教学目标：1.经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条于理的表达能力.2.了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题.教学重点：探索归纳出同底数幂的除法法则.教学难点：负整数指数幂除法的运算.教学过程：一、问题引入一种液体每升含有 1012个有害细菌，为
七年级数学下册北师大版1.3.1同底数幂的除法教案Tag内容描述：
1、教学目标：1.经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条于理的表达能力.2.了解同底数幂的除法的运算性质，并能解决一些实际问题.教学重点：探索归纳出同底数幂的除法法则.教学难点：负整数指数幂除法的运算.教。
2、1.3 同底数幂的除法一选择题1下列运算中，正确的是 来源:学优高考网 gkstkAa 2a3a5 Ba 3a4a12 Ca 6a3a2 D4aa3a2下面是一位同学做的四道题：2a3b5ab；3a 3 26a6；a 6a2a3；a 2a3。
3、课题：1.3 同底数幂的除法2 课型：新授课 年级：七年级 教学目标：1.会用科学记数法表示小于 1 的正数，能进行它们的乘除运算，并将结果用科学记数法表示出来.2.借助自己熟悉的事物感受绝对值较小的数据，进一步发展学生的数感，体会估测微小。
4、同底数幂的除法,复习巩固,1同底数幂的乘法：am anamn mn都是正整数 即：同底幂相乘，底数不变，指数相加。,2幂的乘方：amnamnmn都是正整数 即：幂的乘方，底数不变，指数相乘。,3积的乘方：abnanbnn是正整数 即：积的乘。
5、某种病毒的直径是102纳米，多少个这种病毒能排成1毫米长1米109纳米,解：由题知，1毫米106纳米，则需要病毒的个数为：,106102 ,因为104102106，所以106102104 答：104个这种病毒能排成1毫米长,新课导入,同底数。
6、某种病毒的直径是102纳米，多少个这种病毒能排成1毫米长1米109纳米,解：由题知，1毫米106纳米，则需要病毒的个数为：,106102 ,因为104102106，所以106102104 答：104个这种病毒能排成1毫米长,新课导入,同底数。
7、1.3 同底数幂的除法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 同底数幂的除法,1.经历同底数幂的除法法则的探索过程，理解同底数幂的除法法则; 2.理解零次幂和负整数指数幂的意义，并能进行负整数指数幂的运算;重。
8、1.3.1 同底数幂的除法,第一章 整式的乘除,1.同底数幂的乘法运算法则：,2.幂的乘方运算法则:,前面我们学习了哪些幂的运算 在探索法则的过程中我们用到了哪些方法,3.积的乘方运算法则,知识回顾,一种液体每升含有1012个有害细菌，为了。
9、1.3.1 同底数幂的除法年级 七年级 学科 数学 主题 整式 主备教师课型 新授课 课时 1 时间教学目标1理解并掌握同底数幂的除法运算并能运用其解决实际问题；2理解并掌握零次幂和负指数幂的运算性质教学重难点重点：理解并掌握同底数幂的除法。
10、,同底数幂的除法,知识回顾,3.计算:,1 2799732 b2mbm1m是大于1的整数3 mn9mn44 ab6ba3ab2,aman a0, mn都是正整数，且mn,同底数幂相除，底数, 指数.,不变,相减,amn,解:1 279973。
11、1.3 同底数幂的除法一教学目标1.探索同底数幂除法的运算过程，发展合作交流能力推理能力和有条理的表达能力。2.正确地运用同底数幂除法的运算法则进行幂的有关运算，并能解决一些实际问题。3.培养学生学会分析问题解决问题的良好习惯。来源:学优高。
12、1.3.2 同底数幂的除法年级 七年级 学科 数学 主题 整式 主备教师课型 新授课 课时 1 时间教学目标1理解并掌握科学记数法表示小于 1 的数的方法；2能将用科学记数法表示的数还原为原数教学重难点重点：理解并掌握科学记数法表示小于 1。
13、同底数幂除法,一知识导入,1.同底数幂乘法法则:,2.幂的乘方法则:,3.积的乘方法则:,做一做:,如何计算下列各式,本节课将探索同底数幂除法法则 .,学习目标 1.经历探索同底数幂的除法运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理和表达能。
14、11.5 同底数幂的除法教科书在学生已学习了同底数幂的乘法幂的乘方与积的乘方的基础上，提出了本课的具体学习任务：了解同底数幂除法的运算性质，并解决一些实际问题；理解零指数幂和负指数幂的意义。这仅仅是这堂课外显的具体教学目标，或者说是一个近期。
15、第一章 整式的乘除 1.3 同底数幂的除法 第1课时,1.知道同底数幂的除法的运算性质,并能解决一些实际问题. 2.知道零指数幂和负整数指数幂的意义,会把负整数指数幂的数还原.,在上节课,我们计算过地球和太阳的体积.如果地球的体积大约是10。
16、1.3.1 同底数幂的除法一选择题:1.下列运算结果正确的是 2x 3x2x x 3x52x13 x 6x3x3 0.1 210110A. B. C. D.2.若 a0.32,b32,c 21,d 0, 则 A.aQ B.PQ C.PQ D。
17、1.3.1 同底数幂的除法一预习与质疑课前学习区一预习内容：P9P11二预习时间：10 分钟三预习目标：1理解并掌握同底数幂的除法运算并能运用其解决实际问题；2理解并掌握零次幂和负指数幂的运算性质 来源:学优高考网 gkstk四学习建议：1。
18、课题：1.3.1 同底数幂的除法 课型：新授课 年级：七年级 教学目标1经历探索同底数幂除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义.理解同底数幂的除法运算性质，能解决实际问题 .2经历探索同底数幂的除法性质的过程，会进行同底数幂的除法运算.3。
19、1.3.1 同底数幂的除法年级 七年级 学科 数学 主题 整式 主备教师课型新授课来源:学优高考网 gkstk课时 1 时间教学目标1理解并掌握同底数幂的除法运算并能运用其解决实际问题；2理解并掌握零次幂和负指数幂的运算性质教学重难点重点：。
