1、创建学习型组织争做知识型职工总结创争活动单位总结优秀范文5篇 第一篇：创建学习型组织争做知识型职工总结创争活动单位总结创建学习型组织争做知识型职工总结创争活动单位总结 为全面贯彻党的十六大精神落实县总工会关于开展“创建学习型组织争做知识型职工”活动的实施意见努力创建学习型社会我局结合国土资源管理工作的特点从抓干部职工的工作能力和水平入手深入开展了“创建学习型组织争做知识型职工”活动。现将我局的“创建”工作汇报如下 一、提高认识制定创建方案局党组充分认识到“创建学习型组织争做知识型职工”活动是全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的客观要求是全面提高国土资源系统干部队伍素质的重要举措是加快
2、推进国土资源事业和各项工作的前提通过研究讨论制定并下发了关于开展“创建学习型组织争做知识型职工”实施办法的通知。明确了创建活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施新增并重申了县局鼓励干部职工学习的激励措施为干部职工学习创造了宽松的环境极大地激发了干部职工的学习自觉性。要使“创建”活动真正扎实有效地开展首先必须提高广大干部的思想认识增强干部学习的自觉性。我们多次召开会议进行研究认真查找存在的问题和差距有针对性地开展“创建”活动。经过认真分析广大机关干部普遍感到自身无论在政治素质上还是在业务能力上与所承担的职责和任务要求相比都存在不小的差距特别是精神状态、敬业精神以及工作水平与系统内其他
3、单位相比还有着很大的差距。同时我们也认识到随着经济社会的全面发展国土资源管理事业对干部队伍整体素质和知识结构的要求越来越高“百舸争流不进则退”如果再不抓紧学习就必然会被社会所淘汰。通过对这些现状的分析进一步增强了全局干部学习的自觉性和紧迫感使“创建”活动的性质由“要我学”变为”我要学”。“创建”活动得到了全局上下的积极响应在开展过程中也取得了事半功倍的效果。 二、迅速行动落实五个结合一是保持共产党员先进性教育活动与“创建”活动的结合。在创建活动中全体党员把开展党员先进性教育活动与本次创建活动有机结合起来通过通读中国共产党党章、党员先进性教育读本等一系列党课教材在学习中增强党性。我们还组织非党干
4、部职工一方面认真学习_理论和“三个代表”重要思想积极向党组织靠拢另一方面努力学习国土资源政策法规汇编等相关书籍提高干部职工的业务素质。二是团体学习与个人自学相结合。在学习中我们适度开展团体学习采用了集中培训、分组讨论、定期交流等方式提高干部职工素质。6月份我局组织全系统x名干部职工参加了国土资源法律法规知识考试。考试内容涉及中华人民共和国行政许可法、国务院关于深化改革严格土地管理的决定、土地管理法及矿产资源法、基本农田保护条例、关于加强农村宅基地管理的意见等法律法规考试结果作为考评情况存档。通过这次考试激发了国土资源系统广大干部职工的学习积极性全面提高了大家的业务素质和业务水平进一步增强了依法
5、行政的能力。7月份我们在xx举办了为期三天的矿产资源执法培训班。涉及矿产资源的x镇、x乡、等个乡镇的土地所所长、业务骨干以及局机关矿产管理人员共x人参加了集中培训系统学习了中华人民共和国矿产资源法、x省实施办法、x市矿产资源管理办法、行政许可法、行政处罚法等法律、法规及行政执法程序学员们还结合实际案例对行政执法中的疑难问题进行了共同探讨对实际工作中遇到的难题及如何有效地依法行政等问题展开了热烈的讨论切实增强了责任意识提高了理论水平强化了执法意识。在培训中班子成员积极更新观念转换角色以普通学员身份参加各项培训活动带头遵守学习制度起到了很好的表率作用。同时我们指导每位干部职工根据个人不足和兴趣爱好
6、加强自学查漏补缺发挥专长在干部职工中积极开展调查研究活动坚持理论联系实际努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象为更好的依法行政履行好国土资源管理职能奠定坚实的基础。三是革命传统教育与现代教育相结合。开展传统革命教育主要是增强干部职工的理想信念和宗旨意识提高政治敏感性提高拒腐防变的能力实现思想作风、工作作风的大转变。今年3月我们组织了干部职工参观了驻x部队“x团团史馆”观看了多媒体电教片和巨幅图片重温了x部队80年来的风雨历程和优良的部队作风。通过参观学习使广大党员和群众代表真切感受到了“铁军”部队长期以来形成的“四铁”精神即铁的信念、铁的意志、铁的纪律、铁的作风。大家纷纷表示一定要发扬铁军
