1、小熊和伞作文 400 字篇一：小熊(450 字) 作文精选作文:小熊(450 字)作文我家有各式各样的玩具，我最喜欢的玩具是小熊，它一身都是土黄色的，只有鼻子是白色的，它的鼻子圆圆的、胖胖的，两只眼睛大大的、黑黑的，是用玻璃做的，看上去炯炯有神，脖子上围着一条红色的围巾，像红领巾一样，真好看呀。 每天我放学回家做完作业以后，我就跟小熊自言自语，它每次坐在那里静静的听我说话，从来都不会烦，我给它起了个好听的名字叫淘淘，淘淘的额头上、身上和脚心上有一个圣诞树图案，上写着它的名字。 我的淘淘很可爱吧，我非常喜欢它。 我有一只喜爱的玩具小熊。它有一双乌黑明亮的眼睛和红鼻子，除了身体是圆的，耳朵和四肢都
2、是半圆形的，它的尾巴很短。 最可爱的是小熊头上亮晶晶的毛，又软又暖，摸上去可舒服了。 我一回家就想跟小熊玩，你动它一下，它就会发出象老鼠的叫声，好象在说：作业做完了吗？我的脸一下子红了，马上跑回房间拿起本子，边做边想：你这个坏蛋小熊，等我作业做完，和你玩个够。一年级:277612471篇一：小学作文：我的小熊我的小熊在我的床头，有两只小熊始终陪伴着我，玩具小熊是我上幼儿园小班那年圣诞老人送给我的。这两只小熊长得一模一样，简直就是一对双胞胎。它们圆圆的脑袋上长着一对圆耳朵，粉嘟嘟的脸蛋中间翘着一个可爱的小鼻子，两只眼睛乌黑发亮，好像用好奇的眼神打量着四周。它们的不同之处就是身上穿的虎皮衣服，一只
3、穿着金黄油亮的孟加拉虎皮，另一只穿着洁白闪亮的白虎皮。两只小熊再戴上虎皮帽，就像两只威风凛凛的老虎。有一次，我拿奶瓶给小熊喂奶，谁知小熊不喝还把奶洒一身。我马上把小熊抱到盆里，然后放好水给小熊洗澡，小熊可乖了，泡沫进眼睛里也不哭。我有时拿着小熊当球扔，还经常把小熊放自行车框里，带着他们到处骑。有小熊陪伴我这么多年，我一点也不孤单。上完了幼儿园有上小学，感谢小熊陪我度过这么多的美好时光。篇二：小学作文：小熊和小猴小熊和小猴从前有一只小猴名叫孙小圣。还有一只小熊叫冬冬，他们俩是好朋友。暑假的一天，冬冬约小圣去公园玩。 小熊看见了山清水秀的郊外不由得唱起了歌儿。 “小鸟在前面带路，风儿吹着我们?”而
4、小圣却很淘气的看到花儿就摸，看到蝴蝶就追，它们俩走着走着走到了一个池塘边，小熊猴蹦到了一块大石头上面，学着孙悟空的样子，手放到头上，腿一并，眼睛盯准前方，小熊看见了忙说：“小圣啊，危险，快下来，像你这样天黑也到不了公园。 ”小圣不情愿地跳到了草地上。走了一会儿，小熊觉得有点累了，正好前面有个凉亭，小熊刚歇了一会儿，就看到小圣不知道从哪里掏出一支毛笔，在柱子上面写上了“孙小圣到此一游”这七个大字。小熊生气地说：“小圣如果人人都像你这样，公园里还成什么样子。 ”小圣说：“对不起，冬冬我错了。 ”小圣拿出手帕把字洗了，太阳公公笑了，小鸟笑了，小熊也笑了。篇三：小学作文：我的玩具小熊我的玩具小熊 今天
5、是我的生日。妈妈给我买了一个可爱的白色小熊。她长着一身雪白的绒毛，她跟别的小熊很不相同。她有一双竖起来的大耳朵，一对乌黑明亮地大眼睛，一个又黑又圆的小鼻子，还围着一条黄色的围巾，小手看起来胖乎乎地真可爱。有时候，我和爸爸在一起便逗小熊玩小熊和主人对话的游戏。我躲在小熊的身后替小熊说话，爸爸当主人问话。我觉得很开心很有趣。让我感到妈妈给我的玩具小熊是一件很有意义的礼物。这件礼物从此给我带来了欢乐，我再也不感到孤单了。我真想对妈妈再说一句“谢谢您，妈妈。 ” 1篇四：小学作文：我的小熊我的小熊在我的床头，有两只小熊始终陪伴着我，玩具小熊是我上幼儿园小班那年圣诞老人送给我的。这两只小熊长得一模一样，
