七年级数学上册 4.2 直线射线线段导学案无答案新版新人教版

1、 4.2 直线射线线段1 导学指导 一知识链接 1 在 小学 已经 学过 了直 线 射线 线 段 请你 画出 一条直 线 一条 射线 一 条线段 直线 射线 线段 2 填 写下 列表 格： 端点个 数 延伸方 向 能否度 量 线段 射线 直。

2、 31课题 4.2 直线射线线段1学习目标: 1.能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质；2.会用字母表示直线射线线段，会根据语言描述画出图形；重点难点： 理解并掌握直线性质，会用字母表示图形。

3、 4.2 直线射线线段3 导学指导 一自 主探 究 1线 段的 中点 及等 分点 如图1 ，点M 把 线段AB 分成 相等 的两 条线 段 AM 与 BM ，点M 叫 做线 段 AB 的中点 ； 记作AMMB 或AMMB12AB 或2AM2。

4、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 5 页课题：4.2 直线射线线段1 班级： 姓名： .知识技能 1.能在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质；2.会。

5、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 5 页课题： 4.2 直线射线线段2班级： 姓名： .知识技能 1会用尺规画一条线段等于已知线段；2会比较两条线段的长短；3理解线段中点的概念，了解两点之间，线段。

6、第四章第 2 节直线射线线段检测试题5 分钟训练预习类训练，可用于课前1.下列图形能比较大小的是 A.直线与线段 B.直线与射线C.两条线段 D.射线与线段思路解析：直线射线都可以无限延伸，无法比较大小，只有线段可以比较大小.答案:C2.射。

7、4.2 直线射线线段基础巩固1如图所示，下列说法正确的是 A直线 OM与直线 MN是同一条直线B射线 MO与射线 MN是同一条射线C射线 OM与射线 MN是同一条射线D射线 NO与射线 MO是同一条射线2下列说法正确的是 A两点确定两条直线。

8、4.2 直线射线线段教学流程安排活动流程 活动内容和目的活动 1通过实际生活中的例子走哪条路引入新课，类比出新知。活动 2通过类比，发现人在选择走那一条路的时候有着共性，从而得出分式的通分与约分的法则，从而加以应用活动 3在 举例架桥的学习。

9、第 4 章第 2 节 直线射线线段教案一. 教学内容：平面图形一二. 学习目的：1. 通过实例了解点线面体的几何特征，感受它们之间的关系2. 了解直线射线线段的概念表示方法及画法；3. 掌握点与直线的位置关系；掌握直线公理；4. 了解直线射。

10、1几何图形初步4.2 直线射线线段第 1 课时 直线射线线段学习目标：1了解直线射线线段的联系和区别，掌握它们的表示方法2了解两点确定一条直线的性质，并能初步应用3会用几何语句描述几何图形，能根据几何语句画出相应的几何图形学习重点：1直线射。

11、课 题 4.2 直线射线线段2 1 课时学习目标1能结合图形认识线段间的数量关系，会画一条线段等于已知线段；2会运用尺规作图作线段的和差；3学会两种方法比较线段的大小。 来源:学优高考网学习重点 结合图形认识线段间的数量关系学习难点 运用尺。

12、课 题 4.2 直线射线线段3 1 课时学习目标1会数形两种方法表示线段中点等分点，2能说出线段公理及两点间距离的定义。3会运用线段中点，等分点的知识解决有关的实际问题。学习重点 线段公理学习难点 线段上中点三等分点四等分点的表示方法及运用。

13、课 题 4.2 直线射线线段1 1 课时学习目标1了解直线射线线段的联系和区别，掌握它们的表示方法2了解两点确定一条直线的性质，并能初步应用3. 会根据语言描述画出图形；提高动手操作与实践能力。学习重点 1直线射线线段的表示方法2建立几何语。

14、课题： 4.2 直线射线线段二教学目标 1.会用尺规画一条线段等于已知线段；2.会比较两条线段的长短；理解线段中点的概念，了解两点之间，线段最短的性质。3.培养学生研究几何的兴趣。重点：线段的中点概念， 两点之间，线段最短的性质是重点；重点。

15、课题：4.2 直线射线线段一 教学目标 1.在现实情境中，经历画图的数学活动过程，理解并掌握直线的性质，能用几何语言描述直线性质；2.会用字母表示直线射线线段，会根据语言描述画出图形；3.初步应用空间和图形的知识解释生活中的现象，体会研究几。

16、 cba4.2 直线射线线段第 2 课时1. 掌握线段长短比较的两种基本方法，进而理解线段的和差。2. 会画一条线段等于已知线段，掌握线段中点的意义，并能正确表示应用。3. 理解线段的性质，掌握两点距离的概念学习重点：中点的意义及线段的计算。

17、4.2 直线射线线段第 1 课时学习目标：1.在了解直线概念的基础上，理解射线和线段的概念，理解它们的区别与联系2.明确点与直线的关系两点确定一条直线。3直线射线线段的表示及两点确定一条直线4 用几何语言描述几何图形,实现从文字语言向图形语。

18、1第四章 几何图形初步4.2 直线射线线段第 1 课时 直线射线线段学习目标：1. 掌握两点确 定一条直线的基本事实，了解点和直线的位置关系.2. 进一步认识直线射线线段，会用正确的方法表示直线射线线段. 3. 理解直线射线线段的区别与联系。

19、直线射线线段一学习内容1直线的性质及直线射线线段的字母表示法；2交点的概念及根据语言描述画图；3比较两条线段的长短以及线段等分点和两点间距离的意义二学习目标思考题一：在墙上钉一根木条需个钉子，其根据是思考题二：如下图1所示，点 A 在直线 。

20、4.2 直线射线线段 编写： 课型：自主探究课 姓名： 学习目标1.掌握比较线段长短的方法，线段中点的形与数量的关系2.掌握线段的性质及理解两点的距离的概念学习重点重点：1.线段中点的意义及表示 2. 利用线段的和差倍分求线段的长度一 自主。