7、精神将“四铁”精神融入到日常工作之中永葆党员的先进性。为强化干部职工的廉洁自律意识10月份我局积极规划出x余平方米的办公用房与县人民检察院共同出资x万元建立了x县党风廉政建设、预防职务犯罪警示教育基地。我局还选派了x名讲解员对参观人员进行系统的讲解使广大党员干部通过阅览图书、观看展版、聆听讲解、收看录相等多种形式从思想根源上接受教育不断增强法制观念提高自律意识远离职务犯罪的误区做到警钟长鸣拒腐防变。开展现代教育就是以提高自动化办公水平提高素质为目标。今年我局为各股室配备了计算机、喷墨打印机、扫描仪等x余台办公自动化设备成立了电脑控制中心建成了局内网络系统设置了土地知识、政策法规、工作动态、软件
8、下载、调查研究、保持共产党员先进性党建专题、文体娱乐等十大版块并根据国土资源形势发展的需要不断更新完善网络版块和内容。局域网络的建成构筑了一个展示全局工作动态、精神风貌、探讨问题的窗口和平台增强了全局干部职工的学习电脑知识及各种科学文化知识的积极性。全局股以上领导还参加了县委党校组织的电脑知识培训班进一步掌握了电脑操作知识为实现办公自动化、信息化奠定了坚实的基础。四是完善体制与提高素质相结合。为进一步理顺国土资源管理体制提高人员素质强化管理职能我局以全系统深入开展完善体制提高素质活动为契机结合自身实际在全局干部职工中大力开展完善体制提高素质活动。局党组专门成立了以局长x为第一责任人副局长x为具
9、体责任人其他班子成员为成员的完善体制提高素质活动领导小组。制定了具体的实施方案全局划分了个学习小组、按照“学习动员、调查研究、全面推进、检查验收和总结提高”五个步骤采取专题讲座、领导领读、记学习笔记、写心得体会等形式要求每名同志学习笔记不少于10000字学习心得体会不少于5篇。在活动中切实做到边学边改、边查边改、边调研边改、边工作边改切实把学习效果体现在工作实践之中。我局还在局域网上开辟“完善体制提高素质”活动网页收集了“全面推进依法行政实施纲要、孙文盛同志在全国国土资源厅局长培训班上的讲话、x同志在全省国土资源系统深入开展完善体制提高素质活动工作会议上的讲话”等一系列相关学习资料及图片开辟了
10、“完善体制提高素质”活动专栏及时展出学习心得体会、表彰先进典型积极营造学习氛围促进活动开展。局机关专门成立督导小组不定期对局下属二级机构开展活动的情况进行督导、检查及时掌握、发现、总结和推广先进经验加强交流与沟通推动活动开展确保了完善体制与提高素质活动取得实效。五是正面引导与激励措施相结合。今年我局一方面组织全局党员认真学习郑培民、牛玉孺、任长霞等优秀党员的先进事迹号召广大机关干部虚心向人民群众学习向先进典型学习加强正面引导。另一方面我们规定了凡参加本系统、社会各种院校继续教育的按学习的不同形式、层次、专业等情况给予奖励鼓励先进鞭策后进增强学习的内动力提高学习的自觉性和主动性。由于采取了良好的
11、激励机制职工岗位自学成才的积极性空前高涨目前参加各种学历继续教育的职工有x人具有大专以上文凭的职工有x余人x人获土地估价师资格x人获土地拍卖师资格。在职工的素质教育中局工会积极听取职工意见对职工的合理化建议及时向局领导汇报切实把职工的意见和建议作为爱单位的表现。职工的意愿得到了充分的尊重智慧得到了充分的发挥更增强了职工与单位同舟共济的责任感。目前干部职工的学习已步入制度化、规范化、经常化的轨道全局学习蔚然成风。 三、扎实推进取得良好成效开展“创建学习型组织争当知识型职工”活动是手段不是目的我们的目的在于通过提高机关工作人员的综合素质切实改善机关工作作风提高工作效率通过近一年来的深入开展我局“创
12、建”工作取得了初步成效一是干部职工的工作能力和知识结构得到很大提升。在“创建”活动的带动下局机关出现了一股新的学习热潮干部职工在完成机关内部学习“规定项目”的基础上积极参加各种教育培训干部职工理论水平迅速提高。同时我们通过开展各类考察、调研活动扩展干部视野增强了认识问题和分析解决问题的能力。二是机关面貌有了很大改善。通过在系统内广泛开展“创建”活动机关的凝聚力、向心力得到进一步加强机关工作效率得到进一步改善。三是各项中心工作取得了很大进展。在创建活动中我们摒弃那种把工作和学习进行人为分割的思想和做法将发展作为学习的根本目标以用促学以学促用实现了工作和学习的有机结合。 第二篇：创建学习型组织争做
13、知识型职工总结（创争活动）文章标题：创建学习型组织争做知识型职工总结（创争活动） 为全面贯彻党的十六大精神，落实县总工会关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见，努力创建学习型社会，我局结合国土资源管理工作的特点，从抓干部职工的工作能力和水平入手，深入开展了“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。现将我局的“创建”工作 汇报如下： 一、提高认识，制定创建方案 局党组充分认识到“创建学习型组织，争做知识型职工”活动是全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神的客观要求，是全面提高国土资源系统干部队伍素质的重要举措，是加快推进国土资源事业和各项工作的前提，通过研究讨论，制定并下发
