1、文言文翻译的标准信、达、雅 “ 信 ” 要求忠实于原文，用现代汉语 字 字落实、句句落实 直译，不可以随意增减内容。例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国灭亡，不是武器不锋利，战术不好，弊病在于贿赂秦国。“ 雅 ” 要求用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出来。 例：曹公，豺虎也。曹操是豺狼猛虎。曹操 是象 豺狼猛虎 一样（凶狠残暴） 的人。凭着勇气 在诸侯中间闻名。凭勇气闻名 在诸侯国。例：以勇气闻于诸侯。“ 达 ” 要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。翻译原则（一）直译：按原文字句一一对应的翻译 。（直译为主 字字落实要对应 ）1、掌握常用文言实词
2、、虚词、句式。2、根据语境判断指定代词、多义词、古今异义词、通假字、偏义复词，词类活用。3、推测较陌生的词语或无把握词语 。（二）意译：根据大意来翻译 。 （意译为辅）1、古今表达方式有别 2、古代特有的习俗、礼仪直译为主：对原文逐字逐句对应翻译，字字落实。例： 1、 郑人使我掌其北门之管。 郑国人让我掌管他们北门的钥匙 。2、 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？译：现在人家是刀和砧板，我们是鱼和肉，（正处在被宰割的地位），还告辞什么呢？意译为辅 ：在尊重原文的基础上，灵活地增减 内容，改变句式，使文意连贯。例 1： 视事 三年，上书 乞骸骨。张衡 到职工作 了三年，向朝廷上表章请求 告老还乡
3、。例 2：乃使蒙恬北筑长城而守 樊篱 ，却匈奴七百余里。于是（又）派蒙恬到北方去修筑长城，守卫 边境 ，击退匈奴七百多里。1、留 (保留原文某些不必翻译的词语）古今同义的词语，专有名词如：帝号、年号、人名、物名 、地名、国名、朝代名、称谓、器具、度量衡单位、典章制度可照录不翻译。如果名称不全的要补全。例： 1、 阳嘉元年 ，复造 地动仪 。2、 邹忌 修 八尺 有余。3、 德佑二年二月二十九日 ，予除右丞相 兼 枢密使 。4、 越王勾践 栖于 会稽 之上 。文言文翻译的方法2、 换 翻译时把 古代词汇 换成 现代汉语 。基本模式是把 单音节词 换成 双音节词 。 例： 1、宫中尚促织之戏， 岁
4、 征民间。 2、率 妻子 邑人来此 绝境 。3、 顾 吾念之，以先国家之急而后私仇也。3、删。凡是无实在意义，只是表示语气、停顿、补足音节和舒缓语气的虚词，都可以省略不译。一些重复性的词语也可省略。例：昼夜勤 作 息 。例：宫中之事， 事 无大小。例：再拜献大将军 足下 。例：战于长勺，公将鼓 之 。例：师 者 ，所以传道受业解惑 也 。文言文中在一定的条件下常省略主语、宾语、谓语等句子成分。为使译文通顺，应将省略的句子成分适当补上。例：一鼓作气，再而衰，三而竭。（第） 一 （次） 击鼓 ，（士兵们） 鼓足了勇气，（第） 二 （次） 击鼓， （士兵们的勇气） 就衰减了，（等到）（第） 三 （次
5、） 击鼓， （士兵们的勇气）就竭尽了。4、 补5、 调 调整语序。文言文中一些特殊句式 :如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等。要按照现代汉语的语法规范调整语序，使译文准确畅达。2、计未定，求人可使报秦者，未得。主意未能定下来，想找 一个可以出使回复秦国的人 ，未能找到。1、 “ 古之人不余欺也！” 古之人 不欺余 也！另外有些不调整就难以理解的句子例：互文、合说分译。例： 1、不以物喜，不以己悲。不因为外物（的好坏），自己（的得失）而（感到）喜悦或悲伤。2、自非亭午时分，不见曦月。如果不是正午，就看不到太阳，如果不是半夜，就看不到月亮。忠于原文留、删、换，才能做到 “信 ”文从句顺调、
