1.3 教案4外研版九年级上

1、课题Module 4 Great inventionsUnit 1 Paper and printing have been used for ages教 学 目 标德育目标：To know something about the hist。

2、Module 1 Wonders of the worldUnit 3 Language in use课型：单元复习课复习目标1重点词汇： wonder review ancient composition pyramid event na。

3、 学习目标：各种已学时态的融会贯通，熟练区分它们的不同用法，正确运用不同时态。通过本课的学习，对世界上的一些自然或人造的奇观有更多的了解和认识。课文理解：I.完成书中6 的 Activity 3 回答下列问题1.Wh y was the w。

4、Module 1 Wonders of the worldUnit 3 Language in use课型：单元复习课复习目标1重点词汇：wonder review ancient composition pyramid event nat。

5、课题 Module 9 Unit 2来源:Zxxk.Com 课型Reading and writing第 3 课时知识目标来源:Zxxk. Com来源:学科网 来源:Z。xx。k.ComTo train read ing strategie。

6、Module 2 Great booksUnit3. Language in use Teaching Content: Language in use Key vocabulary: version, historical, actual。

7、Unit 1 When will the match be heldTeaching modelListening and speaking来源:学科网 ZX XKTeaching method来源:Zxxk.ComCommunicativ。

8、Unit 1 What is a wonder of the worldTeaching modelListening and speakingTeaching methodCommunicative approachTeaching ai。

9、一 教学内容分析本模块的话题是谈论书作家思想家戏剧电影诗歌等。语法是一般现在时被动语态。二 学情分析谈论书作家思想家等是学生感兴趣的话题。本模块的学习是通过该话题的讨论，学习并掌握一般现在时被动语态的肯定句否定句一般疑问句和特殊疑问句。三 。

10、Module 3 Sporting lifeUnit 2 Liu Xiang was trained for gold.课型：读写课一Read words and dialogues before class.二Have a dictati。

11、一自主探究A. 翻译下列短语。1.太多的人2. 太多的车辆噪音和污染 3. 日益增长的人口4. 一个环境问题5. 与 一起 6. 查阅7. 中国的人口 8. 最大的城市9. 足够的空间10. 幸亏，归功于 12. 对担心，忧虑13. pre。

12、课题 Module 9 Unit 3 课型Reading and writing第 3 课时知识目标来源:学科网来源:学,科,网 来源:Zxxk.Com来源 :Zxxk.ComTo grasp the grammar The Atribut。

13、 Module 8 PhotosUnit 1 Its the band which gets everyone dancingTeaching Aims and Demands:1. Language Knowledge来源: 学 科网 Z。

14、课题 Wonders of the world 序号来源:Zxxk.Com 4主备人 授课时间备 课 内 容 创新与发挥Unit 2 I was on the edge of the Grand Canyon.来源:Zxxk.ComPart。

15、Teaching Aims and Demands:1. Language KnowledgeKey vocabulary: water sports, grey, ancestorSpeaking skill: To say senten。

16、课时备课表教案课题 Module 9 Unit 1 we need someone like superman who can save Tony 课型Listening and speaking第 1 课时来源:学科网ZXXK知识目标来源。

17、Unit 3 Language in use Teaching modelRevision and application Teaching methodFormal and interactive practice 来源:学科网 ZXXK。

18、Language in use,Unit 3,Part I Revision,DO exercise :8 and 9 page 114,做个采访 写点音乐评论 怕高 等候电梯拥有极好的风景 在将来 大量的人 吸引越来越多的人 一个世界奇迹。

19、上课教师 学生年级教 材 课 时教 学 设 计课型 Revision and application教材分析 This unit serves to give a review and summary towards the languag。

20、Unit 3 Language in use Teaching modelRevision and application Teaching methodFormal and interactive practice Teachin g a。