6、简直就是一对双胞胎。它们圆圆的脑袋上长着一对圆耳朵，粉嘟嘟的脸蛋中间翘着一个可爱的小鼻子，两只眼睛乌黑发亮，好像用好奇的眼神打量着四周。它们的不同之处就是身上穿的虎皮衣服，一只穿着金黄油亮的孟加拉虎皮，另一只穿着洁白闪亮的白虎皮。两只小熊再戴上虎皮帽，就像两只威风凛凛的老虎。有一次，我拿奶瓶给小熊喂奶，谁知小熊不喝还把奶洒一身。我马上把小熊抱到盆里，然后放好水给小熊洗澡，小熊可乖了，泡沫进眼睛里也不哭。我有时拿着小熊当球扔，还经常把小熊放自行车框里，带着他们到处骑。有小熊陪伴我这么多年，我一点也不孤单。上完了幼儿园有上小学，感谢小熊陪我度过这么多的美好时光。篇二：小熊笑了(450 字)作文精选
7、作文:小熊笑了 (450 字)作文 小熊和小猴是好朋友，他们约好星期天一起去公园玩。 一路上小猴蹦蹦跳跳的，非常开心！经过一条小河边小猴跳上一块大石头，手搭前额、单脚站玩金鸡独立。小熊吓得直喊：快下来，危险！小猴却满不在乎地说：这算什么呀？你真胆小。小熊无可奈何地摇了摇头。 公园真美啊！小熊和小猴一边走一边看，玩了半天也累了，他们就来到一座亭子里休息，顺便吃点东西、补充点能量。小熊美美地吃着蜂蜜，顺手递了一个桃子给小猴。咦？小猴去哪儿了？小熊四处寻找，只见小猴双腿夹着一根柱子，手上拿着一根毛笔，在一根柱子上写着孙小圣到此一游。 小熊气冲冲地说：你干什么呀？ 人过留名，你懂不懂？我这是留下纪念，
8、我要让别人知道我孙小圣来过！小猴神气活现地说。 这叫破坏环境。如果每一个游人都像你一样乱写乱画，不讲究卫生，公园还会这么美吗？ 小猴听了，红着脸，惭愧地低下了头。他掏出湿纸巾仔仔细细地把柱子上的字擦干净，小熊见了，高兴地笑了。江苏南京南京信息工程大学附属实验小学三年级:胡宇航篇一：笑作文 作笑文作文笑笑作文作笑文 作文笑【 摘 要】所谓笑作文就是笑着写作文；作笑文就是写让我们发笑的作文，即幽默的作文；作文笑就是让我们以后一写作文就笑。写幽默的作文，是孩子们最真实的生活表现；是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝；是揭露丑恶现实的一条好途径；是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。【 关键词】作文
9、 幽默 生活 乐观 真性情“语文是一个人走进世界的大门。语文教育就是要引导青少年认识世界、社会、生命和自我，学会做人，学会应对，学会创造。”毕光明教授主张语文就该是人文教育，但我们的语文教育似乎成了训练答题的文本材料。字词句的分析永远重过思想情感的体悟，一篇文章的学习除了会肢解文本就剩下那满篇笔记，除了原题还是什么都不会！写作文也成为应对改卷老师的喜好。新课标把思想情感作为核心目标提出，难道对我们不是一个警示？在这里我想单就作文的真性情谈谈我的见解。我很喜欢看那满篇华美文字的文章，但我很怕看满篇华美文字的作文，尤其它的作者是初中生。满篇凄美文字感觉作者饱经人世沧桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生
