1教师资格证考试心理学考前复习资料(选择,简答题)单选1 心理学作为一门独立的学科始于 1879 年2 心理学研究的对象叫做心理现象3 心理学研究的方法的知道的根本性原则是客观性原则4 严格的控制或创立一定条件,借助专门的仪器对被试进行试验的是实验室试验法5 创建了世界上第一个心理实验室的人是冯特6
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1、1教师资格证考试心理学考前复习资料(选择,简答题)单选1 心理学作为一门独立的学科始于 1879 年2 心理学研究的对象叫做心理现象3 心理学研究的方法的知道的根本性原则是客观性原则4 严格的控制或创立一定条件,借助专门的仪器对被试进行试验的是实验室试验法5 创建了世界上第一个心理实验室的人是冯特6 在研究心理活动时,反对把心理学看作是凝固的、静止的、孤立的东西叫做发展性原则7 在自然条件下,实验者通过自己的感官或录音录像等辅助手段,有目的、有计划的观察被试者的表情、动作、言语、行动等,来研究人的心理活动的方法是观。
2、二、简答题1.用实验室实验法研究幼儿心理有何优缺点? 答:优点:能严格控制条件,可以重复进行,可以利用特定仪器探测一些不易观察到的情况。缺点:由于幼儿在实验环境内往往产生不自然的心理状态,导致所得结果有一定的局限。1 什么是儿童心理年龄特征?如何辩证把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性之间的关系? 答:儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童的心理表现、心理特征中概括出来的,因此,儿童心理发展的年龄特征只代表这一。
3、1自考普通心理学题型:一、单选 1X10=10 ; 二、多选 2X5=10 ; 三、填空 1X5=10 ;四、名词解释 4X5=20 ; 五、简答题 6X5=30 ; 六、论述题 10X2=20 ;第二部分 章节串讲第一章、 心理学的研究对象、性质和方法普通心理学的理论框架和概念体系基本上由心理活动的基本过程和个性心理特征构成。第 1 节:心理学研究的对象1. 心理学:是研究心理现象及其规律的科学。心理现象:既包括有意识的自觉的反应形式,又包括无意识的自发的反映形式。可以分为心理过程和个性心理;2. 心理过程:是心理活动的基本形式,包括认知、情感、意志三种既相。
4、.自考普通心理学题型:一、单选 1X10=10 ; 二、多选 2X5=10 ; 三、填空 1X5=10 ;四、名词解释 4X5=20 ; 五、简答题 6X5=30 ; 六、论述题 10X2=20 ;第二部分 章节串讲第一章、 心理学的研究对象、性质和方法普通心理学的理论框架和概念体系基本上由心理活动的基本过程和个性心理特征构成。第 1 节:心理学研究的对象1. 心理学:是研究心理现象及其规律的科学。心理现象:既包括有意识的自觉的反应形式,又包括无意识的自发的反映形式。可以分为心理过程和个性心理;2. 心理过程:是心理活动的基本形式,包括认知、情感、意志三种既相。
5、心理学第一章现代的研究与发展 心理学的感念:心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学 心理学现象的实质:人的心理是人脑对客观现实的主观能动态度 人体行为与个体心理的关系:行为指机体的任何外显的,可观察的反映动作或活动心理是人脑对客观现实的主管能动态度:个体行为是其内隐心理活动的支配,反过来,个体心理活动是在行为中产生,人在行为中得到表现的。心理活动分为个体心理、社会心理。个体心理的结构及其关系:个体心理:1、心理过程(认知过程:感知,记忆,思维,想象等;情感过程:对事物的态度体验过程;意志过程:意志。
6、消费心理学重点复习资料第 1 章:消费心理学概述1、消费心理学中的几个基本的概念:1、消费(消耗财富,满足消费)2、消费者(购买商品或服务的个人)3、消费心理(所思所想)4、消费行为(消费需要,转移的活动)5、购买行为(消费行为)2、影响消费者购买行为的内在因素:1、消费者的心理活动过程2、消费者的个性心理特征3、消费者购买过程中的的心理活动4、影响消费者行为的心理因素3、影响消费者购买行为的外在因素:1、社会环境 2、消费者群体 3、消费态势 4,商品因素 5、购物环境 6、营销沟通4、消费心理学研究的基本原则是:1、理。
