角坐标系,人教版 七年级 下册,如图，一只蜘蛛从A爬到B，双从B爬到C，你能描述出它在爬行过程中，横坐标和纵坐标的变化情况吗,情景导入,1掌握图形平移与点的坐标变化之间的关系 2能在平面直角坐标系中。