北师大版七年级数学上册 学案5.5应用一元一次方程

1、17.4.1 一元一次方程的应用学习目标1. 学会列一元一次方程解决有关实际问题，总结出运用方程解决实际问题的一般步骤。2. 经历思考，探究，交流等活动过程，提高分析问题，解决问题的能力。学习重难点学会列一元一次方程解决有关实际问题，总结出。

2、17.4.4 一元一次方程的应用学习目标1学会分析工程问题中已知量和未知量的相等关系，列出一元一次方 程解应用题。2理解工程问题的工作量工作效率和工作时间之间的关系。学习重难点理解工作效率的意义及工作量工作效率工作时间的关系。学习过程一学习。

3、5 应用一元一次方程希望工程义演1七1班学生开展义务植树活动，参加者是未参加者的 3 倍，若班里共有 48 人，则参加者有 人，未参加者有 人2小明买了笔记本和练习本共 12 本，共花了 13.1 元，笔记本单价是 1.5 元，练习本单价是。

4、1 认识一元一次方程,第1课时 一元一次方程,第五章 一元一次方程,A 知识要点分类练,B 规律方法综合练,C 拓广探究创新练,A 知识要点分类练,第1课时 一元一次方程,知识点1 方程及方程的解,A,B,第1课时 一元一次方程,知识点2 。

5、56 应用一元一次方程追赶小明学习目标1 能分析行程问题中已知数和未知数之间的相等关系，利用路程时间与速度三个量之间的关系式，列出一元一次方程解应用题.2 会区分行程问题中的相遇问题与追击问题，正确地找出相等关系并列出相应的方程3 会用线段。

6、河源中英文实验学校两段五环讲学稿七数上执笔 廖小燕 审核 教研组长： 授课时间：第 15 周 班级七 班 姓名 课题：第五章一元一次方程 562 应用一元一次方程 新授 第 14 课时27学习目的：1能分析相遇问题中的等量关系，利用路程时间。

7、第1课时 一元一次方程,知识目标,目标突破,总结反思,第五章 一元一次方程,知识目标,1通过对实际问题中数量关系的分析，归纳一元一次方程的概念，会识别一元一次方程 2运用代入法，会判断一个数是不是一元一次方程的解 3通过对实际问题的分析，会。

8、54 应用一元一次方程打折销售学习目标2使学生经历探索打折销售中的已知量和末知量之间的相等关系，列出一元一次方程解简单的应用题；体验数学知识在现实生活中的应用。3使学生进一步了解列出一元一次方程解应用题这种代数方法及其步骤；培养学生的 分析。

9、河源中英文实验学校两段五环讲学稿七数上执笔 廖小燕 审核 教研组长： 授课时间：第 15 周 班级七 班 姓名 课题：第五章一元一次方程 561 应用一元一次方程 新授 第 13 课时25学习目的：1能分析行程问题中的等量关系，利用路程时间。

10、河源中英文实验学校两段五环讲学稿七数上执笔 廖小燕 审核 教研组长： 授课时间：第 15 周 班级七 班 姓名 课题：第五章一元一次方程 552 应用一元一次方程 新授 第 12 课时23学习目的：1通过分析有关和差倍分问题中已知数与未知数。

11、数学课标版BS,第五章复习,第五章复习,知识归纳,数学课标版BS,未知数,等式,未知数,一,1,第五章复习,数学课标版BS,代数式,改变符号,合并同类项,第五章复习,数学课标版BS,利润率,本息和,第五章复习,考点攻略,数学课标版BS,考点。

12、5.5 应用一元一次方程希望工程义演知识梳理1. 一个饲养场鸡的只数与猪的头数之和为 90，鸡猪的腿数之和为 320，这个问题中的等量关系式， .设鸡有 x 只，则猪有头,列方程得.2.一个实际问题中有两个等量关系，利用一个等量关系，再根据。

13、第五节 应用一元一次方程希望工程义演1 课时教学目标知识与技能借助表格分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题过程与方法领悟数学来源于实践，服务于实践，解决问题用最简单的办法情感态度与价值观培养学生热爱数学积极探索勇于创新的精神重。

14、应用一元一次方程希望工程义演学案学习目标重点难点学习目标1.通过分析有关和差倍分问题中已知数与未知数之间的等量关系，列出一元一次方程解应用题.2.巩固用一元一次方程解决实际问题的步骤，并能验证解的合理性.3.借助表格分析复杂问题中的数量关系。

15、5.5 应用一元一次方程希望工程义演导学案学习目标1会借助表格分析复杂问题中的数量关系；2知道对同一问题设不同未知数会列出不同的方程；3归纳出利用方程解决实际问题的一般步骤。学习流程一知识链接：想一想，填一填应用方程解决实际问题的步骤： 。。

16、511 一元一次方程学习目标1了解一元一次方程的定义；2会列简单方程解决实际问题。学习方法自主探究与合作交流相结合学习重难点重点：一元一次方程的概念.难点：列一元一次方程.学习过程模块一 预习反馈2学习准备 1等式的概念：含有 的式子，叫做。

17、 应用一元一次方程希望工程义演学案学习目标1通过分析有关和差倍分问题中已知数与未知数之间的相等关系，列出方程.2巩固用一元一次方程解决实际问题中的步骤，并注意检验解的合理性.学习方法自主探究与合作交流相结合学习重难点重点：找出问题中的条件和。

18、1七年级数学上 一元一次方程应用题练习1.某校学生列队以 8 千米时的速度前进，在队尾，校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示，然后立即返回队尾，这位学生的速度为 12 千米时，从队尾出发赶到排头又回到队尾共用了 7.2 分。