7、1心理学复习范围说明:本复习范围为期末考试要点,主要题型有填空题、选择题、是非判断题、简答题、实例分析题和论述题。同学们对知识点要融会贯通、举一反三,注意与现实生活中的事例相联系。复习的内容全部来自课本,大家可以在课本上找到相应的句子并划出来进行复习理解。第一章 绪 论第一节 心理学的研究对象一、心理学的含义(一)心理学的概念心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。(二)心理学的研究对象从心理活动的动态变化过程、相对持续状态和比较稳定特征这三个维度来看,又可以把人的心理活动分为:心理过程、心理状态和。
8、一、选择题 1人之所以会产生心理现象,其心理的源泉和内容是( C )A大脑 B心脏 C客观现实 D身体2有些人具有超人的艺术才能,而有些人在写作方面显得出类拔萃,从个性心理特征的角度说,这属于人在认识客观对象的过程中表现出的( A )上的差异。A能力 B气质 C性格 D兴趣 3伴随着“注意” 的心理特征的心理过程包括以下哪几个过程?( ABD )A认识过程 B情感过程 C记忆过程 D意志过程4消费心理学的研究主体是( C )A宣传商品的信息 B说服消费者购买的广告心理 C消费者 D广告5消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响,在以下。
9、1心理学复习资料第一章 概论心理学:是以解释、预测和调控人的行为为目的,通过研究分析人的行为,揭示人的心理活动规律的科学。心理学的基本性质:兼具自然科学和社会科学的双重性质。心理学的历史发展与流派:心理学诞生的标志:德国心理学家冯特于 1879 年在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,用自然科学的方法研究各种最基本的心理现象:感觉。这一行动使心理学开始从哲学中脱离出来,成为一门独立的科学,标志着科学心理学的诞生,冯特因此被称为心理学的始祖。 时期 国家 创始人 代表人物研究对象 其他构造主义心理学18791920s。
10、教育学心理学复习资料 (重点)一、名词解释1、教育学是通过研究教育问题和教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科。2 教育科学指研究教育规律的各门教育学科的总称。3 教育规律是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系,具有客观性、必然性、稳定性、重复性。4、教育学的任务是通过对教育现象的研究,来探索和揭示教育的客观规律,从而为教育实践活动提供科学理论依据。5、义务教育是国家通过法律形式予以规定的每个人都必须接受的一定程度的教育。6、教育是有意识的以培养人为直接目标。
11、变态心理学 复习重点一、概念1、变态心理:是将心理科学应用于心理障碍,包括对其产生的原因及如何治疗进行研究的一个心理学的分支学科。 2、神经症:一组主要表现为焦虑,抑郁,恐惧,强迫,疑病症状,或神经衰弱症状的精神障碍。 3、创伤后应激障碍:指经历异乎寻常的威胁性或灾难性应激事件或情境后而引起精神障碍的延迟出现或长期持续存4、性心理障碍:也称性变态,泛指以两性行为的心理和行为明显偏离正常,并以这类性偏离作为性兴奋,性满足的主要或惟一方式为主要特征的一组精神障碍。 5、强制性思维:不受患者意愿控制,强制性的。
12、高等教育心理学名词解释高等教育心理学(66,69,p2)知识(64,67, 69,p191)集体(59,64, 66,67,68,69,p119)心理发展(59,66,68 ,69,p17)社会助长(68,p120)成就动机(68,p72)自我意识(66,67,p103)最佳刺激水平理论教学目标(64,p )意识(59,p103)最佳刺激理论(59,67,p )简答题成熟的自我意识有哪些表现(69,p105)学习迁移的概念及其类型(69,p85-86)大学生人际交往的特点(66,67,69,p130)教育心理学的研究方法(64,69,p13)心理咨询的主要形式(59,68,p152)加涅学习结果分类理论(68,p40)教师智慧与教师能力的关系(64,68,p )正迁移负迁移(举例)。
13、心理学第一章现代的研究与发展 心理学的感念:心理学是研究人的行为与心理活动规律的科学 心理学现象的实质:人的心理是人脑对客观现实的主观能动态度 人体行为与个体心理的关系:行为指机体的任何外显的,可观察的反映动作或活动心理是人脑对客观现实的主管能动态度:个体行为是其内隐心理活动的支配,反过来,个体心理活动是在行为中产生,人在行为中得到表现的。心理活动分为个体心理、社会心理。个体心理的结构及其关系:个体心理:1、心理过程(认知过程:感知,记忆,思维,想象等;情感过程:对事物的态度体验过程;意志过程:意志。
