语文鲁教版九上墨池记ppt课件1

1、,1,冰心郭店二中 骆团恩,2,作者简介生字词语 划分段落 分析生命像一江春水 分析生命像一棵小树,3,冰心(19001999) 福建长乐人，原名谢婉莹。1921年参加茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术宗旨，出版了小说集超人，诗集繁星春水等。 1923年赴美留学，专事文学研究。曾把旅途和异邦的见闻写成散文寄回国内发表，结集为寄小读者，举世为之瞩目。作品主题：母爱、童真、自然。,4,学生给加点的生字注音并默写 1、字词积累 云翳 巉岩 羞怯 心魂惊骇 休憩 骄奢 枭鸟 朔风 荫庇2词义解释： 巉岩：一泻千里：荫庇，：丛莽。

2、,那树,王鼎钧,掌握下列字词,给划线的字注音： 倒坍（ ） 引颈受戮（ ） 虬须（ ） 周道如砥（ ） 碾压（ ） 刽子手（ ） 佝偻（ ） 踝骨（ ）,tn,l,qi,d,nin,u,ulu,hui,走近那树,1、请你概述一下那棵树的故事。 2、结合课文有关语句说说: 那是一棵 的树。,角色转换，写出几句心里的话(A )想象蚂蚁王国参加葬礼的 场面,蚂蚁和树互相倾诉了什 么? (B )如果你是一棵树，耳闻目睹 自己的“兄弟姐妹”不断的倒下， 你面对人类，有什么话要说吗？ （选择其中一个来写）,探究主旨,好大一棵树，在其命运描述中渗透了作者怎样的思想感情？（友情提。

3、大自然的花开花谢，星沉日落，雨雪风霜，常常 带给我们无穷无尽的遐想和无限的感慨。特别是一些难忘的时刻和事件，总是和它们联系在一起，为我们的回忆增添了无限的浪漫。杜甫给我们留下了春夜喜雨，朱自清给我们带来了春雨，今天，台湾诗人郑愁予又给我们带来雨说，让我们与作家诗人一起去欢迎春天的精灵春雨吧。,为生活在中国大地上的儿童而歌,雨说,郑愁予,学习目标,1、反复诵读课文，领会诗的主题。 2、品味语言，学习诗中拟人化的表现手法。 3、分析春雨的形象，领悟诗人对儿童的关爱之情。,自学目标一,1、查阅资料，了解作者及其写作。

4、蒲柳人家,刘绍棠,走近作者,刘绍棠：当代作家1952年发表成名作短篇小说青枝绿叶。1954年入北京大学中文系。,（19361997）,刘绍棠的创作风格,他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁。 刘绍棠将“荷花淀派”的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起，建立了独具风采的大运河乡土文学体系。,孙犁之后“荷花淀派”的代表人物,文坛奇人 刘绍棠,1949年（13岁）读中学时开始发表短篇小说。 1951年（15岁）到河北文联工作。 1952年（16岁）发表短篇小说青枝绿叶，并选入中学语文。

5、,大家好,庄子说:“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”,屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”,奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事 的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”,钢铁是怎样炼成的,人生,勃兰兑斯,1.文中都从哪些方面为喻来写人生，分几个场面来写？ 2.请概括描述这几个场面？,朗读课文、理清思路,1作者把人生比作攀高塔，你认为这个比喻是否恰切？为什么？,问题探究,.挖掘坑道、征服广阔领域、在工场劳作的三种人各有什么样的精神？是指什么样的人？你可以从实际生活中为这。

6、,落叶贾平凹,作者、作品简介 贾平凹，1952年生，原名贾平娃，陕西丹凤人。现任陕西省作家协会副主席、西安市文联主席，美文杂志主编。腊月正月获第3届全国优秀中篇小说奖；满月获1978年全国优秀短篇小说奖；浮躁获1987年美国飞马文学奖，秦腔获2008年第七届茅盾文学奖。是一个才华横溢的当代作家。,推荐阅读贾平凹的大部分散文都闪烁着哲理的火花，这种哲理多出自作家对生活的体验和感悟，极富情致和个性。代表作有丑石一颗小桃树文竹落叶等。,学习目标 1 有感情地朗读课文，品味生动 形象、富含哲理的语言。2 体味作者由落叶引发的生命感。