14、了关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”实施办法的通知。明确了创建活动的意义、指导思想、主要目标、工作思路和主要措施，新增并重申了县局鼓励干部职工学习的激励措施，为干部职工学习创造了宽松的环境，极大地激发了干部职工的学习自觉性。 要使“创建”活动真正扎实有效地开展，首先必须提高广大干部的思想认识，增强干部学习的自觉性。我们多次召开会议进行研究，认真查找存在的问题和差距，有针对性地开展“创建”活动。经过认真分析，广大机关干部普遍感到自身无论在政治素质上，还是在业务能力上，与所承担的职责和任务要求相比，都存在不小的差距，特别是精神状态、敬业精神以及工作水平与系统内其他单位相比，还有着很大的差距
15、。同时，我们也认识到，随着经济社会的全面发展，国土资源管理事业对干部队伍整体素质和知识结构的要求越来越高，“百舸争流，不进则退”，如果再不抓紧学习，就必然会被社会所淘汰。通过对这些现状的分析，进一步增强了全局干部学习的自觉性和紧迫感，使“创建”活动的性质由“要我学”变为“我要学”。“创建”活动得到了全局上下的积极响应，在开展过程中也取得了事半功倍的效果。 二、迅速行动，落实五个结合 一是保持共产党员先进性教育活动与“创建”活动的结合。在创建活动中，全体党员把开展党员先进性教育活动与本次创建活动有机结合起来，通过通读中国共产党党章、党员先进性教育读本等一系列党课教材，在学习中增强党性。我们还组织
16、非党干部职工一方面认真学习_理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，另一方面努力学习国土资源政策法规汇编等相关书籍，提高干部职工的业务素质。 二是团体学习与个人自学相结合。在学习中，我们适度开展团体学习，采用了集中培训、分组讨论、定期交流等方式，提高干部职工素质。6月份，我局组织全系统x名干部职工，参加了国土资源法律法规知识考试。考试内容涉及中华人民共和国行政许可法、国务院关于深化改革严格土地管理的决定、土地管理法及矿产资源法、基本农田保护条例、关于加强农村宅基地管理的意见等法律法规，考试结果作为考评情况存档。通过这次考试，激发了国土资源系统广大干部职工的学习积极性，全面提高了大家的业务
17、素质和业务水平，进一步增强了依法行政的能力。7月份，我们在xx举办了为期三天的矿产资源执法培训班。涉及矿产资源的x镇、x乡、等7个乡（镇）的土地所所长、业务骨干以及局机关矿产管理人员共x人参加了集中培训，系统学习了中华人民共和国矿产资源法、x省实施办法、x市矿产资源管理办法、行政许可法、行政处罚法等法律、法规及行政执法程序，学员们还结合实际案例，对行政执法中的疑难问题进行了共同探讨，对实际工作中遇到的难题及如何有效地依法行政等问题展开了热烈的讨论，切实增强了责任意识，提高了理论水平，强化了执法意识。在培训中，班子成员积极更新观念，转换角色，以普通学员身份参加各项培训活动，带头遵守学习制度，起到
18、了很好的表率作用。同时我们指导每位干部职工根据个人不足和兴趣爱好，加强自学，查漏补缺，发挥专长；在干部职工中积极开展调查研究活动，坚持理论联系实际，努力克服学习华而不实、学用“两张皮”的现象，为更好的依法行政，履行好国土资源管理职能奠定坚实的基础。 三是革命传统教育与现代教育相结合。开展传统革命教育，主要是增强干部职工的理想信念和宗旨意识，提高政治敏感性，提高拒腐防变的能力，实现思想作风、工作作风的大转变。今年3月，我们组织了干部职工参观了驻x部队“x团团史馆”，观看了多媒体电教片和巨幅图片，重温了x部队80年来的风雨历程和优良的部队作风。通过参观学习，使广大党员和群众代表真切感受到了“铁军”
19、部队长期以来形成的“四铁”精神，即铁的信念、铁的意志、铁的纪律、铁的作风。大家纷纷表示，一定要发扬铁军精神，将“四铁”精神融入到日常工作之中，永葆党员的先进性。为强化干部职工的廉洁自律意识，10月份，我局积极规划出x余平方米的办公用房，与县人民检察院共同出资x万元，建立了x县党风廉政建设、预防职 务犯罪警示教育基地。我局还选派了x名讲解员，对参观人员进行系统的讲解，使广大党员干部通过阅览图书、观看展版、聆听讲解、收看录相等多种形式，从思想根源上接受教育，不断增强法制观念，提高自律意识，远离职务犯罪的误区，做到警钟长鸣，拒腐防变。开展现代教育就是以提高自动化办公水平，提高素质为目标。今年，我局为
