成才之路高中数学人教a版选修2-3习题 1.2.2 第2课时

1、第一章 1.2 1.2.2 第 2 课时一选择题1函数 yx1 2x1在 x1 处的导数等于 A1 B2C3 D4答案 D解析 yx 1 2 x 1x1 2x12x 1x1x1 23 x22x1，y x1 4.220142015贵州湄潭中学。

2、选修 23 第一章 1.2 1.2.2 第 1 课时 1有 15 盏灯，要求关掉 6 盏，且相邻的灯不能关掉，两端的灯不能关掉，则不同的关灯方法有 A28 种 B84 种 C180 种 D360 种答案 A解析 将 9 盏灯排成一排，从 9。

3、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 选修2223,计数原理,第一章,1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理,第一章,第2课时两个基本原理的应用,2015年8月，世界田径锦标赛在北京举行，这是体坛的一大盛事一名志愿者从。

4、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 选修2223,计数原理,第一章,1.2排列与组合1.2.1排列,第一章,第2课时排列二,百年沧桑自强不息，世纪华章厚德载物.29位曾是交大学子的名人大家，要在庆祝会上逐一介绍，那么这。

5、第一章 1.2.2 第 3 课时一选择题1两个平面平行的条件是 导 学 号 03310339A一个平面内一条直线平行于另一个平面B一个平面内两条直线平行于另一个平面C一个平面内的无数条直线平行于另一个平面D一个平面内的任意一条直线平行于另一。

6、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 选修23,计数原理,第一章,1.2排列与组合,第一章,1.2.2组合第3课时排列与组合习题课,1.巩固排列组合的概念，排列数公式，组合数公式以及组合数的性质2准确地应用两个基本原理，。

7、选修 23 第一章 1.2 1.2.2 第 3 课时 一选择题16 个人分乘两辆不同的汽车，每辆车最多坐 4 人，则不同的乘车方法数为 A40 B50 C60 D70答案 B解析 先分组再排列，一组 2 人一组 4 人有 C 15 种不同的。

8、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 选修23,计数原理,第一章,1.2排列与组合,第一章,第1课时组合 一,1.正确理解组合的意义，掌握写出所有组合的方法，加深对分类讨论方法的理解，发展学生的抽象能力和逻辑思维能力2能。

9、选修 23 第一章 1.2 1.2.2 第 1 课时 一选择题1若 C C ，则 x 的值为 x6 26A2 B4 C4 或 2 D3答案 C解析 由组合数性质知 x 2 或 x624，故选 C.22014陕西理，6从正方形四个顶点及其中心。

10、选修 23 第一章 1.2 1.2.2 第 2 课时 1从 5 位男生，4 位女生中选派 4 位代表参加一项活动，其中至少有两位男生，且至少有 1 位女生的选法共有 A80 种 B100 种C120 种 D240 种答案 B解析 分两类，第。

11、选修 23 第一章 1.1 第 1 课时一选择题1从甲地到乙地一天有汽车 8 班，火车 3 班，轮船 2 班，某人从甲地到乙地，他共有不同的走法数为 导 学 号 03960017A13 种 B16 种C24 种 D48 种答案 A解析 应用。

12、选修 23 第一章 1.2 1.2.1 第 1 课时一选择题1从 2,3,5,7 四个数中任选两个分别相除，则得到的结果有 导 学 号 03960083A6 个 B10 个C12 个 D16 个答案 C解析 符合题意的商有 A 4312.2。

13、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 选修23,计数原理,第一章,1.2排列与组合,第一章,1.2.2组合第2课时组 合 二,掌握有限制条件的组合问题的基本解法，提高分析问题与解决问题的能力,重点：有限制条件的组合问题及。

14、选修 23 第一章 1.2 1.2.2 第 2 课时 一选择题12013福州文博中学高二期末 盒中有 4 个白球，5 个红球，从中任取 3 个球，则抽出 1 个白球和 2 个红球的概率是 A B 1063 1121C D514 1021答案。

15、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 选修2223,计数原理,第一章,1.2排列与组合1.2.2组合,第一章,第1课时组合一,某国际会议中心有ABCD和E共5种不同功能的会议室，且每种功能的会议室又有大中小和特小4种型号。

16、选修 23 第一章 1.1 第 2 课时一选择题1已知函数 yax 2bx c，其中 abc0,1,2,3,4，则不同的二次函数的个数共有 导 学 号 03960051A125 个 B15 个C100 个 D10 个答案 C解析 由题意可得。

17、选修 23 第一章 1.2 1.2.1 第 2 课时一选择题15 个人排成一排，如果甲必须站在排头或排尾，而乙不能站在排头或排尾，那么不同站法总数为 导 学 号 03960119A18 B36C48 D60答案 B解析 甲在排头或排尾站法有。

18、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 选修2223,计数原理,第一章,1.2排列与组合1.2.2组合,第一章,第2课时组合二,2016年7月24日晚，双色球第16085期开奖，湖北一彩民高中5注一等奖，总奖金高达3953。

19、选修 23 第一章 1.2 1.2.2 第 1 课时一选择题1若 C C ，则 x 的值为 x6 26 导 学 号 03960151A2 B4C4 或 2 D3答案 C解析 由组合数性质知 x 2 或 x624，故选 C2陕西高考从正方形四。

20、选修 23 第一章 1.2 1.2.2 第 2 课时一选择题112 名同学合影，站成前排 4 人后排 8 人，现摄影师要从后排 8 人中抽 2 人调整到前排，若其他人的相对顺序不变，则不同调整方法的总数是 导 学 号 03960186AC 。