10、哪有这么多的人世经验，不过是阅读面广拾得别人的华美表面。语文作为人文教育，它的重头戏写作当然也应该是以手写我心，言为我心声。少年本无愁滋味，何必为赋新词强说愁？花样年华的少男少女们请笑着写作文吧，笑着写让我们发笑的作文，让我们以后一写作文就笑！谈到笑作文不由得想起学生中流传的话语：语文有三怕，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。每到作文课孩子们总是绞尽脑汁，东拼西凑终于应付了那或 600 字或 800 字的基础标准。究其原因何在？真情实感太少！满纸荒唐言，一脸愁容对。为什么作文不能是孩子们的真性情表达？我们需要改变，我们的目标是让孩子笑着写作文，笑着写自己真性情的作文！要让孩子笑着写作文，最大
11、的改变是写作内容，提倡孩子用幽默的笔调来表情达意，即我们要作笑文，写充满幽默风趣的作文。为什么要这么呢？原因有以下几点：作笑文是因为这是孩子们最真实的生活表现。初中孩子正是欲懂事而未懂事时，生活中开玩笑是家常便饭，闹笑话也见怪不怪。那些考满分说成千年等一回 ，把放学说成胜利大逃亡 ，早已成了老语言。现在又有：下课铃已勾走我的心，老师却还留着我的身；满脸痘痘可以和癞蛤蟆结亲；做清洁是书生，追打闹赛畜生?网上、电视上多了去了。写一篇自己生活的真实文字不是信手拈来吗？还记得我班一位女孩刻画她的班主任，看得主人公和读者笑着一团，但写这篇文章其实就花了 15 分钟，因为这些都是他们的生活语言，不过让它们
12、集合起来而已。采集生活中最逗自己开心的部分不是一件很美妙的事情吗？这样的文章既真实又愉悦，写得还容易，何乐而不为呢？作笑文是让孩子改变心境，积极乐观面对生活的法宝。不可避免生活中谁都还是有烦恼，即使是这些花样孩子，也有他们自己的小心结。如果这时候还来几句“凄凄惨惨戚戚” ，那就真是泪如雨下了。幽默，这时候应该及时上场。想想苏格拉底在受了妻子一盆污水的冲洗下还能心平气和说“我早就晓得，雷霆过后必有甘霖”的话语来自我解嘲，就能知道幽默真是治疗烦劳的好方法。幽默通过对自己的调侃，找到一个心理平衡点，释放出心里的压抑与悲伤，换个心情继续前行，才发现自己的苦恼不过庸人自扰。所以有人说：幽默是祛除心理疲劳
13、，防病未然的良药；是战胜困难，化解危机的力量。多让孩子写笑的作文，会让孩子不那么愤世嫉俗、牢骚满腹。作笑文是揭露丑恶现实的一条好途径。并不是每一件不如意都能是打趣打趣别人，嘲讽嘲讽自己就能过去的。敏感的孩子们也有自己的眼界和视角，他们也能看到很多他们认为不可忍受的大是大非。骂？不，鲁迅先生已经告诉了我们更好的办法。 “那溃烂之处颜如桃花” ，满清留学生那堪比日本小姑娘的盘发?这些文字早就教会了孩子真正的批判是辛辣的讽刺。比如新黄鼠狼给鸡拜年 写给阿 q 同志的信 ，每一篇作者写得过瘾，每一篇读者看得痛快，当然那些要批判的也气得黑脸，作用不就达到了吗？弗洛伊德的学说清楚地表明，幽默是不屈精神的化
14、身，是拒绝屈从社会成见的表现。幽默的力量掩盖了失望的假面具，正是这种抗拒、这种掩盖，导致了你的胜利和对方的改变。用幽默的力量来克服障碍，减轻负荷，超越限制，成功不是轻易得到？嬉笑其实也可以成就怒骂。作笑文是最能活跃气氛，融洽双方关系的方式。终究作文是要写给别人看的，如果没有读者就不叫真正的创作，哪怕只有一个读者。不管是考试作文一个评卷老师要改几百上千份作文，还是心情随笔几百上千个读者看一篇作文，有幽默感的作文总能更吸引读者的眼球，让读者读后口角生香，笑语连连。辞藻优美的文字让我们留恋，但总要花很多时间才能记住，文辞幽默的文字让我们过目不忘，很长时间回忆起还忍不住牵动嘴角。记忆的长河里谁漂流的时
