北师大版七年级下册数学导学案 1.3同底数幂的乘法一B

1、1课题 同底数幂的乘法学 习目标1经历探究同底数幂乘法运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力2了解同底数幂乘法的运算性质，运用性质熟练进行计算，并能解决一些实际问题学习重点理解并正确运用同底数幂的乘法法则学习难点。

2、同底数幂的乘法班级：姓名：学习目标：1掌握同底数幂相乘，底数不变，指数相加。2经历生活中的实际问题引出同底数幂相乘的情况。3感受从具体到抽象从特殊到一般的思考方法，发展数感和归纳的能力。学习重难点：会运用同底数幂的乘法法则进行相关计算。同底。

3、1.1 同底数幂的乘法一学习目标1经历探索同底数幂乘法运算性质过程，进一步体会幂的意义2了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题二学习重点：同底数幂的乘法运算法则的推导过程以及相关计算三学习难点：对同底数幂的乘法公式的理解和正确应用。

4、一学习目标:1理解同底数幂的乘法法则；2能运用同底数幂的乘法法则来进行运算。二课堂导入：一种电子计算机的计算速度是每秒 140次， 13秒钟可以进行多少次运算三自主学习：请同学们结合学习目标自学课文第 141 页到 142 页的15.1.1。

5、第一章 整式的乘除 1 同底数幂的乘法学习目标能准确判断两个幂是不是同底数幂，掌握同底数幂乘法的运算性质，并会用它熟练地进行运算指数是正整时同底数幂的乘法.学习重点通过探索发现同底数幂相乘的法则 学习难点同底数幂相乘的运算法则的应用 一知识。

6、1.3.2 同底数幂的除法一预习与质疑课前学习区一预习内容：P12P13二预习时间：10 分钟三预习目标：1理解并掌握科学记数法表示小于 1 的数的方法；2能将用科学记数法表示的数还原为原数四学习建议：1教学重点：理解并掌握科学记数法表示小。

7、1.3.1 同底数幂的除法一预习与质疑课前学习区一预习内容：P9P11二预习时间：10 分钟三预习目标：1理解并掌握同底数幂的除法运算并能运用其解决实际问题；2理解并掌握零次幂和负指数幂的运算性质 四学习建议：1教学重点：理解并掌握同底数幂。

8、1.1 同底数幂的乘法 导学案 1学 习目 标1在理解幂的运算意义的基础上，掌握同底数幂的乘法运算法 则，准确进行基本运算；2引导推导同底数幂乘法法则，培养学生观察概括与抽象的能力。重 点难 点掌握同底数幂的乘法法则。引导探索同底数幂的乘法。

9、1.3 同底数幂的除法 导学案学 习目 标1会用科学记数法表示小于 1 的正数，能进行它们的乘除运算，并将结果用科学记数法表示出来。2借助自己熟悉的事物感受绝对值较小的数据，进一步发展学生的数感，体会估测微小事物的方法与策略。重 点难 点重。

10、1.1 同底数幂的乘法一预习与质疑课前学习区一预习内容：P2P3二预习时间：10 分钟三预习目标：1理解并掌握同底数幂的乘法法则；2运用同底数幂的乘法法则进行相关运算四学习建议：1教学重点：理解并掌握同底数幂的乘法法则；2教学难点：运用同底。

11、强湾中学导学案教师活动 环节措施学生活动自主参与合作探究展示交流学科： 数学 年级： 七年级 主备人： 刘其展 辅备人： 审批： ， 课题 1.5 同底数幂的除法 课时 1 课型 新授 学习目标1经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一。

12、1.1 同底数幂的乘法预习案一学习目标来源:gkstk.Com1.探索同底数幂乘法运算性质过程，进一步体会幂的意义，发展合作交流能力推理能力和有条理的表达能力。2.了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题，3.培养学生学会分析问题解。

13、1.3 同底数幂的除法预习案一学习目标1.探索同底数幂除法的运算过程，发展合作交流能力推理能力和有条理的表达能力。2.正确地运用同底数幂除法的运算法则进行幂的有关运算，并能解决一些实际问题。3.培养学生学会分析问题解决问题的良好习惯。二预习。

14、1.1 同底数幂的乘法1.理解同底数幂的乘法法则，运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题.2.通过实际问题，引导学生对所给的问题进行从特述到一般的抽象与概括，得出同底数幂的乘法法则，再回归到特殊用以解决实际问题.来源:gkstk.Com3.。

15、1.3 同底数幂的除法1.理解同底数幂的除法法则并知道其推导过程，能用同底数幂的除法法则进行有关计算.2.理解零指数幂和负整数指数幂的概念，能用科学记数法表示绝对值较小的数，会将一个 10 的负整数指数幂用小数表示.3.经历同底数幂的探索，。

16、1.1 同底数幂的乘法一预习与质疑课前学习区一预习内容：P2P3二预习时间：10 分钟三预习目标：1理解并掌握同底数幂的乘法法则；2运用同底数幂的乘法法则进行相关运算四学习建议：1教学重点：理解并掌握同底数幂的乘法法则；2教学难点：运用同底。

17、课题：1.3同底数幂的乘法一教学目标1使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算性质或称法则，进行基本运算；2在推导性质的过程中，培养学生观察概括与抽象的能力教学重点和难点幂的运算性质课堂教学过程设计一复习提问2.指出下列各式的底数。

18、强湾中学导学案学科：数学 年级：七年级 主备人：刘其展 辅备人： 审批：教师活动环节措施学生活动自主参与合作探究展示交流探索新知堂清a3a2 用字母m，n表示正整数，则aman根据以上计算我们可以得到的法则是：aman用文字叙述为：2剖析法。

19、强湾中学导学案教师活动 环节措施学生活动自主参与合作探究展示交流学科： 数学 年级： 七年级 主备人： 刘其展 辅备人： 审批： ， 课题 1.3 同底数幂的乘法 课时 1 课型 新授 学习目标1在了解同底数幂乘法意义的基础上，掌握幂的运算。

20、教师活动环节措施学生活动自主参与合作探究展示交流堂清提高练习拓展练习2计算：1a 2a6； 2xx3 ； 3ymym13计算：110 5106； 2a7a3； 3y3y2；1化简计算：1 ； 2 2xy 2xy2xy04133；43a2a3。