20、各股室配备了计算机、喷墨打印机 、扫描仪等x余台办公自动化设备，成立了电脑控制中心，建成了局内网络系统，设置了土地知识、政策法规、工作动态、软件下载、调查研究、保持共产党员先进性党建专题、文体娱乐等十大版块，并根据国土资源形势发展的需要，不断更新完善网络版块和内容。局域网络的建成，构筑了一个展示全局工作动态、精神风貌、探讨问题的窗口和平台，增强了全局干部职工的学习电脑知识及各种科学文化知识的积极性。全局股以上领导还参加了县委党校组织的电脑知识培训班，进一步掌握了电脑操作知识，为实现办公自动化、信息化奠定了坚实的基础。 四是完善体制与提高素质相结合。为进一步理顺国土资源管理体制，提高人员素质，强
21、化管理职能，我局以全系统深入开展完善体制提高素质活动为契机，结合自身实际，在全局干部职工中大力开展完善体制，提高素质活动。局党组专门成立了以局长x为第一责任人，副局长x为具体责任人，其他班子成员为成员的完善体制提高素质活动领导小组。制定了具体的实施方案，全局划分了12个学习小组、按照“学习动员、调查研究、全面推进、检查验收和总结提高”五个步骤，采取专题讲座、领导领读、记学习笔记、写心得体会等形式，要求每名同志学习笔记不少于10000字，学习心得体会不少于5篇。在活动中切实做到边学边改、边查边改、边调研边改、边工作边改，切实把学习效果体现在工作实践之中。我局还在局域网上开辟“完善体制提高素质”活
22、动网页，收集了“全面推进依法行政实施纲要、孙文盛同志在全国国土资源厅局长培训班上的讲话、x同志在全省国土资源系统深入开展完善体制提高素质活动工作会议上的讲话”等一系列相关学习资料及图片，开辟了“完善体制提高素质”活动专栏，及时展出学习心得体会、表彰先进典型，积极营造学习氛围，促进活动开展。局机关专门成立督导小组，不定期对局下属二级机构开展活动的情况进行督导、检查，及时掌握、发现、总结和推广先进经验，加强交流与沟通，推动活动开展，确保了完善体制与提高素质活动取得实效。 五是正面引导与激励措施相结合。今年，我局一方面组织全局党员认真学习郑培民、牛玉孺、任长霞等优秀党员的先进事迹，号召广大机关干部虚
23、心向人民群众学习，向先进典型学习，加强正面引导。另一方面，我们规定了凡参加本系统、社会各种院校继续教育的，按学习的不同形式、层次、专业等情况给予奖励，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力，提高学习的自觉性和主动性。由于采取了良好的激励机制，职工岗位自学成才的积极性空前高涨，目前，参加各种学历继续教育的职工有x人，具有大专以上文凭的职工有x余人，x人获土地估价师资格，x人获土地拍卖师资格。在职工的素质教育中，局工会积极听取职工意见，对职工的合理化建议，及时向局领导汇报，切实把职工的意见和建议作为爱单位的表现。职工的意愿得到了充分的尊重，智慧得到了充分的发挥，更增强了职工与单位同舟共济的责任感。目
24、前，干部职工的学习已步入制度化、规范化、经常化的轨道，全局学习蔚然成风。 三、扎实推进，取得良好成效 开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动是手段，不是目的，我们的目的在于通过提高机关工作人员的综合素质，切实改善机关工作作风，提高工作效率，通过近一年来的深入开展，我局“创建”工作取得了初步成效：一是干部职工的工作能力和知识结构得到很大提升。在“创建”活动的带动下，局机关出现了一股新的学习热潮，干部职工在完成机关内部学习“规定项目”的基础上，积极参加各种教育培训，干部职工理论水平迅速提高。同时，我们通过开展各类考察、调研活动，扩展干部视野，增强了认识问题和分析解决问题的能力。二是机关面貌有了
25、很大改善。通过在系统内广泛开展“创建”活动，机关的凝聚力、向心力得到进一步加强，机关工作效率得到进一步改善。三是各项中心工作取得了很大进展。在创建活动中，我们摒弃那种把工作和学习进行人为分割的思想和做法，将发展作为学习的根本目标，以用促学，以学促用，实现了工作和学习的有机结合。 第三篇：创建学习型组织、争做知识型职工“创建学习型组织、争做知识型职工”活动 先进个人推荐材料 双柳煤矿地测科 尹卫国 二0一0年十一月 “创建学习型组织、争做知识型职工”活动先进个人推荐材料党的十六大报告指出：“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。为了充分贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思