14、一、概念心理:只要属于精神现象,都可以归之为心理现象或心理活动,简称心理。人格:个性心理特征和个性倾向共同构成一个人的个性。认知心理学:就是研究人们对信息的获得、贮存、提取和应用的过程。积极心理学:积极心理学主要对最理想的人类技能进行科学的研究,其目标是发现能使个体、团体和社会良好发展的因素,并运用这些因素来增进人类的健康、幸福,促进社会的繁荣。错觉:是指人在特定的条件下对客观事物产生的歪曲的知觉。空间知觉:是个体对外界事物空间特性的反映,包括大小、形状、距离、立体和方位等知觉。适应:感觉适应是。
15、立身以立学为先,立学以读书为本 广告心理学复习重点 名词解释: 1、表象:对当前对象的直接反应是知觉映象,而对过去感知对象在头脑中再现出来,则是 表象,或记忆表象 2、心理现象的实质:心理是脑对客观现实的能动反映。 3、感觉:大脑中对特定对象的个别属性的直接反映就是感觉。 4、感受性就是反应刺激物感觉的能力,以感觉阈限的大小来度量的。 5、绝对阈限:那种可被感觉器官觉察到的最小刺激值,叫,。最大。
16、1绪论选择题或判断题:1.心理学的研究对象是什么?心理学研究的对象是人的心理现象。2.心理学的学科特点有哪些?是自然科学和社会科学的交叉学科,是认知科学的主干学科。3.科学心理学诞生的标志是什么?1879 年,德国哲学家、心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室,至此,心理学脱离哲学,成为一门独立的学科。注意选择题、判断题或名词解释:1.什么是注意?是心理活动对一定事物的指向和集中,是人进行信息加工的第一步。2.注意的特点是什么?指向性和集中性。3.注意的品质有哪些?注意的广度、稳定性、分配、转。
17、心理学复习资料一、名词解释1、心理学心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。2、心理过程指认识过程(感觉、知觉、识记、想象和思维)、情绪和情感过程及意志过程。3、观察法观察,旨在自然条件下,人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。观察法就是以感官活动为先决条件,与积极的思维相结合,系统地运用感官对客观事物进行感知、考察和描述的一种研究方法。4、自然实验法在自然的正常的情况下,根据预定的计划,有意识地引起或创造所要研究的现象 5、反射是有机体借助于中枢神经系统而实现的对体内外刺激所做出的规律。
18、基础心理学(专升本参考复习资料)第一章一、 填空题1、科学心理学诞生于 1879 年,其标志是德国的心理学家 冯特 在德国莱比锡大学创办了世界上第一个心理学实验室。2、我国学者多认为人的最基本的心理过程包括: 认知过程 、 情绪情感过程 、 意志过程 。3、心理学是研究人的 心理现象及其规律 的科学具体来说是研究人的 人的行为和心理活动规律 的科学。4、人格主要体现在 心理动力 和 心理特征 两个方面。5、心理学的主要目标是对人的行为和心理现象进行描述心理现象 、解释心理现象 、预测心理现象和 调节与控制心理现象 。6. 人脑 是。
19、心理学复习资料(不定期更新)2011-11-21 16:44:01第一章 心理学概述第一节 心理学的研究对象&意义一、研究对象(一)概念:心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学,心里现象又称心理活动。填空题(二)心理现象及其结构人和动物心理活动的本质区别是:人有意识、有自觉能动性。心理现象非常复杂,从形式上可以归纳为:心理过程(认知、情绪情感和意志过程)&个性心理(个性心理倾向和个性心理特征)。 填空题二、心理学意义(一)理论意义:首先,心理学的研究成果为马克思主义认识论和辩证法提供科学依据;其次,心理学的研究对临。
20、基础心理学(专升本参考复习资料)第一章一、 填空题1、科学心理学诞生于 1879 年,其标志是德国的心理学家 冯特 在德国莱比锡大学创办了世界上第一个心理学实验室。2、我国学者多认为人的最基本的心理过程包括: 认知过程 、 情绪情感过程 、 意志过程 。3、心理学是研究人的 心理现象及其规律 的科学具体来说是研究人的 人的行为和心理活动规律 的科学。4、人格主要体现在 心理动力 和 心理特征 两个方面。5、心理学的主要目标是对人的行为和心理现象进行描述心理现象 、解释心理现象 、预测心理现象和 调节与控制心理现象 。6. 人脑 是。