语文苏教版 七年级下荷课件1

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1、,黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,夏,梁衡,大声朗读课文,请思考: 作者梁衡笔下的夏具有什么特点,课文表达了作者怎样的感情,走近夏,比照阅读,思考: 语段夏夜能否插入文中。

2、,译文:,绿罗裙融入荷叶仿佛一色裁剪, 荷花与采莲女的面容相映争艳。 那么多莲舟荡入池塘都看不见, 听到歌声才觉察人在荷塘采莲。,若隐若现 人花难辨 采莲女与美丽的大自然融为一体 引人遐想的优美意境,采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向。

3、三个太阳,南极,通过预习,你对南极知道多少 地球自转轴同地球表面相交的两点,叫极地,在南半球叫南极,南纬66度34秒的纬线叫南极圈。,南极的世界之最,南极大陆是世界上最孤立的大陆。 南极大陆是世界上最寒冷的大陆。 南极大陆是是世界上风最大的。

4、短 文 两 篇,黄鹤楼 阎伯理,于 园 张 岱,江苏省昆山市昆山中学 牛民,黄 鹤 楼,阎伯理,历史上人们将修建在湖北武昌的黄鹤楼,与江西南昌的滕王阁和湖南岳阳的岳阳楼并称为江南三大名楼。,导入课文,岳阳楼,位于湖南岳阳,以范仲淹的名篇岳阳。

5、国宝大熊猫,品标题,这篇文章的标题别开生面,大熊猫表明了文章的说明对象,国宝一词点明了说明的重点,而且是先说国宝,再用表示解释说明的破折号引出被称为国宝的对象大熊猫,这样写有两个方面的作用:一是突出大熊猫的珍贵,二是引起读者注意,预习验收,。

6、专题:荷,荷花,专题,学习目标,学习咏荷的诗文,培养语言的感知能力想象能力 欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力,通过议荷写荷, 从感性认识上升到理性认识,训练思辩能力口头表达能 力和书面表达能力,并培养创新能力。,赏荷3,咏5荷,读12荷,议。

7、我 的 老 师,魏 巍,走近作者,魏巍,现代著名作家,原名鸿杰,曾用笔名红杨树。河南郑州人。是著名通讯谁是最可爱的人的作者。1978年出版的长篇小说东方,于1982年荣获首届茅盾文学奖。1992年他又创作了长篇小说地球上的红飘带。,1.学习。

8、黔之驴,唐柳宗元,复习,1掌握文言实词虚词;理解句子含义。 2以老虎的心理和行动描写为线索把握文意; 3理解寓言的含义; 4背诵全文。,复习目标:,本文选自 ,作者 , 代文学家哲学家。字 ,世称 。与 同为唐代古文运动的倡导者,是唐宋八大。

9、,我爱你中国 请你用一句歌声表达你对祖国的热爱。,爱国歌曲欣赏,我的中国心 中国人 大中国,学习目标:,读出,说出,唱出 歌词所表达的感情。,请用你喜欢的方式朗读三首歌词。 要求:读准字音;读准节奏;读出韵律;读出感情。,尽情读吧,河山只在。

10、柳叶儿,宋学孟,关于柳的诗句,碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。贺知章咏柳两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。杜甫绝句杨柳青青江水平, 闻郎江上唱歌声。刘禹锡竹枝词沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。僧志南绝。

11、怀古思今,举头望明月 低头思故乡,表达出诗人的无尽乡愁。,象征:乡愁,但愿人长久 千里共婵娟,传达出对亲人的深深的祝福。,象征:团圆,明月松间照 清泉石上流,体现出诗人对自然美景的喜爱。,象征:自然美好,举头望明月,低头思故乡。 表达出诗人。

12、沁园春 雪,毛泽东,建竹梅,1朗读这首词,感悟词寓意。 2写景议论抒情的结 合;精炼优美的语言。 3背诵词。,学习目标,学习方法,读,悟,放声读,正确,流畅,沉浸其中,理解文意,品味语言,体会感情,品,沁园春 雪,1听准字音;2听清节奏重音。

13、赵普,宋史,教学目标,1.准确地翻译背诵全文。 2.运用细节描写人物,叙事简洁。 3.学习赵普能以天下为己任的精神。,小故事,半部论语半部论语这则成语常用来强调学习儒家经典的重要性。来源于宋.罗大经鹤林玉露。 北宋著名的政治家赵普,原先是后。

14、,蝉,虞世南,射阳县实验初中 初一语文组,这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道。,唐人咏蝉诗除本篇外,李商隐的咏蝉和骆宾王的在狱咏蝉也很著名,同为当时咏蝉诗三绝。,题解,作者简介,虞世南公元558638,字伯施,。

15、读一首好诗,就是聆听一曲美妙的旋律 读一首好诗,就是欣赏一幅优美的图画 读一首好诗,就是与艺术家交流心声,盐城多伦多国际学校 邵传祥,杜甫712770,字子美,自号少陵野老,世称杜工部,盛唐现实主义大诗人。其诗以古体律诗见长,风格多样,因其。

16、,欢迎走进动物世界,猜谜语,像鼠不是鼠,森林是他家;尾巴大又长,最爱吃坚果。,松鼠,看看电影片段,说说你了解到的松鼠的特点用一个词谈谈感受。,要求观察要细致要全面要持久。,要点:活泼可爱腿脚敏捷头脑聪慧,松 鼠,布 丰,基础达标测试一,驯良。

17、,卜算子咏梅,盐城市第一中学 朱海彤,content,梅,兰,竹,菊,卜算子咏梅,content,书 愤,早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。。

18、,专题 荷,苏教版七年级下册 第五单元,荷花档案,荷花,又名莲花水华芙蓉芙蕖,君子花,菡萏藕花水芝水芸泽芝玉环六月春等。属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形。花期六至九月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有。

19、荷花专题,荷花,荷花,别名莲花芙蕖水芝等,它清纯自然,宁静雅致,是圣洁和平吉祥的象征。古往今来,描绘荷花的妙品佳作随处可见,文人墨客喜欢以荷言志,以荷比物,以荷兴思。今天,让我们一起走进荷花的世界,去欣赏她那美丽的身姿,领略她蕴含的文化底蕴。

20、专题:荷,授课人:刘小琴,荷花,专题,学习目标,学习咏荷的诗文,培养语言的感知能力想象能力 欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力,通过议荷写荷, 从感性认识上升到理性认识,训练思辩能力口头表达能 力和书面表达能力,并培养创新能力。,赏荷3,咏5。

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