七年级数学人教版下册导学案9.3一元一次不等式组4

第六讲 一次不等式(不等式组)的解法不等式和方程一样,也是代数里的一种重要模型在概念方面,它与方程很类似,尤其重要的是不等式具有一系列基本性质,而且“数学的基本结果往往是一些不等式而不是等式”本讲是系统学习不等式的基础下面先介绍有关一次不等式的基本知识,然后进行例题分析1不等式的基本性质这里特别要强

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1、第六讲 一次不等式不等式组的解法不等式和方程一样,也是代数里的一种重要模型在概念方面,它与方程很类似,尤其重要的是不等式具有一系列基本性质,而且数学的基本结果往往是一些不等式而不是等式本讲是系统学习不等式的基础下面先介绍有关一次不等式的基本。

2、9.3 一元一次不等式组1.理解有关不等式组的概念.2.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组.自学指导:阅读教材第 127 至 129 页内容,并回答以下问题:知识探究一概念1.由几个所含未知数相同的一元一次不等式所组成的不等式组叫做一元。

3、七年级数学第九章 9.3 一元一次不等式教案课 型 新 授 单 位 主备人教学目标:知识与技能:1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义,掌握求一元一次 不等式组的解集的常规方法;2.熟练掌握一元一次不等式组的解法,。

4、第 4 课: 9.3 一元一次不等式组教学目标1理解一元一次不等式组解集的概念,掌握一元一次不等式组的解法2会利用数轴解简单的一元一次不等式组3通过练习,理解并掌握一元一次不等式组解集的几种情况4通过利用数轴来寻求不等式组的解,培养学生的观。

5、9.3 一元一次不等式组 导学案学习目标了解一元一次不等式组概念,掌握求一元一次不等式组的解法.学习重点一元一次不等式组的的概念及其解法.学习难点借助数轴确定不等式组中各个不等式解集的公共部分学习内容教材第 127 页129 页学 习 过 。

6、一元一次不等式和一元一次不等式组全 章 测 试 卷时间班级姓名分数一 填空题每小题 3 分,共 33 分1 若m2 是关于 x 的一元一次不等式,则 m。74mx2 当 x时,式子 46x 的值是非正数。3 若 ax9 若方程组 的解满足 。

7、1.不等式组 的解集为 , 的解集为 , 的解集为 , 的43x43x43x43x解集为 ;2.不等式2x56 的解集是 ;3.不等式组 的解集为 ,不等式组 的解集为 0312x ax;4.不等式1 2 的整数解的和为 ;545.不等式组。

8、9.3 一元一次不等式组1课程目标一知识与技能目标1.通过由学生动手操作:用各种不同长度的木棒去拼三角形,归纳出能拼出三角形的各边长之间的关系和不能拼成三角形的三边的特征,目的是归纳出同时符合几不同条件的不等式的公共范围,即不等式组的解集.。

9、 92 一元一次不等式德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1会在实际问题中确定不等关系,列出不等式。2正确地解一元一次不等式。学习重点:正确地解一元一次不等式学习难点:在实际。

10、七年级数学第九章 9.3 一元一次不等式组学案导学指导一自主探究游戏规则:转轮上平均分布着 51015 一直到 100 共20 个数字。每位选手最多有两次机会也可只转动一次。选手转动转轮的数字之和,最大且不超过 100 者为胜,可以获得相应。

11、第九章 不等式与不等式组9.3 一元一次不等式组2教学目标来源:gkstk.Com知识与技能巩固一元一次不等式组解法,能根据题意准确建立一元一次不等式组并求解.过程与方法经历知识的拓展过程,感受学习一元一次不等式组的必要性情感态度与价值观体。

12、第九章 不等式与不等式组9.3 一元一次不等式组1教学目标知识与技能1.了解一元一次不等式组的概念,理解一元一次不等式组的解集的意义;2.会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组;能借助数轴正确表示一元一次不等式组的解集;3.能运用已。

13、课题 11 93 一元一次不等式组3德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1掌握解不等式组的步骤,会解不等式组。2 ,求不等式组的解集中的正整数解 等 特殊整数解。学习重点:掌。

14、课题 10 93 一元一次不等式组2德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1掌握解不等式组的步骤,会解不等式组。2 ,求不等式组的解集中的正整数解 等特殊解。学习重点:掌握解不。

15、课题 09 93 一元一次不等式组1德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1掌握解不等式组的步骤。2会解不等式组,求不等式组的解集。学习重点:掌握解不等式组的步骤。学习难点:求。

16、 93 一元一次不等式组1德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1掌握解不等式组的步骤。2会解不等式组,求不等式组的解集。学习重点:掌握解不等式组的步骤。学习难点:求不等式组的。

17、 93 一元一次不等式组2德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1掌握解不等式组的步骤,会解不等式组。2 ,求不等式组的解集中的正整数解 等特殊解。学习重点:掌握解不等式组的步。

18、93 一元一次不等式组3德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1掌握解不等式组的步骤,会解不等式组。2 ,求不等式组的解集中的正整数解 等 特殊整数解。学习重点:掌握解不等式组。

19、课题 09 93 一元一次不等式组1德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1掌握解不等式组的步骤。2会解不等式组,求不等式组的解集。学习重点:掌握解不等式组的步骤。学习难点:求。

20、93 一元一次不等式组1德育目标:观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用,在独立思考和小组交流中学习。学习目标:1掌握解不等式组的步骤。2会解不等式组,求不等式组的解集。学习重点:掌握解不等式组的步骤。学习难点:求不等式组的解。

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