15、间更长，谁漂流的范围更广，那它才是真正的赢家吧。 作笑文，让你的手写你的心；作笑文，让你的心情更趋于平和；作笑文，让世间的不平任你谑；作笑文，让你的心让更多人懂。含着笑回忆你身边的点点滴滴，含着笑记下你脑海中的欢声笑语，让你的文章充满幽默风趣，当你习惯于如此写作，作笑文成为你的写作风格，就能让你每每写下文章都是眉开眼笑。【 参考文献】 1听心理学大师讲故事 .2 中学语文教学参考.3 弗洛伊德. 日常生活的心理病理学 .4 虚构的力量：中国当代纯文学研究.篇二：小熊笑了官桥中心幼儿园 2011 年秋季园内观摩活动 时间：2011.11.16 中班科学活动：小熊笑了 执教者：林彩云 活动目标1、
16、在做做玩玩中感知 “有洞才能透光 ”这一科学现象。2、乐于参与活动，愿意在动手、动脑中大胆表达自己的想法。活动准备手电筒若干。手工纸剪成的小熊头型若干( 供幼儿操作使用)。手工纸剪成的大熊头型 1 个，并在眼睛的部位开两个小洞。盘子若干(里面放记号笔、纸、剪刀、粗细不同的钉子、胶水等材料) 。活动过程一、提出问题，激发探索关键问题：1 师：我这里有一只手电筒，假如我对着墙壁打开手电筒，猜猜能看到什么? (幼儿认为手电筒的光会照到墙上。)2师追问：我手上还有一只小熊 (教师出示剪好的小熊头型)，假如我把小熊放到手电筒和墙壁的中间，猜猜能看到什么?(有幼儿说会产生影子，其他幼儿纷纷赞同，都表示墙壁
17、上会出现小熊。的影子。)3师：真的是这样吗 ?那就请你们拿着手电筒、拿着小熊去试一试，不仅要看看墙壁上会不会有小熊的影子，还要试着让小熊的影子投到桌子上、椅子上、黑板上?4师：我这里有一只大熊 (教师拿出预先准备好的材料)，我打开手电筒，大家一起来看看天花板上大熊的影子和刚才小熊的影子一样吗?5师挑战幼儿：有办法让小熊的影子也有眼睛吗?二、幼儿探索，巡回观察【 教师介绍事先准备好的盘子，告诉幼儿盘子里有纸、笔、胶水、剪刀等材料，鼓励幼儿按自己的想法去尝试验证。 】幼儿动手操作，可不一会儿就会意识到画眼睛、贴眼睛的方法都不可取。只是，有的幼儿还不服输，甚至尝试在小熊的正反两面都画上眼睛，可结果还
18、是令人失望，他们发现无论他们怎样“行动” ，小熊的影子依然是黑乎乎的，并没有出现预期的效果看到“眼睛” 。三、集体讨论，修正方法关键问题：1 师：小熊影子上有眼睛了吗 ?2师：看来，画眼睛、贴眼睛的方法都不能成功，还有什么方法能让小熊的影子上出现“眼睛”呢?3此时教师一手握拳、一手拿着打开的手电筒，适时推进、演示。手电筒照着我的拳头，看看黑板上出现了什么?(拳头的影子。) 拳头的影子是怎么样的?( 黑黑的，像拳头的样子。)如果我的拳头变一变( 教师慢慢放松自己的拳头，直至握成空心拳)，看看黑板上的影子会有什么变化?四、再次操作，体验乐趣这次操作，每一个幼儿都信心满满，他们用粗细不同的钉子在小熊
19、的脸上挖洞，果然，结果都令人满意，小熊的影子上出现了“眼睛” ，幼儿一片欢声笑语。五、分享成功，巩固经验关键问题：1师：这次都成功了吗 ?2教师请出两名幼儿，鼓励他们在集体面前展示他们的小熊，并将两只小熊的影子进行比较，结果幼儿发现两只小熊的“眼睛”是不同的，一只小熊的“眼睛”小，另一只小熊的“眼睛”大。教师追问：为什么两只小熊的“眼睛”不一样呢?3师：小熊有了 “眼睛” ，有没有办法让小熊张开嘴巴笑起来呢?可以用什么办法?为什么?篇三：作文：笑笑是世界上最美丽的花朵。一个发自内心的浅浅的微笑便能带来真诚和美好。笑是世界上最通用的语言，彼此间的微笑能够将友善四处传播。笑能给人最强大的勇气，遇到
