语文版语文七年级下册蟋蟀在时报广场语文版

1、第 12 课 蟋蟀在时报广场 教学设计 6教学目标：1识记并积累字词，了解作者生平及创作情况。2熟读课文，领会文章主旨，理解童话中蟋蟀老鼠猫儿的象征意义；体会本文生动幽默的语言特色。3分析文中艺术形象，体会文章主题；培养学生的想象能力。4引。

2、第 12 课 蟋蟀在时报广场 教学设计 2教学目标：1知识和能力：分析文中艺术形象，体会文章主题。 2过程与方法：引导学生通过分析文章，体会真挚的友谊能够战胜生活中的苦难驱散心灵上的阴云，鼓励学生做一个真诚，善良的人。 3情感态度价值观：培。

3、第 12 课 蟋蟀在时报广场 教学设计 4教学目标：1整体把握课文情节，分析文中艺术形象；2体会文章的主题；3引导学生体会真挚的友谊能够帮助人战胜生活中的种种苦难，驱散心灵上的阴云，获得事业上的成功。鼓励学生做一个真诚善良的人。重点：学习童。

4、第 12 课 蟋蟀在时报广场 教学设计 1教学目标：1分析文中艺术形象，体会文章主题。 2引导学生通过分析文章，体会真挚的友谊能够战胜生活中的苦难驱散心灵上的阴云，鼓励学生做一个真诚，善良的人。 3培养学生的想象能力。 教学步骤：向同学们介。

5、蟋蟀在时报广场,塞尔登：美国儿童文学作家,蟋蟀在时报广场,整体感知,快速阅读课文，扫清文字障碍，请说说你读后的感受。,整体感知,小组讨论,1蟋蟀切斯特在时报广场上遭遇了哪些事请用四字词来概括。结识朋友啃破钞票意外失火演唱成功,角色转换,唧唧。

6、蟋蟀在时代广场,流落在时代广场的蟋蟀受到哪些礼遇,他又是怎样对待朋友的,蟋蟀在纽约成为最著名的音乐家,为什么他不快乐,切斯特为什么念念不忘乡下的生活,写 作 续写蟋蟀在时报广场1展开想像，以为题，把这个故事续写下去。准备活动讨论：假如蟋蟀回。

7、语 文,七年级 下册,义务教育课程标准实验教科书,12. 蟋蟀在时报广场 乔治塞尔登,板块：教学设计课件,蟋蟀，北方人俗称蛐蛐。因其能鸣善斗，自古便为人饲养。据记载，中国家庭饲养蟋蟀始于唐代，当时无论朝中官员，还是平民百姓，人们在闲暇之余都。

8、第 12 课 蟋蟀在时报广场 学案 3学习目标 1复述课文，积累语言。 来源:gkstk.Com2理解文中形象的含义。 来源:学优高考网 gkstk3通过片断练习，培养学生想像力，提高写作水平。教学重点: 学习童话中如何塑造人物形象，如何设。

9、塞尔登,执教:李志奎 2006年3月30日,乔治塞尔登1929，美国儿童文学作家。生于康涅狄克州的哈特福德，1951年在耶鲁大学获学士学位。著有多种儿童文学作品，如能潜水的狗1956海底公园1957等，但最负盛名的是蟋蟀在时报广场1960，。

10、续写蟋蟀在时报广场,童话写作训练,执教老师：何文国,地毯下的尘土,骆驼寻宝记,蟋蟀在时报广场,乔治 塞尔登,训练目标,把握童话的特点，学会编写童话。,探究故事续写的方法和要求，续写蟋蟀在时报广场,观看格林童话克里欧利，结合我们学过的几篇童话。

11、蟋蟀在时报广场,乔治 塞尔登,1走近作者2积累字词3梳理课文结构4整体感知：快速浏览全文，说说这则童话讲述了什么故事你从这则童话中得到了哪些启示,自研自探：,小组合作 探讨问题,互助释疑,展示一 乔治.塞尔登： 美国儿童文学家，著有多种儿童。

12、蟋蟀在时报广场,设计与制作： 郴州市一中 蒋慧,一字词学习 涟漪 lin y 污垢 gu 萦回 yng 霓虹灯n 孤苦伶仃 家喻户晓,乔治.塞尔登： 美国儿童文学家，著有多种儿童文学作品，如：能潜水的狗海底公园，但最具盛名的是蟋蟀奇遇记蟋蟀。

13、第 12 课 蟋蟀在时报广场 学案 1教学目标1了解作者及童话的特点，朗读课文，理清思路，整体把握课文情节内容。来源:学优高考网2体会课文生动幽默的语言特色，分析文中艺术形象。来源:学优高考网3体会文章主题和特点，培养想象能力。学习重点熟悉。

14、12 蟋蟀在时报广场名校讲坛1主题解说这则童话写蟋蟀切斯特流浪到城市后在一系列好朋友的帮助下在时报广场度过一段美好时光后，又成名为歌唱家的故事，歌颂了城市下层社会人与人之间互相帮助的美好品德，揭示了真挚的友谊能帮助人战胜生活中的种种苦难，驱。

15、第 12 课 蟋蟀在时报广场 教学设计 6学习目标1整体把握课文情节，分析文中艺术形象。 2体会文章主题 注意点不要把童话中的动物单纯当成动物，也不要完全当成人，既要有动物特点，又要有代表的人的特点。 情感价值观1懂得真挚的友谊能帮助人战胜。

16、蟋蟀在时报广场,设计与制作： 郴州市一中 蒋慧,一字词学习 涟漪 lin y 污垢 gu 萦回 yng 霓虹灯n 孤苦伶仃 家喻户晓,乔治.塞尔登： 美国儿童文学家，著有多种儿童文学作品，如：能潜水的狗海底公园，但最具盛名的是蟋蟀奇遇记蟋蟀。

17、蟋蟀在时报广场,乔治塞尔登,义务教育课程标准实验教科书语文七年级下,蟋蟀，北方人俗称蛐蛐。因其能鸣善斗，自古便为人饲养。据记载，中国家庭饲养蟋蟀始于唐代，当时无论朝中官员，还是平民百姓，人们在闲暇之余都喜欢带上自己的宝贝，聚到一起一争高下。。

18、塞尔登,乔治塞尔登1929，美国儿童文学作家。生于康涅狄克州的哈特福德，1951年在耶鲁大学获学士学位。著有多种儿童文学作品，如能潜水的狗1956海底公园1957等，但最负盛名的是蟋蟀在时报广场1960，这部作品受到美国图书馆杂志纽约先驱论。

19、塞尔登,执教:李志奎 2006年3月30日,乔治塞尔登1929，美国儿童文学作家。生于康涅狄克州的哈特福德，1951年在耶鲁大学获学士学位。著有多种儿童文学作品，如能潜水的狗1956海底公园1957等，但最负盛名的是蟋蟀在时报广场1960，。

20、蟋蟀在时报广场 该作品荣获纽伯利儿童文学奖第二名,乔 治 塞 尔 登 美国儿童文学作家,有一天，一只名叫切斯特的蟋蟀意外地来到了纽约，从此它的生活和命运改变了在这个完全陌生的城市里，它会有一段怎样的经历呢它能适应纽约的生活吗,析 疑：切斯特。