26、想，中华全国总工会等九部委、省总工会等九厅委印发了在全国、全省开展“创建学习型组织，争做知识型职工”的实施意见。开展“创争”活动，是推动建立学习型社会，建设高素质职工队伍的一种实现形式。自从“创建学习型组织、争做知识型职工”活动开展以来，各级工会和有关部门互相支持、紧密配合，开展了富有特色、灵活多样的学习活动，建立了推动和促进学习的保障体系，形成了人才培养使用、激励机制和全员学习的良好氛围。职工队伍素质不断提升，企业综合竞争能力逐步提高，在职工群众中产生了强烈反响，同时涌现出了一批先进集体和先进个人。 尹卫国同志，男，中共党员，助理工程师，1980年9月生，2021年8月参加工作，现任汾西矿业
27、集团有限责任公司双柳煤矿地测科副科长。 尹卫国同志自2021年8月学校毕业分配到双柳煤矿地测科以来，先后从事矿山测量、矿井地质、煤田储量管理、计算机绘制图工作，积极投身于煤炭生产事业。其主要表现： 一、政治坚定，具有优良的思想道德品质。该同志能坚持政治理论学习，深刻领会党的各个时期的精神实质，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，努力实践“三个代表”的重要思想，不断加强理论修养和思想改造，树立了正确的世界观、人生观、价值观和奉献国家、振 兴国家、振兴民族、拼博进取的思想品格，有较强的党性和政治敏感性。能树立正确的荣辱观，大局意识较强，功利意识淡泊，有服务社会、服务人民的责任心。七八年来在自已的岗位
28、上默默无闻、勤勤肯肯地工作，受到了各级干部职工的普遍好评，在历年曾多次被评为先进个人、劳模等荣誉称号。 二、加强学习，并树立终身学习的理念，学以致用，学用结合，争创知识型员工。该同志利用业余时间不间断地进行学习，并组织全科人员共同学习，讨论在工作过程中遇到的难题，寻求解决办法，共同提高，以增强全科人员的理论素质和业务水平，为共同搞好地测的全面工作打下坚实的基础。在历年集团公司组织的技术大比武中，该同志先后取得了两次第一名、一次第二名、一次第三名、一次第四名的好成绩；地测科其它人员均分别取得了优异的成绩，地测科先后四次被评为优秀组织奖和一次优秀参赛奖的荣誉称号，在2021年被集团公司推荐成为汾西
29、矿业集团其它矿学习的榜样。 通过学习进一步认识到，二十一世纪的竞争，归根结底是人的竞争，只有拥有了掌握先进科学知识、技术技能、管理科学等知识的人构成的企业，才能成为最终的胜利者。我们要在全矿形成人人参与创建学习型社会活动的良好氛围，使广大职工逐步树立起向先进学习的理念：一是树立“学习为本”的理念，使每个职工都明确不学习，不掌握新知识和新本领，今后就难以生存和发展，从而增强学习的自觉性和紧迫感。二是树立“终身学习，终身教育”的理念，就是活到老，学到老，坚持不懈地学习，主动接受各类教育，使自己做到常学 常新。三是树立“学习和工作相结合”的理念，就是要把学习引入工作，把学习作为工作不可或缺的重要组成
30、部分，通过学习推动工作。四是树立“提高学习力”的理念，就是每个人都要注重培养自己的学习能力，包括自学能力、思考能力、创新能力等，变简单的学习知识为掌握学习知识的能力。 三、勤于钻研，积极为煤矿地测的相关业务工作献计献策。该同志在工作中善于总结，注意收集在生产过程中的第一手资料，结合自己的理论知识，进行分析研究，在矿井生产设计的重大决策中能为领导提供翔实的参考资料，并经常提出合理化建议，为煤矿正常持续发展做出了一定的贡献。如双柳煤矿三采区开拓大巷的布置，原先设计为三采区三条开拓大巷布置在井田的中北部，将井田分成南北两个采区；通过对设计进行优化，将开拓大巷往南下移1000余米，布置在郭家山、岭上村
31、、高上村和高下村的上方，这样就可以村庄保安煤柱和大巷保安煤柱重叠，减少了永久保安煤柱的压煤量，通过这一变更设计约可以多采215.5万吨，经济价值按目前的价格计算约17亿元。后期从事煤田储量管理工作，在工作期间狠抓对回采工作面回采率的管理，月初依据本月回采工作面的地质条件，对回采队组下达工作面采高指标，在回采过程中进行现场验收采高情况，发现有丢煤现象时立即制止，月底进行考核，并奖罚进行兑现。通过这一举措，由原来的中厚煤层工作面回采率的95提高到了97，大约每年可多采出煤4.5万吨，每年可增加产值3200万元，为双柳煤矿高产高效发展作出了贡献。 四、勤奋敬业，以高效高质完成岗位职责为追求目标。关于
32、国家级铁路（晋中南铁路专用线）要经过双柳井田，按原先的设计要从双柳井田的中西部通过，这样铁路压覆双柳井田煤量约1.6亿吨，这样双柳煤矿的生产以及今后的发展将会产生很大的制约，集团公司和矿方知道此事后，上下领导相当重视，成立了工作组。双柳矿由尹卫国同志负责，集团公司由重点办负责，我们共同和山西省晋中南铁路筹备组、天津中铁第三设计院、铁道部协调、请示，并经过专家评审，经过约半年时间的努力将铁路中心线改到双柳井田西部边缘，这样可以减少铁路压覆双柳井田煤量0.6亿吨，在此期间付出了大量的心血和努力，最终高效高质完成此项工作，并受到了领导们的一致好评。 五、率先垂范、一身正气、以德服人 作为部门的一名领
