1、 第一节 生物的基本特征 学案 总编号：NO. 1命题人： 审核人： 【学习目标】1、描述身边的生物，区别生物与非生物。2、举例说出生物具有的基本特征。3、关注身边的生物。【问题导学】 快乐学习，共同参与，大家一起来！探点一 我们身边的生物 一、观察课本第 3 页的几幅图片，回答下列问题：1、你能说出其中所包含的生物吗？2、你能将上述生物进行恰当的分类吗？3、你还能说出哪些熟悉的生物？二、习题追踪1、下列物体中，属于生物的是（ ）A、智能机器人 B、变形金刚 C、溶洞中不断长高的石笋 D、石头上的青苔2、 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯” ，这是元代马致远的
2、名曲秋思 ，你能说出其中所包含的生物吗？探点二 生物有哪些生命现象？一、观察课本第 4 页六幅图片，回答下列问题：1、每幅图片说明生物具有哪种生命现象？2、请你总结：生物的生命现象有哪些？3、任选一种你所熟悉的生物，分析它是否具有上述生命现象？二、习题追踪1、 “离离原上草，一岁一枯荣” ，诗句说明了哪种生物特征（ ）A、呼吸 B、排出体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长和发育2、含羞草受到碰触后，展开的叶子会合拢，与含羞草反应相同的生命现象是（ ）A、子女与父亲不同 B、人手被针刺后缩回 C、母鸡下蛋 D、大豆由小长大【课堂反馈检测】A 基础练习1、下列哪组选项全部属于生物（ ）A、金鱼、
3、月季、机器狗、海带 B、长颈鹿、落叶、海豚、海马C、仙人掌、钟乳石、香菇、小草 D、细菌、丹顶鹤、水杉、鲨鱼2、 “春种一粒粟，秋收万颗籽”该诗句描述的生命现象主要体现的是（ ）A、生物能够由小长大 B、生物都需要营养 C、生物能够繁殖后代 D、生物能够适应环境B 能力提升3、下列不属于生物基本特征的一项是（ ）A、能进行呼吸 B、能对外界刺激做出反应 C、能生长繁殖 D 能动4、下列哪项不是生命现象（ ）A、种子萌发，长出幼苗 B、天气炎热、人体出汗 C、蛇的冬眠 D、石灰岩洞中的石笋逐渐长高5、下列属于新陈代谢现象的是（ ）A、松鼠不断寻找食物 B、大树提供木材C、含羞草的叶子会合拢 D、鲸能游泳
