青岛版五年制二年级数学上册教案 分食品有余数的除法

1、第一课时 乘法的初步认识教学内容：课本 p4446 页，例 1教学目标：1通过动手操作等实践活动，使学生能够正确理解乘法的含义。2认识乘号因数会读写乘法算式。教学重难点：初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和时，用乘法表示比较简便，认识。

2、角的初步认识教学目标:1认识直线线段射线及它们的联系和区别初步认识角，知道角的各部分名称，会比较角的大小，会用尺子画角2通过教学提高学生的观察能力动手操作能力，发展生学的空间观念教学重点:理解角的概念，知道角的各部分名称教学难点:理解角的概。

3、小制作角的初步认识教学内容：角的初步认识，教科书 2327 页教学目标：1. 结合具体情景初步认识角，知道角各个部分的名称，认识角。2. 在认识角的过程中，初步培养观察分析动手操作和形象思维能力，发展初步的空间观念。3. 体会身边处处有数学。

4、9 的乘法口诀教学准备教学挂图口诀卡片。教学目标1. 编制 9 的口诀，在探索规律的基础上记忆 9 的乘法口诀，能运用 9 的乘法口诀进行计算。2. 在编制口诀的过程中，发展思维能力。3. 通过解决实际的问题，增强应用数学的意识。教学重点体。

5、叠纸啪7 的乘法口诀第 1 课时教学目标1.结合现实活动，进一步理解乘法的意义，学习 7 的乘法口诀。2.能正确地运用口诀解决实际问题，经历探索口诀编制规律的过程，发展合情推理能力。3.在编口诀找规律的过程中，培养对数学的兴趣，初步学会与同。

6、乘法的初步认识第一课时教学目标：1.使学生初步体会乘法的含义。2.认识乘号，会写会读乘法算式。教学重点难点：知道的乘法的含义，初步掌握乘法算式的读写法 教具学具准备：游乐场情景放大图，乘法算式卡片，每个学生准备 2030根小棒。教学课时：2。

7、8 的乘法口诀教学准备教学挂图口诀卡片教学目标1. 编制 8 的口诀，在探索规律的基础上记忆 8 的乘法口诀，能运用 8 的乘法口诀进行计算。2. 在编制口诀的过程中，发展思维能力。3. 通过解决实际的问题，增强应用数学的意识。教学重点体会。

8、凯蒂学艺 缝沙包6 的乘法口诀教学目标1. 结合现实活动进一步理解乘法的意义,学习 6 的乘法口诀。2.利用已有经验编制 6 的乘法口诀,经历口诀的编制过程,发展合 理的推理能力。 3.能正确运用口诀解决实际问题，感受数学与生活的密切联系，。

9、角的初步认识教学准备多媒体课件角的学具一张长方形的纸三角板。三维目标1. 结合生活情景及操作活动，使学生初步认识角，知道角的各部分名称，初步学会用尺画角。2. 结合生活情景及操作活动，使学生初步认识直角，会用三角板判断直角和画直角。3. 培。

10、青岛版五年制二年级数学上册,有余数的除法复习课,学习目标：1. 使同学们能够熟练计算有余数的除法。2. 能够应用有余数除法正确地解决问题。,一共有 9支铅笔,每人分到 支,3,没有余下,9 3 3,支,平均分给3人,9 2 ,4,1 支,1。

11、分食品有余数的除法教学目标：1. 结合生活情境，进一步理解除法的意义，感受除法与生活的联系。2. 在具体情境中，初步理解余数和有余数除法的意义，明白余数与除数的关系。3. 培养初步的提出和解决简单问题的意识和能力。教学重点：理解余数和有余数。