听故事讲故事教案

听长辈讲故事,找身边的一大变化“一颗小露珠也能折射出太阳的光芒”,改革开放三十年是我们的生活发生了翻天覆地得变化,让我说上三天三夜都说不完.我就从我家的住房变迁来谈谈改革开放以来人民生活水平的提高吧!“搬新家喽!”随着我的一声欢呼,我们一家搬进了外环线边上的一幢 250M2 的别墅,这样家里的每个人

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1、听长辈讲故事,找身边的一大变化一颗小露珠也能折射出太阳的光芒,改革开放三十年是我们的生活发生了翻天覆地得变化,让我说上三天三夜都说不完.我就从我家的住房变迁来谈谈改革开放以来人民生活水平的提高吧搬新家喽随着我的一声欢呼,我们一家搬进了外环线。

2、听爷爷讲故事一教学目标:二教学重点难点: 三教学时间: 二课时 第二教时 活动一:谈话引入 1师:同学们,上一节课我们一起学习了听爷爷讲故事的第一部分,你们知道了什么2学生交流 3老师小结:我们都知道了爷爷奶奶外公外婆无论是过去还是现在一直。

3、口语交际:听故事,讲故事教学目标:1.认真倾听老鼠嫁女的故事,听后能够复述故事。 重点2.掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。难点 教学过程一音乐导入,激发兴趣师:播放敲 锣 打鼓的喜庆音乐 注。

4、口语交际:听故事,讲故事教材分析:本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助老鼠嫁女的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清楚,。

5、口语交际听故事,讲故事教案设计教材分析本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助老鼠嫁女的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清。

6、口语交际:听故事,讲故事教学设计本设计是配合统编教科书语文学科一年级下册第 7 课的教学,是基于课程标准,追求目标教学评价一致性的教学设计。教科书分析:1.在听故事讲故事交际话题下,以学生喜闻乐见的连环画故事来营造轻松的交际氛围。一边看图,。

7、口语交际听故事,讲故事教案设计教材分析本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助老鼠嫁女的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清。

8、口语交际:老鼠嫁女教学目标 :1.认真倾听老鼠嫁女的故事,听后能够复述故事。2.掌握并运用听故事和讲故事的要领,感受故事诙谐幽默的风格,培养学生倾听与表达的习惯。教学重点:认真倾听老鼠嫁女的故事,听后能够复述故事。教学难点:掌握并运用听故事。

9、学习目标: 1看懂八幅图,听老师讲故事,理清故事中的人物和情节。 2自己练习讲故事。,注意听听这段音乐,人们好像在干什么,导入新课,老鼠嫁女,请小朋友们边看书上的图画,想一想,故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢最后谁成了老鼠夫妇心目中最强的新。

10、1课题 口语交际:听故事,讲故事 课时安排 1 课时学生素质发展目标1根据图画情境编故事情节,培养丰富的想象力和创造力。2积极参与交际,把自己想到的情节说清楚,并能对别人讲的故事进行评论。3在与小组同学的合作中,学会倾听学会交流并从中获得乐。

11、看一看,说一说,图上画的是什么动物他们在干什么,口语交际,听故事 讲故事,听老师讲故事,老鼠嫁女,要求,1.听一听:认真听老师讲故事,抓住故事的主要内容。 2.看一看:仔细观察图画,借助图画来记住故事内容。 3.讲一讲:小组内互讲故事,注意。

12、听故事,讲故事教案设计教材分析本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助老鼠嫁女的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清楚,从而。

13、2018 2019学年第二学期潞城区新华小学一年级语文教学案 潞城区新华小学一年级语文教学案 主 备 人 曹艳 辅备人 秦苏霞 时间 学习内容 口语交际 听故事 讲故事 课时 1课时 学习目标 1 认真倾听 老鼠嫁女 的故事 听后能够复述故。

14、,口语交际一,听故事 讲故事,松山五小 一年级组,倾听故事,老鼠家里办喜事,有个女儿要出嫁。妈妈问爸爸,:哎,女儿嫁给谁呀 爸爸是个老糊涂,他说: 谁神气就嫁给它。,于是爸爸就去找太阳。,太阳说:乌云要遮我,乌云来了我害怕,爸爸又去找乌云,。

15、听故事,讲故事教案设计教材分析本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助老鼠嫁女的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清楚,从而。

16、 口语交际 听故事 写故事 时间 授课人 付玉村 教学内容 第一课时 教学目标 知识与能力 认真倾听 老鼠嫁女 的故事 听后能够复述故事 过程与方法 掌握并运用听故事和讲故事的要领 情感态度价值观 感受故事诙谐幽默的风格 培养学生倾听与表达。

17、备课时间课题 口语交际:听故事讲故事 课型 新授 执教人 上课时间教学内容 教材 10 页教材分析本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助老鼠嫁女的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事。

18、一年级 语文 下册,人教版,口语交际老鼠嫁女,老鼠嫁女,很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的黑洞里,眼看着自己如花似玉的女儿一天天长大。夫妻俩许诺,要为闺女找一个最好的婆家,要让闺女摆脱这种不见天日的生活。,老鼠嫁女,于是,老鼠夫。

19、听故事,讲故事教案教材分析本次口语交际是以连环画的形式呈现的一个有趣的童话故事。教材借助老鼠嫁女的故事,激发学生看图片,听故事的兴趣。学生通过仔细观察和聆听,掌握听故事的要领;再以连环画为载体学习讲故事,做到声音洪亮,让别人听清楚,从而学会。

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