11.2.2 图形的旋转【学习目标】1.能在方格纸上画出一个图形绕某个点旋转后的图形;2.能运用旋转的性质解决简单的实际问题。【学习重难点】能运用旋转的性质解决简单的实际问题。【学习过程】一、课前准备学习任务一:阅读教材第 176181 页内容,思考并总结本节课学习的主要内容,写在下面的横线上:(要
青岛版新数学八年级下册 10.1.2函数的图象导学案Tag内容描述:
1、11.2.2 图形的旋转学习目标1.能在方格纸上画出一个图形绕某个点旋转后的图形;2.能运用旋转的性质解决简单的实际问题。学习重难点能运用旋转的性质解决简单的实际问题。学习过程一课前准备学习任务一:阅读教材第 176181 页内容,思考并总。
2、11.2.1 图形的旋转学习目标1.能结合实际例子说出旋转的定义,知道旋转的三要素;2.理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的;3.能根据旋转的性质进行简单的旋转作图。学习重难点理解旋转前后两。
3、11.1.2 图形的平移学习目标1.知道平面直角坐标系中点的左右或上下平移与点的坐标变化规律;2.能根据要求在平面直角坐标系画出一个简单图形平移后的位置,并写出各对应点的坐标。学习重难点知道平面直角坐标系中点的左右或上下平移与点的坐标变化规。
4、5.4.1 二次函数的图象与性质学习目标1经历探索二次函数 yax2的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格表达式图象三者联系起来的经验来源:gkstk.Com2会作出 yax2的图象,并能比较它们与 yx2的异同,理解 a对二次函数图象。
5、5.4.4 二次函数的图象与性质学习目标1进一步体会建立二次函数对称轴和顶点坐标公式的必要性。来源:学优高考网 gkstk2经历把 yax2bxc 化为 的探索过程。3能够确定 yax2bxc 图像的开口方向顶点坐标对称轴。学习重难点1.经。
6、5.4.2 二次函数的图象与性质学习目标1会用描点法画出二次函数 与 的图象;2能结合图象确定抛物线 与 的对称轴与顶点坐标;3通过比较抛物线 与 同 的相互关系,培养观察分析总结的能力;学习重难点1画出形如 与形如 的二次函数的图象,能指。
7、14.3.1 函数图象的画法预习案一学习目标1理解平面直角坐标系,以及横轴纵轴原点坐标等的概念.2认识并能画出平面直角坐标系.3能在给定直角坐标系中,由点的位置确定点的坐标,由点的坐标确定点的位置.4掌握平面直角坐标系中点的特点.二预习内容。
8、19.1.2.1 函数的图象导学案学习目标能根据所给函数图象读出一些有用的信息.重点:函数图像的意义及画法.难点:能根据所给函数图象读出一些有用的信息.来源:学优高考网 gkstk一自学释疑如何画出一些简单的函数图象二合作探究探究点 1:函。
9、14.3.2 函数图象的画法预习案一学习目标1学会用列表描点连线画函数图象2学会观察分析函数图象信息3提高识图能力分析函数图象信息能力4体会数形结合思想,并利用它解决问题,提高解决问题能力二预习内容范围:自学课本 P13P15,完成练习.来。
10、第 17 章 函数及其图象17.2.2 函数的图象学习目标1让学生掌握用描点法画出一些简单函数的图象2让学生理解表达式法和图象法表示函数关系的相互转换学习重点函数与图象的关系学习难点表达式法和图象法表示函数关系的相互转换行为提示:创设问题情。
11、函数图象信息题函数的图象把数与形有机的结合起来 ,图象能形象直观地描述两个变量之间的函数关系学习函数,能根据图象分析和解决问题是同学们必备的能力之一下面举例说明几种常见的函数图象问题,帮助同学们学习一根据情景选择图象例 1你一定知道乌鸦喝水。
12、通榆八中八年级数学导学案课题:19.1.2 函数的图像3 学习目标:1.了解函数的三种表示法及其优缺点,2.理解函数的不同的表示法之间可以相互转化;3.能用适当的方式表示简单实际问题中的变量之间的函数关系.自主学习1.函数的几种表示方法及其。
13、通榆八中八年级数学导学案课题:19.1.2 函数的图像2 学习目标:来源:gkstk.Com1.会用描点法画出函数图象,能说出画函数图象的步骤;2.会判断一个点是否在函数的图象上;3.能初步通过分析图象中变量的对应关系变化规律和变化趋势,体。
14、通榆八中八年级数学导学案课题:19.1.2 函数的图像1 学习目标:来源:学优高考网 gkstk1了解函数图象的意义;2会观察函数图象获取信息,根据图象初步分析函数的对应关系和变化规律;自主学习问题:1你能写出正方形的面积 S 与边长 x 。
15、课 题 函数的图象2 课 型 新授课 执笔人 李晓霞审核人 级部审核 讲学时间第 1 周第 3 讲学稿教师寄语 今日事,今日毕。不要把今天的事拖到明天。学习目标 熟练掌握求函数中自变量的取值范围的方法教学重点 根据函数图像解决实际问题教学难。
16、课 题 函数的图象1 课 型 新授课 执笔人 李晓霞审核人 级部审核 讲学时间 第 周第 讲学稿教师寄语 今日事,今日毕。不要把今天的事拖到明天。学习目标 利用函数的图像解决实际问题教学重点 利用函数的图像解决实际问题教学难点 利用函数的图。
17、10.2.1 一次函数和它的图象学习目标1.理解一次函数的概念,会判断一个函数是否为一次函数;来源:学优高考网2.知道一次函数与正比例函数之间的关系。学习重难点一次函数与正比例函数之间的关系。学习过程一课前准备学习任务一:阅读教材第 138。
18、10.2.2 一次函数和它的图象学习目标1.会用两点法画出一次函数的图象;2.能根据已知条件求出一次函数表达式。学习重难点来源: 学优高考网 gkstk能根据已知条件求出一次函数表达式。学习过程一课前准备学习任务一:阅读教材第 141143。
19、10.1.1 函数的图象学习目标1.掌握用图象表示函数关系的方法;2.能借助函数图象分析变量之间的函数关系及变化趋势。学习重难点掌握用图象表示函数关系的方法学习过程一课前准备学习任务一:阅读教材第 132135 页内容,思考并总结本节课学习。
20、10.1.2 函数的图象学习目标1.掌握描绘函数图象的基本方法 描点法;2.会判断一个点是否在给定函数的图象上。学习重难点来源: 学优高考网掌握描绘函数图象的基本方法 描点法学习过程一课前准备学习任务一:阅读教材第 135136 页内容,思。