20、挫折，用微笑来面对，所有的冰雪都会被融化。 请以笑最美的表情为题写一篇不少于 600 字作文。文体不限，要求：要有真情实感。不出现个人、学校的相关信息。笑 最美的表情 久违了这澄澈的心境，瓦蓝的天空中满是你们的笑靥。好美，好温暖。题记傍晚，一抹抹绚烂的橙红晕染了整片天空，天边的鸟儿呼唤着彼此的家人纷纷落了巢。肆虐的风打破了这片宁静，天边的夕阳被风撕成了一条一缕，斑驳凌乱的撒落，屋顶上，街道上，还有我潮潮的睫毛上夕阳的余晖中留下了我悲凉狭长的影子。回到家里，望着这空荡荡的屋子，我的心更凉了。我径直走回了卧室，没有开灯。蜷缩在沙发里，脑海中不断闪现出领奖台上一张张灿如春华的笑脸，是那么的光芒万丈，
21、精美的感谢词流光溢彩，让角落离被淘汰的我愈加灰头土脸。此刻，招商准备害的感谢词似乎是一个巨大的讽刺，我还信心十足的要拿下那个荣耀。这样的失败仿佛把我推入了万丈深渊，周围满是黑暗，讥讽，成功者虚情假意的安慰。眼泪像是被刺破了的水球，汩汩的向外溢出。我还不甘心，我辜负了所有人对我的期望，老师，同学，父母想到他们那充满希望与鼓励的笑靥我的心仿佛被倒上一杯热热的柠檬汁，酸涩地皱在一起。是我。亲手打破了他们的期望，我不配面对那一张张美丽的笑脸，不配！“铃”电话铃响了是老师，我听着老师安慰的话语和爽朗的笑声，不禁再次抽泣。似乎老师就站在我面前，那两个甜美的酒窝是那么美丽，让我难忘，挂断电话，我再也忍不住满
22、眶的泪水，呜呜地哭(转自： wWw.bdF 千 叶帆 文摘:小熊和伞作文 400 字) 了起来。泪眼朦胧中，一双温暖的手轻轻抚摸这我的头，抬头，哦，是妈妈。那最熟悉最美丽的笑脸如阳光般驱散了我心中的阴霾。仿佛有一股力量注入心中。我不再难过，不在颓废，因为你们让我明白给我力量。感谢你们给与了我最美丽的笑脸，把我虚弱空荡的心一点点的填满。你们的小时我力量的源泉。笑最美的表情 总忍不住一次次地翻开你们，尤为那些诗词里藏了你们千年之后依旧醉人的笑容。自然之景，王勃笑 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。此时27 岁的你正如初生牛犊般，无畏地展露自己的胆识与视野，这本是一场可以的噱头，却成了你大挥笔墨的阶梯
23、。你立于滕王阁之上，面对秋日旷远的天空，于是，便有了落霞与孤鹜久久的飞舞，在世人钦仰中“秋水共长天”的代代相传。灿烂的笑容浮现与你年轻的容颜，我怎么会不懂？面朝向阳方向，长烟一空，天高云淡，一如你广阔胸襟。 你的笑，怎不叫人铭记在心？归旅之思，禹锡笑 “何处秋风至，萧萧送雁群。 ”虽说有“我言秋日胜春朝。 ”可毕竟，家是游子的根，秋风萧萧，带走了一群又一群归去的大雁，却怎也带不走你的归思。你呢喃到：娘，您或许又伫立在门口等儿归来吧。可儿回不去呀！一回想起家，你篇三：小熊找朋友(400 字)作文精选作文:小熊找朋友 (400 字)作文森林里有一只小熊，叫康康。他不爱干净，老爱在泥巴里玩。妈妈一直
24、劝他：康康，别玩了。可他就是不听，还是跟小野狗、小野猫在泥巴地里打滚。时间一长，康康的身上越来越脏。 在一个阳光明媚的早晨，康康出去找朋友玩。 他来到了草坪上，看见了小黄狗、小白兔、小山羊和小猴在玩捉迷藏。他想：他们玩得多开心啊，我也想玩。于是，康康连忙来到他们跟前，彬彬有礼地说：我想和你们交朋友，你们能和我一起玩？小猴见了康康这身模样，连忙爬到了树上，小白兔扭头就跑，小山羊连忙摆手往后退了几步，就连最不怕脏的小黄狗也不禁用手把鼻子捂住，对小熊说：你太脏了，我们决对不愿意跟你玩！小熊听了，伤心地跑回了家。 他一回到家，就把这件事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，对他说：康康，说不定洗了澡，他们
