徂徕中学学习指导案第一备课 王忠梅来源:学科网 ZXXK年级九年级来源:学。科。网 来源:学科网学科来源:Zxxk.Com 来源:学科网ZXXK数学来源: 学科网来源:Zxxk.Com第二备课 程耀军审核 来源:学.科.网 Z.X.X.K来源:学科网九年级组 来源:学.科.网 Z.X.X.K课题24
2018届人教版九年级数学上册学案24.4 弧长和扇形面积Tag内容描述:
1、徂徕中学学习指导案第一备课 王忠梅来源:学科网 ZXXK年级九年级来源:学。科。网 来源:学科网学科来源:Zxxk.Com 来源:学科网ZXXK数学来源: 学科网来源:Zxxk.Com第二备课 程耀军审核 来源:学.科.网 Z.X.X.K来。
2、SA BO图 1学案设计244 弧长和扇形面积学案 编 写 人 时间 月 日学生姓名 班级 年级 班 组学习目标1了解圆锥的基本概念,理解圆锥各要素与其侧面展开图之间的对应关系;2经历探索圆锥侧面积计算公式的过程,会计算圆锥的侧面积。学习重。
3、SA BO图 1244 弧长和扇形面积 第 2 课时一学习目标1了解圆锥的基本概念,理解圆锥各要素与其侧面展开图之间的对应关系;2经历探索圆锥侧面积计算公式的过程,会计算圆锥的侧面积。二知识网络弧长 l 圆锥的侧面积 S 侧扇形面积 S 三。
4、24.4 弧长及扇形的面积教学目标一教学知识点1经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程;2了解弧长计算公式及扇形面 积计算公式,并会应用公式解决问题二能力训练要求1经历探索弧长计算公式及扇形面积计算公式的过程,培养学生的探索能力2了解。
5、2441 弧长及扇形面积姓 名: 班级: 组别: 评定等级 自主学习一复习巩固:1圆与圆的五种位置关系: .2.已知两圆的半径分别 3cm 和 2cm,若两圆没有公共点,则圆心距 d 的取值范围为 A. d5 或 d1 B. d5 C. d。
6、24.4 弧长和扇形面积,你会计算图中弯形管道的展直长度图中虚线的长度吗说说思路。,这就涉及到计算弧长的问题,猜想:弧长与哪些量有关系,弧所对的圆心角,n,A,B,O,探究1:弧长公式,1半径为R的圆,周长是多少,2圆的周长可以看作是多少度。
7、24.4 弧长和扇形面积2,一圆的周长公式,二圆的面积公式,C2 r,S r2,三弧长的计算公式,四扇形面积计算公式,知识回顾,2. 连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线,l,A,B,C,1. 圆锥是由一个底面和一个侧面围成。
8、244 弧长和扇形面积,第1课时 弧长和扇形面积,第二十四章 圆,1在半径为R的圆中,因为360的圆心角所对的弧长是圆周长C,所以n的圆心角所对的弧长为l. 2在半径为R的圆中,因为360的圆心角所对的扇形的面积就是圆的面积S,所以圆心角为。
9、学科 数学 编制人 审核人 教学案编号 2411课型 新授课 课题 24.4 弧长和扇形面积课标要求通过复习圆的周长圆的面积公式,探索 n的圆心角所对的弧长 L和扇形面积 S 扇 的计算公式,并应用这些公式解决一些题2180nR2360nR。
10、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 九 科目 数学 任课教师 胡建 授课时间11.24课题 24.4 弧长和扇形面积2 授课类型 新授课标依据 会计算圆的弧长扇形的面积。知识与来源:学优高考网 gkstk技能来源:学优高。
11、九年级数学全册R,第24章 圆,24.4 弧长和扇形面积,一学习目标,1了解扇形的概念;2探索弧长扇形面积公式,并会利用公式解决实际问题.,二新课引入,一新课引入1圆的周长公式C .2圆的面积公式S .3圆上任意 的部分叫做弧.,两点间,三。
12、课题:弧长和扇形面积学习目标1以圆的周长和面积为基础,探究弧长和扇形的面积公式,并会用来计算弧长和扇形面积2能利用弧长扇形面积计算公式计算简单组合图形的周长和面积学习重点经历探究弧长和扇形面积公式的过程学习难点用公式解决实际问题情景导入 生。
13、244 弧长和扇形面积2课时第1课时 弧长和扇形面积公式1理解弧长与圆周长的关系,能用比例的方法推导弧长公式,并能利用弧长公式进行相关计算2类比推导弧长公式的方法推导扇形面积公式,并能利用扇形面积公式进行相关计算重点弧长和扇形面积公式的推导。
14、创宁教育 6 至 10 人精品小班 做良心教育地址:崇左市江南路江南派出所旁 电话:18174761912 ;15078797762 第 1 页 共 4 页40mmwww.czsx.com.cBAO110创宁教育精品小班教案年级 九年级教师。
15、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 九 科目 数学 任课教师 胡建 授课时间11.22课题 24.4 弧长和扇形面积1 授课类型 新授课标依据 会计算圆的弧长扇形的面积。知识与技能会计算圆的弧长扇形的面积。来源: 学优高。
16、池河中学 20172018 学年度第一学期教学设计年级 九 科目 数学 任课教师 吕晓红 授课时间11.23 课题 24.4 弧长和扇形面积1 授课类型 新授课标依据 会计算圆的弧长扇形的面积。知识与技能1了解圆的弧长扇形的面积的推导。来源。
17、24.4.1 弧长和扇形面积,弧的长度弧长,尝试练习1,已知弧所对的圆周角为90,半径是4, 则弧长为多少,例1:制造弯形管道时,要先按中心线计算展直长度,再下料,试计算图所示管道的展直长度L单位:mm,精确到1mm,解:由弧长公式,可得弧。
18、24.4 弧长和扇形面积1一温故知新:1.圆的周长公式是 .2.圆的面积公式是 .3.正 n 边形的中心角为,正 n边形的外接圆被各中心角等分为份。2学习新知问题 1.弧长公式1.思考:弧是圆的一部分,弧长就是圆周长的一部分,应如何计算弧长。
19、24.4 弧长和扇形面积2一温故知新1.弧长公式为:l .扇形面积公式为:S 扇形 .或 S 扇形 .2.圆柱的侧面展开图是什么展开前和展开后的对应部分是什么3.若圆柱底面圆的半径为 r,圆柱的高为 h,则圆柱的侧面积可表示为 ,全面积可表。
20、活动一1探究弧长的计算公式。来源:学优高考网2探究扇形面积的计算公式。活动二113 页12来源:学优高考网3来源:学优高考网 gkstk我的收获:自我诊断:115 页67来源:gkstk.Com探究:圆锥的侧面积的求法。当堂演练:114 页。