33、导，该同志始终在廉政方面对自己高标准、严要求。一是加强党性修养。他时刻保持清醒的头脑，弘扬艰苦奋斗的优良传统，做到吃苦在前，享受在后。二是注重廉政建设，尹卫国同志认真执行廉政建设规定，严于律己，加强廉政建设。在办理土地塌陷治理补偿过程中，进行多人制方式，在实际调查过程中，由多方专业人员共同确认，并共同现场签字，在办理过程中，严格按照原始调查记录进行按程序办理，从来不给“关系”人员开绿灯，从源头上遏止了腐败现象的发生。这一举措受到了同事和领导们的一致好评。 尹卫国同志就是这样一个在平凡的岗位上默默无闻、无私奉献、挥洒自己青春的新时代产业工人，他愿意在今后的日子里，进一步努力提高自已和周围人员的综
34、合素质，加强学习，共同为汾西和双柳煤矿的健康发展贡献自己的力量。 第四篇：创建学习型组织，争做知识型职工关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工” 活动的实施意见 为了深入贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，全面提高职工队伍素质，推动全社会“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，公司决定在全体职工中开展“创建学习型组织，争做知识型职工”的活动（以下简称“创争”活动）。 一、充分认识开展“创争”活动的重大意义 当今世界，随着经济全球化趋势的不断发展和科技进步的突飞猛进，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争日益激烈。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争。抓住和用好重要战略机遇期，加快我国
35、的发展，就必须大力培养造就能够顺应时代发展要求、具有开拓创新能力的宏大的高素质人才队伍。 开展“创争”活动，全面提高职工队伍素质，是保持和发展工人阶级先进性，充分发挥工人阶级三个文明建设主力军作用的重要保证，是大力实施科教兴国战略和人才强国战略，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的必然要求；是推动“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。 开展“创争”活动，适应了先进生产力的发展要求，体现了先进文化的前进方向，反映了职工群众学习发展的迫切愿望，代表了工人阶级的长
36、远利益和根本利益，是各有关部门贯彻和实践“三个代表”重要思想，围绕中心、服务大局，推动全心全意依靠工人阶级根本指导方针贯彻落实的具体体现。在全面建设小康社会的伟大进程中，工人阶级要不断用社会主义的思想道德规范、先进的科学文化知识和日益进步的技术技能武装自己，勤奋学习的模范、开拓创新的模范和增进团结的模范，为实现经济社会协调发展和促进人的全面发展贡献力量。 二、开展“创争”活动的指导思想和总体目标 开展“创争”活动的指导思想是。以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，全面落实全国人才工作会议提出的任务，坚持从中国的国情和各地区、各单位实际出发，为经济发展和社
37、会进步服务；坚持以改革创新为动力，以职工素质建设为重点，以增强职工学习能力、实践能力、创新能力为目标；坚持以人为本，切实维护职工的学习权和发展权，推进工人阶级知识化进程，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。 开展“创争”活动的总体目标是：倡导终身学习理念，提高职工的学习能力和实践能力，着力提高职工的创新能 2力；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制；努力建设各类学习型组织，为职工创造更多的学习机会和成才机会；促进人才队伍建设，为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，努力造就一支有理想、有道德