7、英国哲学家培根说:“知识就是力量！”为什么读过书的孔乙己反而成为众人的笑柄?为何悲剧的故事里笑声串串?让我们走进咸亨酒店,走进孔乙己的精神世界。,孔 乙 己,鲁迅,自主学习 质疑问难,自学提纲： 1、划出故事发生的时间、地点？ 2、划出描写孔乙己外貌、动作、语言、神态的句子，体会孔乙己是怎样的一个人，有什么特点？ 3、文中介绍了酒店两种类型的顾客，这两种类型的顾客各有什么特点？这样写的作用？ 4、作者为什么要写小伙计职务的变更和处境？,时间:这是二十多年前的事。地点： 咸亨酒店,孔乙己是站着喝酒但又 （ ）的人。 孔乙已。

8、墨池记,曾 巩,1、熟读课文，理解文章主旨。,2、识记重点字词，通顺地翻译全文。,学习目标,3、了解借事立论、叙议结合的写法。,4、从文中获得教益。,教学内容,文史知识,检查生字,课文朗读,听读课文,疏通文句,整体感知,合作探究,布置作业,难句理解,古代散文中的一种，文体写法不定，可以叙事、写景、状物，也可议论。目的在于抒发作者的情操、抱负或阐明作者对某个问题的看法（观点）。 特点： 1、寓情、理与事、景、物之中； 2、叙事、写景、抒情、议论有机结合。,“记”：,作者曾巩简介,曾巩（10191083），字子固。 北宋散文家，“唐宋八。

9、,墨池记 ,墨池记,曾巩,王羲之书法欣赏,解题之一：关于王羲之,王羲之（303-361，一作321-379），东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙江绍兴）。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲，即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。,解题之二：关于曾巩,曾巩（10191083），字子固。 。

10、墨池记,宋曾巩,学习目标,1. 熟读课文，整体感知，领会文章主旨。 2.疏通文意，掌握重点词汇。 3.了解借事立论、叙议结合的写法。 4.从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益。,一、解释下列划线词语。 以临于溪 岂信然邪 则学固岂可以少哉 被于来世者何如哉,靠近,确实，的确 同耶，语气词，吗、呢,本来,影响,检查复习,方 有池洼然而方以长 方羲之之不可强以仕 然 有地隐然而高 岂信然邪？,方形,当时候,形容词词尾，“的样子”,代词，这样,火眼金睛，辨析词义,及 然后世未有能及者 而因以及乎其迹邪 书 羲之之书晚乃善 书“晋王右军墨池”。

11、,墨池记,曾 巩,曾巩（10191083），字子固。 北宋散文家，“唐宋八大家”之一 。曾巩的思想属儒学体系00，他赞同孔孟的哲学观点，强调“仁”和“致诚”，认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。曾巩的文章对后世的影响也很大。南宋朱熹“爱其词严而理正，居尝诵习”。明代唐宋派散文家王慎中、唐顺之、茅坤、归有光，清代的桐城派方苞、刘大槐、姚鼐和钱鲁斯等人都把他的文章奉为圭臬。,作者曾巩简介,王羲之,王羲之（303-361，一作321-379），东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙。

12、,墨池记,曾 巩,作者曾巩简介,曾巩（10191083），字子固。 北宋散文家，“唐宋八大家”之一 。曾巩的思想属儒学体系，他赞同孔孟的哲学观点，强调“仁”和“致诚”，认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。曾巩的文章对后世的影响也很大。南宋朱熹“爱其词严而理正，居尝诵习”。明代唐宋派散文家王慎中、唐顺之、茅坤、归有光，清代的桐城派方苞、刘大槐、姚鼐和钱鲁斯等人都把他的文章奉为圭臬。,王羲之简介,王羲之（303-361，一作321-379），东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（。

13、,墨 池 记,曾 巩,洗墨池图片,王 曦 之 笔 迹,明确目标,1.知识与能力：积累文言词语，学会翻译文言文。 2.过程与方法：熟度读课文，体会本文语言见解生动的特点，学习本文卒章显志的推理方法。 3.情感态度和价值观：通过交流王曦之的故事，培养学生刻苦学习的精神和专心致志的做事态度。,资料卡片,洗墨池在临川市州学岭。是我国名传千古的东晋“书圣”王羲之洗墨的地方。 王羲之，字逸少。琅邪临沂（今属山东）人。好书法，后博采众长，终使汉魏以来古朴的书风为之一变，自成一体，后世尊为“书圣”。擅长行草二体。州学岭睥长方形水池，即。

