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1.3比热容 导学案 教科版九年级上册.doc

上传人:HR专家 文档编号:5467812 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:3 大小:903.50KB
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1、学点 1 物质的吸热能力(1)观察下列图片。图 132思考:问题 1:中午,同样在太阳的照射下,沙子的温度_高_,水的温度_低_,这说明沙子和水的吸热能力_不同_,_水_的吸热能力强。问题 2:傍晚,同样受冷,沙子的温度_低_,水的温度_高_,这说明沙子和水的放热能力_不同_,_水_的放热能力强。问题 3:现象总结:不同的物质吸热能力_不同_,放热能力_不同_。(2)观察生活中烧水的现象,如图 133 所示。图 133思考:问题 1:烧开一壶水和烧开半壶水,_烧开一壶水_需要的热量多。问题 2:将同样一壶水烧开和烧成温水, _烧开_需要的热量多。问题 3:以上问题说明:对同种物质组成的物体,吸

2、收或放出热量的多少,与_物体的质量_、_升高的温度_有关。(3)观察如图 134 所示的实验,记录的实验数据见下表。图 134材料 升高 5所需要的时间/s 升高 10所需要的时间/s 升高 15所需要的时间/s水 2 4 6铁砂 1 2 3思考:问题 1:在实验中,采用相同的酒精灯加热的目的是_使相同的时间内放出的热量相同_,比较加热时间的目的是比较_吸收热量的多少_。问题 2:相同质量的水和铁砂升高相同的温度,水和铁砂吸收的热量_不同_。这说明不同的物质,吸热能力_不同_,水的吸热能力_大于_铁砂的吸热能力。问题 3:实验中我们采用的方法是_控制变量法_,即在探究有多个变化因素的问题时,只

3、让其中一个因素发生变化,而保持其他因素不变。学点 2 比热容(1)阅读教材 P14 第 2、3 段和 P15 第 1 段。思考:问题 1:关于比热容定义:如果质量为 m 的某种物质从外界吸收热量 Q,温度升高了 t,则_ _即Qmt是这种物质的比热容。比热容的单位是_J/( kg)_,比热容的符号是_c_。比热容是物质的一种_特性_,不同物质的比热容一般_不同_,同种物质状态不同时比热容一般_不同_。问题 2:水的比热容是 4.2103 J/(kg),其物理意义是_1_kg 水温度升高(降低)1 吸收( 放出 )的热 量是 4.2103_J_。把质量为 0.8 kg 的水用去一半,剩余水的比热

4、容是_4.2103_J/(kg) 。(2)阅读讨论交流,并分析表中的数据。几种物质的比热容/J( kg) 1 水 4.2103 冰 2.1103酒精 2.4103 铁、钢 0.46103煤油 2.1103 沙石 0.92103水银 0.14103 铜 0.39103干泥土 0.84103 铝 0.88103思考:问题 1:自然界中_水_的比热容最大。问题 2:如图 135 所示,汽车的散热器中常用水做冷却剂,是因为水的比热容_大_,在相同的条件下,它能带走较多的_热量_(选填“ 温度”或“热量”) 。图 135问题 3:如图 136 所示,空气对流导致了夏季海岸的微风,白天吹向_陆地_,晚上吹

5、向_海洋_。由于水的比热容比沙石、泥土的比热容_大_,白天,在炎炎的日光下,暖空气从_陆地_上升起,_海洋_上来的冷空气进行补充,形成了吹向_陆地_的海陆风。晚上,温度降低,暖空气从_海洋_上升起,_陆地_上来的冷空气进行补充,形成了吹向_海洋_的陆海风。图 136学点 3 热量的计算阅读教材 P16。思考:问题 1:从比热容表中查知铁的比热容是_0.4610 3_J/(kg),表示质量是_1_kg的铁温度升高(降低)1吸收( 放出) 的热量是_0.4610 3_J。问题 2:根据比热容的含义列算式。质量是 3 kg 的铁温度升高 1所吸收的热量是多少?答案 Q046 103J/(kg)1质量是 3 kg 的铁温度升高 40所吸收的热量是多少?答案 Q0.46 103J/(kg)3 kg40 质量是 3 kg 的铁温度升高(10040) 所吸收的热量是多少?答案 Q0.46 103 J/(kg)3 kg(100 40 )上述计算题可以利用一个算式来解决:吸收的热量_比热容物体的质量升高的温度_。如果用 Q 吸 表示吸收的热量,用 c 表示比热容,用 m 表示质量,用 t0 表示初温,用t 表示末温,则计算物体吸收热量的公式 Q 吸 _cm(tt 0)_。同样的道理,计算物体放出热量的公式 Q 放 _cm(t0t)_。

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