38、、有文化、有纪律的职工队伍。 三、开展“创争”活动的主要方法和途径 1、开展形式多样的主题教育活动。各级有关部门要在广大职工中深入进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的理想信念教育，增强爱国主义、集体主义和社会主义思想，帮助广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过弘扬培育民族精神和加强职业理想、职业道德教育，帮助职工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。 2、创新群众性学习活动载体，构筑职工学习平台。加强教育培训阵地建设，设计丰富多彩的活动载体，寓学习于工作中，寓教育于活动中，为职工学习创造条件，吸引职工群众广泛参
39、加。激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性。 3、继续深入开展职工读书自学活动。读书自学是创建 3学习型组织的重要形式，也是职工获取知识、提高技能、增长才干的主要途径。要在新形势下不断丰富读书自学活动的内容，创新读书自学活动的载体，拓宽读书活动的领域，将读书自学与职工素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工学习、掌握现代科学技术知识，在实践中提高劳动技能、岗位技能。要创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围，激励更多的职工岗位成才、自学成才。引导职工不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。 公司工会委员会2021年10月15日 第五篇：创建学
40、习型组织，争做知识型职工关于印发关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活 动的实施意见的通知 各省、自治区、直辖市总工会、文明办、发改委、教育厅（教委）、科技厅（局）、人事厅（局）、劳动和社会保障厅（局）、国资委（办）、工商联： 开展创建学习型组织，争做知识型职工活动，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，培养造就四有职工队伍，全面提高职工队伍素质，发挥工人阶级全面建设小康社会主力军作用的重要工作，是发展工人阶级先进性，推动全民学习、终身学习的学习型社会形成，促进经济和社会全面发展，增强综合国力的重要举措。现将关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见印
41、发给你们，请结合工作实际，认真组织落实附件： 1、关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见 2、全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动组织领导机构（此页无正文）中华全国总工会中央文明办 国家发展和改革委员会教育部科技部人事部 劳动和社会保障部 国务院国有资产监督管理委员会全国工商联 2021年1月30日附件： 关于开展全国“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的实施意见 为了深入贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想，全面提高职工队伍素质，推动全社会“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，全国总工会、中央文明办、国家发展和改革委员会、教育部、科技部、人事部、劳动和
42、社会保障部、国务院国有资产监督管理委员会、全国工商联决定联合在全国职工中开展“创建学习型组织，争做知识型职工”的活动（以下简称“创争”活动）。 一、充分认识开展“创争”活动的重大意义 当今世界，随着经济全球化趋势的不断发展和科技进步的突飞猛进，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争日益激烈。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争。抓住和用好重要战略机遇期，加快我国的发展，就必须大力培养造就能够顺应时代发展要求、具有开拓创新能力的宏大的高素质人才队伍。 工人阶级始终是我国先进生产力和先进生产关系的代表，是先进文化的创造者和传播者，是推动社会全面进步的根本力量。开展“创争”活动，全面提高职工队伍素质，
