1、课题 4.2 解一元一次方程 课型 新授 时间备课组成员 主备 审核教学目标能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为 1 等五大步骤解一元一次方程.重难点 利用“去分母”将比较复杂的带分数的方程作变形处理.学习过程 学生活动一、课前预习与导学得分1.复习：解方程的一般步骤.解下列方程：1. 2.21568x123x2.预习：解方程： 21305x二、新授：将方程 中的分母化为整数，正确的是（）0.1.402125xxA. B. .01.421025xxC D0x例 1 解方程：1） 2）.72103531.280.46.xx学生回答学生自主完成小组内完成例 2.解方程：x 21)1
2、( x3)(2练习:解方程1） + =2 2） 1=4x3x2(4)767)1(x3） =3 4） 2.4 = y 02.1x5.15.2435）当 x 取何值时， 与代数式 的值相等。1(2)3x(31)7x6）当 x 取何值时， 与代数式 的值互为相反数？13x375x先个人思考，再互相交流，尝试从不同角度寻求解决问题的方法，教后小记：初一数学巩固练习。班级姓名学号在梯形面积公式 S= (a+b)h 中，21（1 ）已知 S=30，a=6，h=4,求 b.(2) 已知 S=60,a=8,b=12,求 h (3)已知S=50，a=6,b= a,求 h351.（1）x (1 ) (2 )=2
3、(2) =1.6423x142.04x5.32.已知，1 是关于 x 的方程 3kx+12=6 的解。解关于 y 的方程：3解下列方程：（1 ） ; （2 ）)4(2x 1)34(2)5(3x4解下列方程：（1 ） ；（2） ；35xx613（3 ） 1624y.5 （ 1）在等式 S= 中，已知 S=279，b=7 ，n =18，求 a 的值.2)(ban（2 ）已知梯形上底 a=3，高 h=5，面积 S=20,根据梯形的面积公式S= ，求下底 b 的长.)(6.已知关于 x 的方程 =x+ 与 =3x 2 的解互为倒数，求 m 的2m31x值。7.已知有理数 x、y、z 满足关系式（ x4） 2 + | x + y z|=0，则1（5x+3y3z） 2003 的末位数字是多少？
