湘教版七年级数学上册学案4.2线段射线直线1

1、年级 七 科目 数学 任课教师 刘文英 授课时间 12.12课题 4.2 直线射线线段 授课类型 新课课标依据 理解两点确定一条直线的事实，掌握直线射线线段的表示方法。一教材分析来源:学优高考网线段射线和直线是在图形初步认识的基础上，进一步。

2、 教学准备 1. 教学目标 1知识与技能会用度量叠合的方法比较两条线段的长短；结合图形，认识线段间的数量关系，会用来表示线段的长短；叙述中点的概念，熟练掌握并会运用。2过程与方法经历从身高比较得到线段比较的过程，感受线段的和与差也是线段的事。

3、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 5 页课题：4.2 直线射线线段1 班级： 姓名： .知识技能 1.能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质；2.会。

4、课 题 4.2 直线射线线段2 主备人李淑珍来源:学优高考网课型 新授课教学目标知识与技能：会比较线段的大小；过程与方法：理解线段的和差及中点的概念，并会用符号语言表示；情感态度价值观：进一步发展学生抽象概括的能力；教学资源 多媒体进一步发。

5、4.2 直线射线 线段课题：4.2 直线射线 线段1知识目标：了解射线，线段和线段的延 长线的有关概念及射线， 线段，直线的区别和联系。能力目标：. 掌握射线，线段的表示法，会用尺子正确画射线，线段的延长线。教学目标情感态 度价 值观 ：1。

6、课 题 4.2 直线射线线段2 1 课时学习目标1能结合图形认识线段间的数量关系，会画一条线段等于已知线段；2会运用尺规作图作线段的和差；3学会两种方法比较线段的大小。 来源:学优高考网学习重点 结合图形认识线段间的数量关系学习难点 运用尺。

7、4.2 直线射线线段 第1课时,义务教育教科书 数学 七年级 上册,教学目标：1. 探究得到两点确定一条直线的事实，并能举例说明这一事实；2. 理解直线射线线段的概念并掌握其表示法，认识他们之间的练习与区别；3. 能读懂简单的几何语言并据此。

8、课 题 4.2 直线射线线段3 1 课时学习目标1会数形两种方法表示线段中点等分点，2能说出线段公理及两点间距离的定义。3会运用线段中点，等分点的知识解决有关的实际问题。学习重点 线段公理学习难点 线段上中点三等分点四等分点的表示方法及运用。

9、4.2 直线射线线段 第1课时,义务教育教科书 数学 七年级 上册,课件说明,本课学习的是直线射线线段的概念性质表示法画法及计算，这些内容是几何学习的重要基础，也是后续图形学习不可或缺的前提条件.,学习目标：1. 探究得到两点确定一条直线的。

10、课题： 4.2 直线射线线段二教学目标 1.会用尺规画一条线段等于已知线段；2.会比较两条线段的长短；理解线段中点的概念，了解两点之间，线段最短的性质。3.培养学生研究几何的兴趣。重点：线段的中点概念， 两点之间，线段最短的性质是重点；重点。

11、课题：4.2 直线射线线段一 教学目标 1.在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质；2.会用字母表示直线射线线段，会根据语言描述画出图形；3.初步应用空间和图形的知识解释生活中的现象，体会研究几。

12、年级：七 科目： 数学 课题： 直线 射线 线段 主备人： 翟志彦学习目标：1知识与技能来源:学优高考网 gkstk1能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质2会用字母表示直线射线线段，会根据语。

13、年级七 科目 数学 任课教师 吕晓红授课时间来源:学优高考网 gkstk12.2课题4.2 直线射线线段1授课类型来源:学优高考网一教材分析线段射线和直线是在图形初步认识的基础上，进一步对学生正确识别图形和准确作图进行初步的培养。内容看似简。

14、课题： 线段射线直线1 教学目标：1认识直线射线和线段。2能正确区分直线射线和线段；掌握它们的联系和区别。3掌握点与直线的两种位置关系及直线的基本性质。教学重点：1直线射线线段的概念及表示法 2直线的性质 3点与直线的位置关系教学难点：点与。

15、课 题 4.2 直线射线线段 主备人 李淑珍 课型 新授课教学目标知识与技能：会比较线段的大小；过程与方法：理解线段的和差及中点的概念，并会用符号语言表示；情感态度价值观：进一步发展学生抽象概括的能力；教学资源 多媒体重点难点 学会两种方法。

16、 教学准备 1. 教学目标 认识线段射线直线的区别与联系。学会点和线的表示方法。2. 教学重点难点 教学重点：点和线的表示方法，线段和直线的两个结论。教学难点：认识线段射线直线的区别与联系。3. 教学用具 4. 标签 教学过程 一导入1提出。

17、课 题 4.2 直线射线线段1 1 课时学习目标1了解直线射线线段的联系和区别，掌握它们的表示方法2了解两点确定一条直线的性质，并能初步应用3. 会根据语言描述画出图形；提高动手操作与实践能力。学习重点 1直线射线线段的表示方法2建立几何语。

18、,线段射线直线,学段: 初中 学科: 数学 教材版本: 九年级义务教育版 年级册: 七年级上册 本次作业的主要知识点: 1认识线段射线和直线的概念2会用字母表示线段射线和直线3理解经过两点有且只有一条直线4会用直尺画经过两个已知点的直线课件。

19、 新晃第二中学集体备课纸授课时间： 年 月 日 第 周 第 课时 总第 课时 主备人:课题 4.2 线段射线直线2 课时安排 课型 新授知识 掌握比较线段长短的方法，会比较线段的长短。掌握线段中点的概念。能力 会作一条线段等于已知线段的几倍。

20、 线段射线直线 教 案课题 线段射线直线 课时安排 课型 新授知识 1认识直线射线和线段。2掌握点与直线的两种位置关系及直线的基本性质。能力 1能正确区分直线射线和线段；掌握它们的联系和区别教学目标情感 培养学生对几何图形的兴趣，提高学习几。