43、是保持和发展工人阶级先进性，充分发挥工人阶级三个文明建设主力军作用的重要保证，是大力实施科教兴国战略和人才强国战略，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才的必然要求；是推动“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，开创中国特色社会主义事业新局面的重要举措。 开展“创争”活动，适应了先进生产力的发展要求，体现了先进文化的前进方向，反映了职工群众学习发展的迫切愿望，代表了工人阶级的长远利益和根本利益，是各有关部门贯彻和实践“三个代表”重要思想，围绕中心、服务大局，推动全心全意依靠工人阶级根本指导方针贯彻落实的具
44、体体现。在全 1面建设小康社会的伟大进程中，工人阶级要不断用社会主义的思想道德规范、先进的科学文化知识和日益进步的技术技能武装自己，努力成为艰苦创业的模范、勤奋学习的模范、开拓创新的模范和增进团结的模范，为实现经济社会协调发展和促进人的全面发展贡献力量。 二、开展“创争”活动的指导思想和总体目标 开展“创争”活动的指导思想是。以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，全面落实全国人才工作会议提出的任务，坚持从中国的国情和各地区、各单位实际出发，为经济发展和社会进步服务；坚持以改革创新为动力，以职工素质建设为重点，以增强职工学习能力、实践能力、创新能力为目标；
45、坚持以人为本，切实维护职工的学习权和发展权，推进工人阶级知识化进程，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。 开展“创争”活动的总体目标是。倡导终身学习理念，提高职工的学习能力和实践能力，着力提高职工的创新能力；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制；努力建设各类学习型组织，为职工创造更多的学习机会和成才机会；促进人才队伍建设，为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。 三、开展“创争”活动的主要方法和途径 1、开展形式多样的主题教育活动。各级有
46、关部门要在广大职工中深入进行以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求的理想信念教育，增强爱国主义、集体主义和社会主义思想，帮助广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观。要通过弘扬培育民族精神和加强职业理想、职业道德教育，帮助职工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。 2、创新群众性学习活动载体，构筑职工学习平台。要针对不同行业、不同类型组织以及不同层面职工群体的特点，加强教育培训阵地建设，充分利用各类职业学校、职工学校、培训机构、职工之家等阵地，设计丰富多彩的活动载体，寓学习于工作中，寓教育于活动中，为职工学习创造条件，吸引职工群
47、众广泛参加。要结合实施国家高技能人才培训工程和技能振兴行动，通过学校教育培养、企业岗位培训、个人自学提高等方式，加快高技能人才培养。要按照市场经济的要求和企事业单位的发展需要，借助各种形式和载体，科学规划，做好职业教育和岗位培训工作。要面向基层，立足班组，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，推动企事业单位重视、加强职工技能训练，激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性 3、继续深入开展职工读书自学活动。读书自学是创建学习型组织的重要形式，也是职工获取知识、提高技能、增长才干的主要途径。要在新形势下不断丰富读书自学活动的内容，创新读书自学活动的载体，
48、拓宽读书活动的领域，将读书自学与职工素质教育更紧密地结合起来，鼓励和引导职工学习、掌握现代科学技术知识，在实践中提高劳动技能、岗位技能。要创造工作学习化、学习工作化的良好环境和氛围，激励更多的职工岗位成才、自学成才。引导职工不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。 4、充分利用各类社会教育资源。要进一步整合包括工会教育培训资源在内的各类教育资源，加大对职工的职业教育培训和职业技能开发的力度，满足职工群众日益增长的学习和发展需求。要推动中小型企业与大中型企业培训机构、社会教育培训机构建立合作伙伴关系，充分运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化的教育培训手段，拓展教育培训的广度和深度，创新职工教育培训工作的形式和载体，培
