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【成才之路】高中数学人教a版选修2-3课件: 1.2.2 第1课时.ppt

上传人:无敌 文档编号:1347979 上传时间:2018-06-29 格式:PPT 页数:45 大小:2.27MB
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1、成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 选修2-22-3,计数原理,第一章,1.2排列与组合1.2.2组合,第一章,第1课时组合(一),某国际会议中心有A、B、C、D和E共5种不同功能的会议室,且每种功能的会议室又有大、中、小和特小4种型号,总共20个会议室现在有一个国际学术会议需要选择3种不同功能的6个会议室,并且每种功能的会议室选2个型号试问:会议中心的工作人员安排会议的方法有多少种?,一组,所有组合,1,知识点拨1.对组合概念的三点说明(1)组合的特点:组合要求n个元素是不同的,被取出的m个元素也是不同的,即从n个不同的元素中进行m次不放回地取出(2)组合的特性:元素的

2、无序性,即取出的m个元素不讲究顺序,亦即元素没有位置的要求(3)相同的组合:根据组合的定义,只要两个组合中的元素完全相同,不管顺序如何,就是相同的组合,ABCD答案C解析与顺序有关,是排列问题,而均与顺序无关,是组合问题,故选C,组合的概念,解析(1)因为本问题与元素顺序无关,故是组合问题(2)因为甲站到乙站,与乙站到甲站车票是不同的,故是排列问题,但票价与顺序无关,甲站到乙站,与乙站到甲站是同一种票价,故是组合问题(3)甲写给乙贺卡,与乙写给甲贺卡是不同的,所以与顺序有关,是排列问题,规律总结区分一个问题是排列问题还是组合问题,关键是看它有无“顺序”,有顺序就是排列问题,而无顺序就是组合问题而要判断它是否有顺序的方法是:先将元素取出来,看交换元素的顺序对结果有无影响,有影响就是“有序”,也就是排列问题;没有影响就是“无序”,也就是组合问题,组合数公式,组合数性质的应用,易错点忽视组合数中参数的限制条件致误,

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