轴对称复习课件

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1、16.1 轴对称图形,利辛 田小莉,探究,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它 能够与另一个图形重合,那么称这两个图形成 轴对称,这条直线就是对称轴,折叠后重合的 两个点,叫做对应点(也叫对称点)。,轴对称图形和轴对称的区别与联系,区别:轴对称图形是说一个图形具有特殊的形状;轴对称是指两个图形具有特殊的位置关系。,联系: (1)定义中都是沿一条直线折叠重合;(2)如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两个图形就关于这条直线轴对称,反过来,如果把两个成轴对称的图形看成一个整体,那么就是一个轴对称图形。,练一练,下。

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4、源于生活 用于生活 轴对称图形说课,玉山县白云学校 胡 琼,人教版二年级下册数学,说教材说教法和学法说教学程序,导入 思考 实践 练习 五. 总结,教材分析,本单元包括三部分内容:认识轴对称图形、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础。对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。本节课初步认识轴对称现象也为今后进一步学习轴对称图形的特征和性质奠定基础。,教学目标,1、通过观察、实物操作,初步认识轴对称现象。能判断出哪些东西是对称的,并能找出它们的对称轴,会画对称轴。

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8、轴对称与轴对称图形(2),制作:何广谋,如图,由6个全等的正方形组成L形图案,请你在图案中改变1个正方形的位置,使它变成轴对称图案。,知识点回顾,1.如图,_,PA=PB.,2.如图,_, PC=PD.,知识点回顾,3.在ABC中,AB=AC, .在ABC中,B=C, .,4.等腰三角形的三线合一:在ABC中,AB=AC.,AB=AC,ADBC, ; AB=AC,BD=CD, ; AB=AC,BAD=CAD, .,知识点回顾,5.试从边、角、对角线、对称性四个角度描述等腰梯形的特征:,基础演练,1在ABC中,若AB=AC,B=80,则A=_,C=_ 2. 在ABC中,若AB=AC,A=90,则B=_,C=_,3. 等腰三角形有一个角为 50°。

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12、马郎小学 陈伟,旋转,对称,平移,如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形叫轴对称图形。这条直线叫它的对称轴。,对称轴,下面的图形是不是轴对称图形?,1,2,3,H,你会画出下列轴对称图形的对称轴吗?,1、判断:下面的数字哪些是轴对称图形?它们分别有几条对称轴?,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9,0,8,3,A B C D E F G H M Q,A,D,C,H,E,M,2、判断:下面的字母哪些是轴对称图形?它们分别有几条对称轴?,口,直,由,中,用,日,工,3、判断:像这样写法的汉字哪些是轴对称图形?,水,清,早,你还见过那些轴对称图形?画出它们的对称。

13、北师大版 三年级下册 第二单元 图形的运动,绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com,东城逸夫小学 彭 维,活动要求:把图形折一折,比较两侧的图形有什么特点,并找出折痕。,折一折,看一看,折痕所在的直线就是轴对称图形的对称轴。对称轴用虚线表示。,如果一个图形沿着一条线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。,下面哪些图形是轴对称图形?,看一看,下面哪些图形是轴对称图形?画“”。,练一练,下列哪些数字、汉字、字母是轴对称图。

14、10.1.4 设计轴对称图案,1、使学生能设计简单的轴对称图案. 2、使学生能够欣赏现实生活中的轴对称图形.,“对称是一种思想,通过它,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善”在我们生活的世界中,许多美丽的事物都是利用轴对称设计的,它们不仅装点了我们的生活,更让我们感受到了自然界的美与和谐.下面就让我们动脑动手去发现美、感受美、创造美.,欣赏,著名建筑,名车标志,民间剪纸艺术,京剧脸谱,做一做,观察下面的图案:,1.它们是轴对称图形吗?如果是,找出它们的对称轴.,2.生活中这些图案可以代表什么含义?与同伴进行交流.,(针织品、联。

15、八年级数学 第十四章 轴对称,轴对称复习,20世纪著名数学家赫尔曼外尔所说的,“对称是一种思想,人们毕生追求,并创造次序、美丽和完善”,本章知识回顾,轴对称图形:如果一个图形没一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,则称这个图形是轴对称图形。 成轴对称:如果两个图形沿一直线对折后,它们能完全重合,则称这两个图形成轴对称 对称轴:这一条直线叫对称轴,1、轴对称图形和轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,(1)轴对称图形是指( )具 有特殊形状的图形,只对( ) 图形而言; (2)对称轴( ) 只有一条,(1)轴对称。

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19、第十二章 轴对称,期末复习课,一、轴对称图形和轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,1.只对一个图形而言; 2.对称轴至少有一条。,1.必须涉及两个图形; 2.对称轴只有一条.,如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两个图形就关于这条直线成轴对称.,如果把两个成轴对称的图形拼 在一起看成一个整体,那么它 就是一个轴对称图形.,把一个图形沿着一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够完全重合.,把一个图形沿着一条直线折叠,如果它能与另一个图形完全重合.,定义,练习1,下面这些图形是不是轴对称图形?为什么?,是,是,是,不是。

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