1、数 控 车 教 案（ 2011 2012 学年第 二 学期）课程名称：数控车削编程与操作训练授课学时：6x16=96 学时授课班级：任课教师：课 题 复合固定循环指令 G71 课时 2学时 主任签字教学目标知识目标：掌握 G71的格式、参数及使用注意事项。使学生能够熟练的应用该命令。能力目标：提高学生的想象和思维能力。培养学生的编程能力。情感、态度、价值观:通过探究激发学生热爱科学的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，逐渐养成认真负责的工作态度。教学重点及难点教学重点：熟记 G71命令的格式、参数及注意事项。教学难点：如何正确的使用该命令编程。教 法 信息化教学（机房） 教 具 课件、仿真软件
2、、网络平台时间分配 教 学 内 容 备注复习与教学引入10分钟复习常用命令 G01、G02、G03、G90 的优缺点，采取互动提问的方法。通过播放动画、视频，师生发现问题互相解答。教师问题：1.课件中演示的 G00 与 G01 指令有哪些异同点？应用举例提问。2.G02 与 G03 在应用上是如何区分的？有哪些要求？3.G90 系列指令的优缺点是什么？学生问题在教师引导下自行提出。教师设问：“前面学过的指令能不能一个命令完成多层切削？有没有一个指令可以呢？”引入新互动提问式，应用多媒体课件、动画、视频。讲授新课20分钟课。师问生答，复习学过的知识；生问师答，巩固知识，引入新课。讲授新课突破本节
3、课教学重点。首先，了解 G71格式及参数意义。总结 6字口诀：进退、首尾、精余，可以采取制作注释图帮助记忆。其次，了解走刀路线及应用特点。采用视频教学讲解，每一条知识都对应一个视频短片，更生动的突出教学重点。运用仿真软件，让学生动手体验正确与错误的命令，加深理解，体现交互性。注意总结归纳式，通过图片、文字的说明，再辅助有声视频的讲解。归纳出本节课重点并熟记。本段需要学生使用电由于现在学生还不够熟练，可以给学生一段正确的命令供其仿真体会对错。最后，例题讲解。教师通过电脑的演示功能边示范边讲解。脑看视频、用仿真软件，体现交互性。动画视频讲练结合式，师生互动，仿真校验程序。课堂练习50分钟课堂练习阶
4、段突破本节课的教学难点，采用难度递增的方法。首先，知识点练习采用选择、判断、填空等形式。本段课件制作时要有自动评分功能，交互性较强。1.G71可以直接接的指令是( )。A. G01 B. G02 CG03 2.G71 U（D.）R(e)G71 （ns）（nf）（u）（w）中的D 表示( )。A. Z方向精加工余量 B. X 方向精加工余量 C. 每刀切削深度. D.退刀量 3.G71是( )。A. 单一循环指令 B. 直线插补指令C仿行循环指令 D外圆粗车循环指令。4.G71 U（D.）R(e)G71 （ns）（nf）（u）（w）中的 e表示( )。A. Z方向精加工余量 B. 进刀量 C.
5、退刀量 D. X 方向精加工余量 5.在 G功能代码中， （ ）是坐标系设定指令。A. G70 B. G71 C. G50 D.G906.G00 U50.O W-20.0表示 ( )。A刀具按进给速度移至机床坐标系 X=50mm，Y=-20mm 点B刀具快速移至机床坐标系 X=50mm，Y=-20mm 点难度递增式。该段练习需使用软件的交互功能。课堂小结5分钟C刀具快速向 X正方向移动 50mm，Y 负方向移动 20mmD编程错误 7FANUC 数车准备功能 G90表示( )。A.预置功能 B.固定循环 C.绝对尺寸 D.增量尺寸8.程序段 G71X20.0I1.5K0.5L5，其中 L5含义
6、为（ ） 。A.循环的程序段数 B.子程序调用次数 C.工件的切削长度 D.错误字符无意义其次，简单的小程序编写。学生可以用仿真软件验证对错。教师对学生的练习完成情况采用学生上传、老师网络随机抽检的形式获取。最后，布置项目教学题。通过听课、上网学习累计一些知识，完成项目教学。选用 2012中职数控车第二套模拟题。学习网站很多，例如：http:/ 中等职业教育教学资源网http:/ 数控工作室http:/ 数控中国论坛使用了仿真，网络传输功能使用网络浏览信息达到学生自学目的。布置作业5分钟http:/ 51自学网课堂小结采取小组讨论的方法，通过学生之间的互相帮助相互学习加深对知识的掌握。1. G
7、71的格式与参数说明：G71 U(d) R(r); G71 P(ns) Q(nf) U(u) W(w) F(f) S(s) T(t)；2. G71的特点：只要指定加工路线及粗加工的吃刀量，系统会自动计算粗加工走刀路线和走刀次数；3. G71在应用时的注意事项。常规作业注意完整性，按布置作业图纸、工艺、编程、仿真、加工零件的步骤要求。因为部分同学想自学提高水平，可布置拓展练习，并提供学习网址。小组讨论式。师生共同完成。鼓励网上自学。板书设计粗车复合循环 G71的应用一、复习引入：G00、G01、G02、G03、G90G71二、讲授新课：G71的格式、参数。6 字：进退、首尾、精余。G71的走刀路线及注意事项。例题讲解。 三、练习：1、知识点练习。 2、G71 编程实例练习，工艺，程序、仿真。 四、小结：五、作业： 项目教学完成 2012中职数控车第二套模拟题。
