重庆市綦江区三江中学七年级语文下册伤仲永学案 人教新课标版

1、用心 爱心 专心 1重庆市綦江区三江中学八年级历史下册 第一-七单元学案 人教新课标版一学习目标1讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。2通过本课的学习，对我们伟大祖国的历史有进一步的了解，认识到新中国建立的不易，激发爱国主义情感。二教学过程（一）自主学习。1.预习填空：1、中华人民共和国的国旗和代国歌是在 会议上确定的。本次会议通过的 具有临时宪法的作用。2、1949 年，新中国第一届中央领导人中，中央人民政府主席是 ，政务院总理是 ，中国人民解放军总司令是 。3、1949 年 10 月 1 。

2、重庆市綦江区三江中学七年级下册语文从百草园到三味书屋学案 人教新课标版学习目标：知识与能力：1、理解课文的内容、结构、情感和主题。2、学习理解精彩的景物描写，以及准确生动的动作描写。3、探讨文中的疑难词语和问题，培养探究的习惯。过程与方法：通过反复诵读全文，体会文章景物和动作描写的方法。情感态度价值观：保持儿童的天真、幼稚、欢乐的心理，热爱大自然。自主预习1、 给下列加点字注音。 确凿（zo ） 敛（lin） 菜畦（q ） 轻捷（ji ） 油蛉（ln） 倜傥（t tn ）缠络（chn） 攒（cun） 觅食（m ） 脑髓（su ） 桑葚（shn。

3、重庆市綦江区三江中学七年级语文下册闻一多先生的说和做人教新课标版学习目标：知识与能力：1、积累生动形象的语句，提高语言运用的能力； 2、在感情朗读的基础上，整体感悟文意；3、学习本文结构严谨、选材精当的技法； 4、体会叙述中的抒情、描写和议论。过程与方法： 在教师的引导下，学生采用自主、合作、探究的学习方法。情感态度价值观：通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格，从中受到启迪，从而树立正确的人生观和价值观。自主预习 1、给下列加点字注音。弥高（m 。

4、用心 爱心 专心 1重庆市綦江区三江中学七年级历史下册 第一-二单元学案 人教新课标版一学习目标1、记住隋的统一、唐太宗的姓名和年号；理解开皇之治、贞观之治。2、引导学生探寻开皇之治、贞观之治形成的原因，使其领悟国家统一以及正确的治国方略是经济发展、国力强盛的重要前提。二教学过程（一）自主学习1. 预习填空（1） 581 年，北周外戚 建立隋朝，定都 。 年隋朝统一全国。隋文帝死后， 统治隋朝，他是我国历史上有名的暴君。（2）618 年， 在 称帝，建立唐朝。 626 年，李世民成为唐朝的第二个皇帝，他就是 。（3）唐太宗任用长孙。

5、重庆市綦江区三江中学七年级语文下册最后一课人教新课标版教学目标： 知识与能力：1、识记理解本课生字词。2、反复朗读，把握内容，理清小说情节发展的四个阶段。3、分析课文中对小弗郎士的心理描写极其作用。4、分析韩麦尔先生和小弗郎士的形象。5、分析环境描写的作用。过程与方法： 质疑法、讨论法、问答法、演示法。情感态度与价值观：学习法国人民爱国的情感和反抗侵略的坚强意志，从而更加热爱自己的祖国，热爱祖国语言，奋发学习，不断上进。自主预习1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。祈祷（ ） 郝叟（ ） 宛转（ ） 强迫（ 。

6、重庆市綦江区三江中学七年级下册语文观舞记学案 人教新课标版学习目标：知识与能力：了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。 过程与方法：圈、点、勾、画，讨论，比较情感态度价值观：接触、借鉴外国优秀文化，从中得到精神上的营养，陶冶自己的情操。自主预习1、给黑体字注音并读读下列词语：风云颦蹙（ ） 斗薮（ ） 粲然（ ） 嗔视（ ） 尽态极妍（ ） 叱咤风云（ ） 褶裙（ ） 雏凤（ ） 花鬘（ ） 浑身解数（ ） 高视阔步 息息相通 咿哑 静穆 端凝 变幻多姿 本色当行 离合悲欢 低回婉转2、解释词语： 本色当行： 颦蹙: 叱。

7、重庆市綦江区三江中学七年级语文下册土地的誓言人教新课标版教学目标：知识与能力：1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。2、理解文章的结构和内容。3、品味文中关键意象和关键语句。过程与方法： 自学交流情感态度与价值观：培养学生热爱祖国土地的思想感情。自主预习1、给下列加点字注音。炽痛( ) 嗥鸣( ) 斑斓( ) 怪诞( )亘古( ) 默契( ) 田垄( ) 污秽( ) 谰语( ) 辗( ) 辘(l) 蚱蜢( )2 、查工具书,解释下列生词。(1)炽痛： (2)嗥鸣： (3)斑斓： (4)怪诞： (5)亘古： （6)默契： (7)污秽： (8)谰语： 3 、作者简介：端木蕻良(1912-199。

8、重庆市綦江区三江中学七年级下册语文登上地球之巅学案 人教新课标版学习目标：知识与能力：1、了解这次登珠穆朗玛峰的概况和意义。2、体会登峰的艰难和队员们的大无畏精神。过程与方法：自主、合作、探究情感态度价值观： 体会文中人物所表现出来的勇往直前,团结协作,敢于献身等精神。 自主预习1、给加点字注音并解释词语。砭骨（bin）刺入骨髓，形容使人感到非常冷或疼痛非常厉害。 履践（l）踩、踏。崔巍（cu） （wi）形容山高大雄伟。窒息（zh）呼吸困难甚至停止。 养精蓄锐（ru）养足精神，积蓄力量。齐心协力（xi）众人一心，共同努。

