1、文言文练习（二） （2017 台州）阅读与朱元思书 ，完成 9-12 题。 （10 分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。.解释句中加点词的意思。 （2 分）从流飘荡 鸢飞戾天者.下列加点词语，意思相同的一项是（ ） （2 分）A. 负势竞上 命夸娥氏二子负二山 B. 天下独绝
2、 猿则百叫无绝C. 窥谷忘反 始一反焉 D. 自富阳至桐庐 自非亭午夜分不见曦月.将下列句子翻译成现代汉语。 （4 分）横柯上蔽，在昼犹昏经纶世务者，窥谷忘反. 本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝。 ”的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者 的人生态度。二、岳飞治军绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，故能得人心。异时尝见其提兵征赣之固石洞，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名，辄感泣焉。（节选自独醒杂
3、志 ）【注释】异时：从前。固石洞：地名。.解释文中加点词的含义。 （2 分）（1）故能得人心 故： （2）异时尝见其提兵征赣之固石洞 兵： （3）至今父老语其名 语：.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （2 分）异时尝见其提兵征赣之固石洞 译文： “皆一可以当百”体现了岳家军什么特点？请你根据文意，概括岳飞是如何治军的。（3 分）（2017 黄石）古诗文阅读（共 16 分）（一）阅读下面的文言文，完成 9-12 题.（共 12 分）李将军广者，陇西成纪人，其家世代受射。其后四岁广为将军出雁门击匈奴。匈奴兵多，破败广军，生得广。单于素闻广贤，令得李广必生致之。胡骑得广，广时伤病，置广两马间，络
4、 而盛卧广。行十余里，广 佯 死，睨其旁有一胡儿骑善马，广暂 骑腾而上胡儿马，因推堕儿，取其弓，鞭马南驰数十里，匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑，以故得脱。广廉，得赏赐，辄分其麾 hu 下 ，饮食与士共之。广之 将 兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水。士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。广为人长，猨臂，其善射亦天性也。虽其子孙他人学者，莫能 及 广。广讷口少言，与人居则画地为军陈。其射，见敌急，非在数十步之内，度 du 不中不发，发即应弦而倒。（节选自史记 李广将军传，有删改）【注释】络：用绳子编的网兜。暂：突然。麾下：部下。：乏绝：食用缺乏断绝、穷尽。.下列句子加
5、点的词在文句中的意思解释 有误 的一项是（ ）（2 分） A行十余里，广 佯 死（佯：假装） B莫能 及 广（及：等到）C广之 将 兵，乏绝之处（将：带领）D 度 不中不发（度：估计、猜测。）给文中划线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2 分）其后四岁广为将军出雁门击匈奴10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每题 3 分，共 6 分）（1）匈奴捕者骑数百追之，广行取胡儿弓，射杀追骑。译文： （2）度不中不发，发即应弦而倒。译文： 11.下列对原文有关内容的概括和分析， 不正确 的一项是（ ）（2 分） A李广勇猛机智，被匈奴捉住，也能伺机逃脱。B李广爱护士兵，与他们同甘共苦，
6、士兵们都乐于为他效力。C李广身高臂长，善于射箭，他的子孙和向他学习的人，都赶不上他。D李广射术高超，在战场上射杀敌人，任何时候都能百发百中。2016郴州文言文阅读（16 分)【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其 体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出 则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。【乙】上谓侍臣曰：“治国 如治病，病虽愈，尤宜将护，傥遽自放纵，病复作，则不
7、可救矣。今中国幸安四夷俱服诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。 ”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。 ”【注】上：指唐太宗。傥：倘若。12.解释下列标色的词。 （4 分）(1)管夷吾举于士 （ ) (2)困于心衡于虑( )(3)病虽愈（ ） （4）四夷俱服 ( )13. 翻译文中画线的句子。 (4 分）(1)所以动心忍性，曾益其所不能。译文： (2)故欲数闻卿辈谏争也。译文： 14.给文中划线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断两处）（2 分）今中国幸安四夷俱服诚自古所希15.甲文开头连用六个排比的作用是什么？（2 分）答： 16结合甲文的观点，说说魏征
8、 “唯喜陛下居安思危”的原因。 (4 分)答： 答： 答案：9B 10A 11C三、（本大题共 1 小题，共 7 分）13（1）所以，因此 （2）军队14到现在，（当地的）老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。15体现了岳家军战斗力强的特点岳飞治军一是赏罚分明，二是军纪严明。9.随着；至。 10.D。11.横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗。治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷， （就会）流连忘返。12.鄙弃功名利禄，向往宁静闲适生活阅读下面文言文，回答 13-15 题。【答案】11.(1)狱官。 （2)通“横” ，梗塞，堵塞，不顺， （3) 即使。 （4)臣服，服从。评分标准
9、：4 分。每题 1 分。12(1)通过这些来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他的才干。评分标准：2 分。 紧扣“所以” “动” “忍” “曾”的理解，错一处扣 1 分，扣完为止。(2)所以（我）很希望多次听到你们的进谏争辩。评分标准：2 分。紧扣“故” “数” 字的理解，错一处扣 1 分，扣完为止。13.甲文连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业。乙文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要小心谨慎，居安思危。评分标准：4 分。每问 2 分，意近即可。14.甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡。唐太宗虽身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，即能居安思危，也就尤为可贵、可喜。评分标准：4 分。写出甲文观点 2 分，分析乙文 2 分。意近即可。【乙】唐太宗对亲近的大臣们说：“治国就像治病样，即使病好了，也应当休养护理，倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。现在国家很幸运地得到和平安宁，四方的少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的，但是我一天比一天小心，只害怕这种情况不能维护久远，所以我很希望多次听到你们的进谏争辩啊。 ”魏征回答说：“国内国外得到治理安宁，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。