25、就会跟你玩。康康听了妈妈的话，洗了澡，又去找小猴他们一起玩。康康有来到了草坪，对他们说：我可以和你们玩了吧？当然可以小猴他们异口同声地说。于是，他们开心地玩了起来。 从此，康康改掉了在泥地了玩的坏习惯，变成了一个干净的孩子。五年级:快乐飞虎小 v篇一：小熊找朋友小熊找朋友一天，脏兮兮的小熊想跟小狗、小猴、小兔、小羊做朋友。小熊走到小狗的面前说：“你能和我交朋友吗？”小狗一边捂着鼻子一边指着小熊说：“我才不要跟你做朋友呢。你又脏又臭，想臭死我呀。 ”小熊又走到树下仰着头问小猴说：“你可以跟我交朋友吗？”小猴连忙摆手大喊：“去，去，去，我才不要跟你交朋友呢。 ”小熊又走到小兔面前，没等小熊说话呢，
26、小兔撒腿就跑。小熊伤心的掉下了泪水。它把最后的希望投给了小羊。小熊走到小羊面前说：“你能和我交朋友吗？”小羊吓得连连后退说：“我不想跟你交朋友” 。最后，小熊因为不讲卫生没交到一个朋友。篇二：小熊找朋友小熊找朋友风和日丽的一天，小狗、小兔、小山羊和小猴在草坪上的一棵树下玩游戏，草坪绿油油的，像一张绿色的毛毯，美丽的小花点缀其中。它们心情非常愉快，玩得可开心呢！正在这时，一只脏兮兮的小熊走过来，问：“朋友们，我能和你们一起玩吗？”它的话刚说完，小猴就急忙爬到了旁边的一棵树上，小兔转身就跑，小山羊连忙摆摆手说：“别过来，别过来，谁是你的朋友。 ”小狗摆摆尾巴也准备要走，大家见此情景，头摇的跟拨浪鼓
27、似的，跑得不见了踪影。 小熊愣住了，自言自语道：“为什么它们都不愿搭理我呢？”小狗听到小熊的话，停下来，捂住鼻子，说：“你看看你自己，一点也不讲卫生，全身上下都那么脏，谁还愿意做你的朋友呀！”听了小狗的话，小熊低头一看，黄色的衣服上一块黑，一块灰，真脏啊！它羞愧地低下了头。小熊一听，立刻向家跑去。一到家，它马上把脏的衣服脱掉，洗了个澡，换上了件干净的衣服，这回，全身香喷喷的。它又走出家门，来到草坪上。机灵的小猴看见变得干净的小熊，大声喊道：“小熊，小熊，快过来和我们一起玩吧！”小兔、小狗和小山羊也热情地围了上来。小动物们都愿意和小熊玩，它太高兴了！它想：我要做一个讲卫生的好孩子，交更多的朋友。
28、小熊找朋友在一片森林里，有一只懒惰的小熊。早上起来从不刷牙洗脸。每次玩得满头大汗的时候，它澡也不洗，连衣服也懒得换。所以脸上经常是灰一块、黑一块的。衣服脏得都快看不出本来的颜色了。正因为这样，它的朋友越来越少了。有一天，它来到小森林里，看到小猴、小兔、小羊、小狗在一起做游戏。它兴高采烈地跑上前去，说：“和我一起玩吧！”小猴看到了脏兮兮的小熊赶紧爬上了树，说：“你太脏了，我不和你玩！”小兔看到了脏兮兮的小熊扭头就跑，头摇的跟拨浪鼓似的，一边跑，一边说：“你太脏了，你太脏了，别弄脏了我的新?a href=“http:/ target=“_blank” class=“keylink”路 泵坏刃盟低辏筒患俗儆啊蚩吹搅嗽噘赓獾男埽谑郑骸澳阍趺凑饷丛啵勘鹋嗔宋业陌酌 毙防胄茏罱孀”亲铀担骸澳闾袅耍畹惆盐已沽耍 彼低瓯愫笸肆思覆剑芴苏庑笥训幕爸螅舸舻卣驹谀抢铮劾崮：怂乃邸人逍压词保笥衙且丫叩梦抻拔拮倭恕?/p 小熊飞快地跑回家，大声喊：“妈妈，妈妈，我要洗澡！”当干干净净的小熊又一次来到小伙伴身边时，大家都围了上来，异口同声地说：“这才是我们的好朋友！”森林里又回荡起了它们的欢声笑语！