9、重庆市綦江区三江中学七年级语文下册竹影学案 人教新课标版学习目标：知识与能力：1、体味本文生动形象的描写。2、了解中国画和西洋画的不同特点，鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。过程与方法： 自主、合作、探究情感态度价值观： 体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。自主预习1、给下列加点字注音 蘸（ ） 惬意（ ） 水门汀（ ） 参差（ ） 撇（ ） 闷热（ ） 口头禅（ ） 徘徊（ ）2、解释下列词语。惬意： 徘徊： 口头禅： 参差不齐： 3、了解作者：丰子凯，原名 ，浙江崇德人。我 国 现 代 画 家 、 散 文 家 、 美 术教 育 家 。

10、重庆市綦江区三江中学七年级语文下册诗两首人教新课标版学习目标：知识与能力：1、了解作者及写作背景。2、了解诗中的象征手法。3、理解诗中蕴含的哲理。过程与方法：1、朗读并背诵假如生活欺骗了你和未选择的路这两首诗；2、揣摩诗歌中优美精 炼的语言，并把握诗歌的思想主题。情感态度价值观：感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情趣,领悟做人的道理。自主预习1、给下列加点字注音。 瞬息（ shn） 幽寂（ y j） 延绵（ yn min） 荒草萋萋（ q） 伫立（ zh ） 2、查资料，了解作者及时代背景。普希金，俄国民族诗人，近代俄罗斯民族。

11、重庆市綦江区三江中学七年级下册语文木兰诗学案 人教新课标版学习目标：知识与能力：1、体会民歌刚健清新的特色，理解对偶、互文等修辞手法。2、了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气。3、在理解课文的基础上，背诵这首民歌。过程与方法：独立学习小组合作全班交流-点拨提升情感态度价值观：理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 自主预习1、读准字的音。机杼( ) 军帖( ) 可汗( ) 鞍鞯( ) 辔( )头 溅溅( ) 燕( )山 胡骑( ) 啾啾( ) 戎( )机 云鬓( )朔( )气 金柝( ) 红妆( ) 霍( ) 著( ) 傍( ) 2、自读课文，。

12、重庆市綦江区三江中学七年级下册语文邓稼先学案 人教新课标版学习目标：知识与能力：1、朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2、找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3、体会课文语言平实、感情真挚的特点。过程与方法： 自主、合作、探究。情感态度价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。自主预习1、给下列加点字注音。 邓稼先（ji） 元勋(xn ) 选聘（pn） 至死不懈（xi） 鞠躬尽瘁（j cu） 罗布泊(p ) 无垠（yng） 殷红（yn） 鲜为人知(xin) 孕育(。

13、 重庆市綦江区三江中学七年级下册语文口技学案 人教新课标版 学习目标：知识与能力：1、积累词汇，练习背诵。2、了解本文既是描写场景的记叙文，也是摹写口技特色的说明文的体裁特点。3、学习本文摹写声音时由远及近、由外到内、由小及大、由微弱而喧闹的安排顺序及细致描写。过程与方法： 反复诵读、合作探讨情感态度价值观： 感受民间艺人的艺术魅力，心中升腾对祖国民族精粹艺术的骄傲之感。自主预习1、给下列加点的字注音。屏障（ ） 呓语（ ） 犬吠（ ） 齁声（ ） 呓语（ ） 咳嗽（ ） 曳倒（ ） 喧哗（ ） 中间（ ） 叱骂（ ） 撤。

14、重庆市綦江区三江中学七年级语文下册音乐巨人贝多芬人教新课标版学习目标:知识与能力：1、体会音乐家的伟大人格魅力； 2、学习刻画人物外貌的写法。过程与方法：认真阅读课文，理清文章的脉络，把握文章的内容，通过外貌和语言体会人物的心理，学习其精神。情感态度价值观：感受贝多芬与不幸命运抗争的心理历程，培养顽强乐观的人生态度 。自主预习1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。深 su（ 邃 ） 踌躇（ chu ch ） pn（ 磐 ）石 门 kn（ 槛 ）ni（ 捏 ）弄 重荷（h ） 含蓄（ x ） 喧 xio（ 嚣 ）还有以下字我不认识： 2、解释下列。

15、重庆市綦江区三江中学七年级下册语文丑小鸭学案 人教新课标版学习目标：知识与能力：1、积累词语，掌握“丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹”等字词的音、形、义。2、理解主旨“只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境也能实现自己的理想。”过程与方法：自主学习，理清故事脉络；结合自身体验，从文学形象中关注自我，发现自我。情感态度价值观：明白只要不懈追求，努力进取，定能实现自己的理想。自主预习1、给加点字注音。 木屐（ j ） 简陋（ l） 讪笑（ shn） 蛋壳（ k ） 嫉妒（j d ） 灯芯（xn ） 脖颈（ jng） 冰雹（ bo ） 篱笆（ l ba。

16、重庆市綦江区三江中学七年级语文下册伤仲永人教新课标版学习目标：知识与能力：1、学习并掌握常见文言词的意思。2、能够准确顺畅朗读课文，提高准确翻译课文的能力。过程与方法：独立学习小组合作全班交流-点拨提升情感态度价值观：认识后天教育的重要性。自主预习1、给下列加点字注音。 隶（l） 曾(cng) 啼（t ） 邑（y） 扳（pn） 谒（y） 泯（mn）2、自读课文，试用“/”划分句子节奏。3、查资料，了解作者及时代背景。作者:，字介甫，晚号也被称为王文公；是(朝代)家、家和家。他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。选自。 唐。