6、补、贯，才能做到 “达 ”翻译的程序、先 读懂原文 的大意，在此基础上结合上下文翻译句子。、分析原文 句式 的特点。、进行初步的 字字落实 的翻译，特别注意一些容易理解错的词和关键词的翻译。、对文句中一些 特殊情况 (如各种修辞、文化常识、专有名词、习惯用语 )的处理。、按照 现代汉语的规范 ，将文言句子准确表达出来。6、 查对字词的落实，誊写到答案卷上。注 意 文言文中常见固定句式的翻译例 2： “闻道百，以为莫己若 ”者， 我之谓也 。例 1：吾 孰与 徐公美？例 3：今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃 后 乎 ？我 与 徐公 相比，谁 更美？听说的道理很多，就认为没有谁比得上自己，
7、 说的就是 我啊。现在君王您已经退守到会稽山上了，然后才寻求出谋划策的大臣， 恐怕 太晚 了吧 ？附：常见固定短语翻译 v 1、无以，无从 译为 “ 没有用来 的办法 ”v 2、 ，抑 译为 “ 是 ，还是 ”或 “ ，或者 ”v 、有所 译为 “ 有 的 ” 。（人、物、事）v 、 无所 译为 “ 没有 的 ” （人、物、事）v 、 如何、奈何、若何 译为 “ 把 怎么办呢 ”“ 对 怎么样呢 ” ，如果之间没有插入名词、代词和词组，则译为 “怎么，怎么样，怎么办 ” 。有询问怎么处理的意思。v 6、 如 何 译为 “ 对 怎么办 ”7、奈 何 译成 “ 把 怎么办 ”8、是故，是以 译为
8、“ 因此，所以 ”9、所以 译为 “ 用来 的 ”“ 原因 ”“的方法 ”10、不亦 乎 译为 “不也是 吗 ”11、有以 ，无以 译为 “有可以拿来 的”“没有可以拿来 的 ”12、庸 乎 译为 “哪 呢 ”13、其 乎（邪） 译为 “难道 吗 ”14、得无 乎，得无 耶 译为 “恐怕 吧 ”或 “莫非 吧 ”15、无乃 乎（与）， 得无 乎，得无 耶， 译为 “恐怕 吧 ”16、 之谓也；其 之谓也；其 之谓乎译为 “ 说的就是 啊 ”“ 大概说的就是 吧 ”17、孰与，以 孰 译为 “ 跟 比较，哪一个 ” ； 孰若 译为 “ 哪里比得上 ”18、然则 译为 “ 既然如此，那么 ”19、
9、有 者 译为 “有个 人 ”20、与其 孰若（无宁） 译为 “与其 ，哪如 ，哪里比得上（不如）”21、能无 乎 译为 “怎么 呢 ”22、（而）况 乎 译为 “ 何况 呢” 或 “ 又何况 呢 ”23、安能、何能、何得 译为 “ 怎么能 ”一、将下面一段文言文中画横线的文字翻译成现代汉语。 v 人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知 。往见伯乐曰： “臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫与言， 愿子还而视之，去而顾之 ，臣请献一朝之贾 (我愿献给您一个早上的收入 )。 ”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。 有一个卖良马的人，连续在集市上站了三个早上，也没有人过问。 希望您去围绕马看一看，临
10、走时再回头看一看。 二、翻译下面各文段中划线的句子。、 仆射柳元公家行，为士林仪表。居大官，奉继亲薛太夫人，尽孝敬之道，凡事不异布衣时。薛太夫人左右仆使，至有连小字呼公者。性严重，居外下辇，常惕惧。 在薛太夫人之侧，未尝以毅颜待家人，恂恂如小子弟。、于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。 平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。仆射柳元公在家中的操行举止，是读书人的表率。他身居高官，侍奉继母薛大夫人，竭尽孝顺尊敬之道，所做的事情与未做官时比，没有两样。薛夫人身边的仆人，甚至有用小名来称呼柳元公的。 (柳元公 )性格严肃持重，在家外，后辈们常常惧怕他。 天亮的时候，汉军才察觉，就命令骑兵将领灌婴率领五千骑兵追击项羽。项羽渡过淮河，能跟上项羽的骑兵只有一百多人了。