14、,墨池记,曾巩,王羲之书法欣赏,解题之一：关于王羲之,王羲之（303-361，一作321-379），东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙江绍兴）。官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲，即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。,解题之二：关于曾巩,曾巩（10191083），字子固。 北宋散文。

15、2019/3/30,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,墨池记,曾巩,2019/3/30,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,曾巩，字字固，南丰人，北宋文学家。他是唐宋八大家之一。是北宋初期诗文革新运动的积极支持者，受欧阳修提拔，主张朴素平实的文风。,2019/3/30,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,解释词语：,故迹 徜徉 肆恣 遗风余思,注音：,洼然 徜徉 楹 恣 揭,2019/3/30,该课件由【语文公社】http:/www. yuwen520.com友情提供,1、熟读课文，理解文章主旨。,2、识记重点字词，并能通顺。

16、,墨池记,曾 巩,曾巩（10191083），字子固。 北宋散文家，“唐宋八大家”之一 。曾巩的思想属儒学体系00，他赞同孔孟的哲学观点，强调“仁”和“致诚”，认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。曾巩的文章对后世的影响也很大。南宋朱熹“爱其词严而理正，居尝诵习”。明代唐宋派散文家王慎中、唐顺之、茅坤、归有光，清代的桐城派方苞、刘大槐、姚鼐和钱鲁斯等人都把他的文章奉为圭臬。,作者曾巩简介,王羲之,王羲之（303-361，一作321-379），东晋书法家，字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙。

17、墨池记,曾巩,曾巩,曾 巩,曾巩 （19101803），字子固，世称“南丰先生”。汉族，建昌南丰人，后居临川。北宋政治家，散文家，“唐宋八大家”之一。在学术和文学事业上贡献卓越。曾巩自称“家世为儒”，他天资聪慧，记忆力超强，“十二岁能文，语已惊人”。 18岁时赴京赶考与王安石相识并结成挚友 。20岁入太学，深受欧阳修的喜爱。 庆历八年(1048)九月 ，曾巩受邀到临川凭吊墨池遗迹 ，州学教授王盛请他为“晋王右军墨池”作记，于是曾巩根据王羲之的轶事，写下了这篇著名散文墨池记。,墨 池,江西省临川县，相传是东晋大书法家王羲之洗笔砚。

18、墨池记,曾 巩,成功的花冰心 成功的花。人们只惊羡她现时的明艳,然而,当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。,曾巩(10191083)字子固，北宋南丰人。世称曾南丰。嘉祐二年举进土，受到欧阳修的器重，先后在地方和朝廷做过官。卒谥：文定，故又称曾文定公。北宋著名散文家，名列唐宋八大家之位。,作者介绍,“记”是古文中一种不定体。可叙事、写景、状物，目的在于抒发情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点，故又称“杂记” 。写法上大体分为两类： 一、寓情于事、景、物中。小石潭记 二、由事、景、物中生发出情理，卒章显志。

19、宋 曾巩,墨 池 记,（宋） 曾巩,1.关于作者曾巩(10191083)字子固，北宋南丰（今江西省南丰县）人。曾巩聪敏好学，十二岁即能著文立论，受到欧阳修的器重。嘉祐二年举进土，先后在地方和朝廷做过官。他也是北宋著名的散文家，名列于唐宋八大家。,王羲之与墨池,王羲之是中国最伟大的书法艺术家之一，被后人誉为行书天下第一，他的书法线条如行云流水，字体风流潇洒。前人评他的笔势说“飘若浮云，矫若惊龙”，世人称他为“书圣” 。,2关于墨池 墨池，写字时供洗笔洗砚的水池。文中所记墨池在江西临川，相传为晋朝大书法家王羲之学习书法的墨。

20、墨 池 记,曾 巩,曾巩（1019年9月30日-1083年4月30日），字子固，世称“南丰先生”。汉族，建昌南丰（今属江西）人。后居临川（今江西抚州市西）。生于1019年八月二十五日（9月30日），死于1083年四月十一日（4月30日）曾致尧之孙，曾易占之子。嘉祐二年（1057）进士。北宋政治家，文学家，散文家，“唐宋八大家”之一。世称“南丰七曾”（曾巩、曾肇、曾布、曾纡、曾纮、曾协、曾敦）。在学术思想和文学事业上贡献卓越。,临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子临川记云也。。