2.1 走向自立的人生 学案第一步：学习目标明确方向1、初步形成自己管理自己的学习和生活能力，为将来走向人生打下坚实的基础。2、树立自立的生活态度，并在实践中体验自立的意义。3、培养自己正确的人生观，明确公民权利与义务的关系。第二步：预习导学不看不讲【理清线索】自立与个人成长的关系 依赖的危害 自己的事情自己负责 遇事有主见 从小事做起 大胆投身于社会实践【梳理要点】参见能力培养与测试教材助读自主学习 P23第三步：合作探究不议不讲活动一：参见能力培养与测试课内探究展示交流 P23探究一：自立不是拒绝帮助你同意谁的观点？请说明理由。活动二：参见能力培养与测试课内探究展示交流 P23探究二：培养自立能力请问，你怎么看待该校开展学生卖场活动的做法？第四步：展示提升完善自我活动三：参见能力培养与测试课时作业高效训练 P249、阅读下图漫画，回答下列问题（1） “啃老族”所缺乏的是一种什么品质？（2）漫画中的女儿要自立自强，勇敢地走向社会，最关键的是要怎样做？（3）你打算怎样成为一个具有自立品质的人？第五步：导学测评不练不讲参见能力培养与测试课时作业高效训练 P23一、单项选择题1 2 3 4 5 6 7 8二、非选择题10、阅读材料，回答问题。请问：这个人应该怎么过？请你给他出出主意。第六步：学后反思整理收获收获一：收获二：收获三：
