2.1 走向自立的人生 教案

1、2.1 走向自立的人生 学案2.1.1 自己的 2 自己干模块一：自主学习独立进行学 习目标与要求：知识目标：知道自立的含义和表现，懂得培养自立的方法；能力目标：学会用正确方法认识青春期，提高独立意识，锻炼生存能力；情感价值目标：树立自立的。

2、2.1 走向自立的人生 学案告别依赖 走向自立课 题 课 型 讲 学 时 间自己的事情自己干 新 授 课教学目标1知识目标 依赖的表现和危害；理解只有告别依赖才能走向自立的道理2能力目标 明白自立所需要的能力 做到自己的事情自己干，摆脱依赖。

3、2.1 走向自立的人生 学案2.1.2 告别依赖课题 第三课 走向自立人生：告别依赖 走向自立学习目标 1了解依赖心理的表现及原因。2理清自立自主二者的关系。3学会自立。重 点 难 点 考 点 易 错 点学习要点 1了解依赖心理的表现及原因。

4、2.1 走向自立的人生 学案课型： 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题： 告别依赖，走向自立 第 9 课时 累计 9 课时学习过程定向导学：教材 39 页至 45 页流程及学习内容 学习要求和方法一目标解读。

5、学优中考网 www.xyzkw.com告别依赖 走向自立教学目标通过教学活动，引导学生分析依赖的危害，深化对自立的含义和表现的认识，帮助学生摆脱依赖心理，掌握自立的方法，使之初步形成自己管理自己的能力；同时，为使学生成为自强的人做好知识和心。

6、学优中考网 www.xyzkw.com20052006 学年度 下学期 思想品德 教案本教 师 学 科 思想政治 年 段 初 一课 题 第三课 走向自立人生第二框 告别信赖 走向自立 时 间 2006 年 3 月 27 日教学目标情感态度价。

7、学优中考网 www.xyzkw.com第三课第二框题 告别依赖 走向自立导入本框题教学：同学们，在前边一个框题我们学习和讨论了自立的含义表现以及意义。通过学习，我们很多同学都希望自己能自立自强，但是，仅只有这个愿望和热情是不够的，我们必须掌。

8、学优中考网 www.xyzkw.com课题 告 别 依 赖 走 向 自 立 课型 新授课 课时 2情感态度目标1树立自立的生活态度。2在实践中体验自立的意义。3培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。能力目标 初步形成自。

9、学优中考网 www.xyzkw.com告别依赖 走向自立教学设计教学目标正确引导学生认识依赖的危害性，深化对自立的认识；帮助学生转变观念，增强责任心，掌握自立的方法，培养学生自我管理的能力，为使学生真正成为自立自强的人做好知识和心理上的准备。

10、通山振新国际学校政治课堂教师教案 使用日期： 编制人： 柯小丽 审核人： 七年级第二单元第三课 走向自立人生 复习教案教学目标1明白自主的含义以及重要性。2生活学习中学会独立自主。教学重难点运用所学知识解题并让学生自己真正成为独立自主的人。。

11、2.1 走向自立的人生 教案2.1.1 自己的事自己干课标内容成长中的我中的主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习劳动习惯和生活态度，养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义。我与他人的关系中理解权利与义务的关系，学会履行自己的义务教学目标。

12、2.1 走向自立的人生 教案一教学目标1情感态度与价值观：培养学生正确的人生观，明确在法制社会里公民权利与义务的关系。2知识目标：懂得自立的含义；了解自立的表现；知道自立的方法3能力目标：初步形成自己管理自己学习和生活的能力，为将来走向自立。

13、2.1.1 走向自立的人生 教案 2.1.1 告别依赖 走向自立一所在单元 第二单元 第三课走向自立的人生 第二框二授课学时 1 学时三教学目标 知识目标：过教学活动，引导学生分析依赖的危害，深化对自立的含义和表现的认识。能力目标：帮助学生。

14、2.1.1 走向自立的人生 教案一教学目标：情感态度和价值观目标：培养正确的人生观，明确在法治社会公民权利与义务的关系。能力目标：运用培养自立的正确方法，初步形成自己管理自己学习和生活的能力。知识目标：懂得培养自立的方法。教学重点：培养自立。

15、2.1 走向自立的人生 教案1. 知识目标：1知道自立的含义2了解自立的表现，即学习自立生活自立处理社会问题自立。3懂得培养自立的方法。2.能力目标：1学会用辩证的方法正确认识青春期的心理断乳，提高独立 意识锻炼生存能力。2运用培养自立的正。

16、2.1.1 走向自立的人生 教案教学重点1自立与自主的关系。2多实践，多锻炼。难点 不能再有依赖教学分析 教学难点 解决办法 通过辨析事例分析等方法突破难点。教学资源 自制课件七年级思品教材下板书设计1不能再有依赖告别依赖走向自立 2自立与。

17、2.1 走向自立的人生 教案本课地位步入初中阶段的中学生正处于青春期阶段，开始有了强烈的独立意识，要求自主，但在遇到挫折和困难时，还是希望从父母那里获得帮助。特别是面对错综复杂的社会环境，由于认识问题解决问题的能力有限，而对成人在某些方面产。

18、2.1 走向自立的人生 教案2.2.2 告别依赖 走向自立教学目标1.了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。2.培养学生的自立意识，增强学生生活学习的自立能力。教学重点：自立能力培养教学难点：依赖的危害教学过程创设情境，导入新课某中学生小。

19、2.1 走向自立的人生 课时练一辨析1.有的同学在学校积极参加公益活动，认真打扫卫生，不怕脏和累，可是回到家里却习惯于饭来张口衣来伸手，不扫地不洗碗，连自己的手帕也不愿洗。而许多家长认为学生只要搞好学习就可以了，自动包揽了这一切工作。这些学。

20、2.1 走向自立的人生 教案一教学目标：情感态度价值观目标：1树立自立的生活态度。2在实践中体验自立的意义。3培养学生正确的人生观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系。知识目标1懂得自立的含义2了解自立的表现能力目标：初步形成管理自己的学。