15.5 用二次函数解决问题第 1 课时 利用二次函数解决销售利润最值问题知|识|目|标1通过建立二次函数模型,利用二次函数性质解决实际生活中利润的最大(小)值问题2通过对函数图像的分析,能用二次函数解决利润与图像信息的相关问题目标一 能构造二次函数模型解决最大利润问题例 1 教材问题 2 变式某市
苏科版九年级数学下学案5.5用二次函数解决问题3喷泉问题Tag内容描述:
1、15.5 用二次函数解决问题第 1 课时 利用二次函数解决销售利润最值问题知识目标1通过建立二次函数模型,利用二次函数性质解决实际生活中利润的最大小值问题2通过对函数图像的分析,能用二次函数解决利润与图像信息的相关问题目标一 能构造二次函数。
2、1第 4 课时 利用二次函数解决抛物线形拱桥问题知识目标1通过对抛物线形的拱桥有关问题的分析,会建立合适的平面直角坐标系解决抛物线形拱桥的有关实际问题2通过对抛物线形的隧道有关问题的分析,会建立合适的平面直角坐标系解决抛物线形隧道的有关实际。
3、第5章 二次函数,5.5 用二次函数解决问题,第3课时 利用二次函数解决距离问题,目标突破,总结反思,第5章 二次函数,知识目标,5.5 用二次函数解决问题,知识目标,通过对抛物线形实际问题的探究分析,会用二次函数知识解决有关距离问题,目标。
4、15.5 用二次函数解决问题1 学习目标基本目标:1.体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,了解数学的应用价值。2.能运用二次函数的知识求出实际问题的最大小值,发展解决问题的能力。提升目标; 准 确分析实际问题中或图形中的数量关系,建立二。
5、15.5 用二次函数解决问题3学习目标基本目标:探索由形函数图象 到数函数关系式 的实际问题,并能运用二次函数的知识解决实际问题。提升目标: 准确理解题意,将实际问题转化为二次函数 模型。重点难点重 点: 应用二次函数解决生活中的问题难 点。
6、九年级数学下册第 5 章二次函数 55 用二次函数解决问题 552 利用二次函数解决几何图形面积最值问题同步练习新版苏科版知识目标经历利用二次函数的有关性质解决实际问题的过程,会利用二次函数解决几何面积的最值问题目标 会利用二次函数解决面积。
7、1第 3 课时 利用二次函数解决距离问题知识目标通过对抛物线形实际问题的探究分析,会用二次函数知识解决有关距离问题目标 会用二次函数知识解决有关距离问题1喷水池中的数学问题例 1 如图 554 所示,公园要建造圆形的喷水池,在水池中央垂直于。
8、九年级数学下册第 5 章二次函数 55 用二次函数解决问题 551 利用二次函数解决销售利润最值问题同步练习新版苏科版第 1 课时 利用二次函数解决销售利润最值问题知识目标1通过建立二次函数模型,利用二次函数性质解决实际生活中利润的最大小值。
9、九年级数学下册第 5 章二次函数 55 用二次函数解决问题554 利用二次函数解决抛物线形拱桥问题同步练习新版苏科版知识目标1通过对抛物线形的拱桥有关问题的分析,会建立合适的平面直角坐标系解决抛物线形拱桥的有关实际问题2通过对抛物线形的隧道。
10、某商场以每件42元的价格购进一种服装, 由试销知,每天的销售量t件与每件的销售价x元之间的函数关系为t2043x.,1试写出每天销售这种服装的毛利润y元与每件销售价x元之间的函数表达式毛利润销售价进货价;,2每件销售价为多少元,才能使每天的。
11、中考复习一一二次函数的最值 教学目标: 通过回顾二次函数的性质,掌握二次函数最值的求解方法,尤其是掌握一段范围内函数 的最值的求解方法,是本节课重点也是难点 一.知识回顾 教学过程: 二次函数一般式是 开口方向: a 0,a0,当x时y有最。
12、课题1:用函数观点解读中考试题 例题:如图,已知点P 2,2 , PAPB分别交x轴正半轴于点 A,交y轴负半轴于点B,且 APB45 . 问题:1当 PAB是直角三角形时,求点 A的坐标. y , 变式:当 PAB是等腰三角形时,求点 A。
13、课 题课题:5.5 用二次函数解决问题2复备人 教学时间教学目标:1. 能将实际问题中的形 抛物线转化为数 二次函数 ;2.掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值最小值。教学重点: 发现实际生活中隐形。
14、课 题课题:5.5 用二次函数解决问题1复备人 教学时间教学目标:1. 能根据具体问题中的数量关系,运用二次函数模型解决问题;2.会根据具体情境解决实际问题中的最值问题教学重点: 分析数量关系, 建立函数模型来源: 学优高考网教学难点: 分。
15、课题:5.5 用二次函数解决问题1学习目标:1. 能根据具体问题中的数量关系,运用二次函数模型解决问题;2.会根据具体情境解决实际问题中的最值问题学习重点:分析数量关系, 建立函数模型学习难点:分析数量关系, 建立函数模型学习过程: 一.情。
16、课题:5.5 用二次函数解决问题2学习目标:1. 能将实际问题中的形 抛物线转化为数 二次函数 ;2.掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值最小值。学习重点:发现实际生活中隐形的函数关系并学会建立函数。
17、5.5 用二次函数解决问题2 最大面积问题 学习目标1.体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,了解数学的应用价值。2.掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值最小值。来源:gkstk.Com学前准备1。
18、5.5 用二次函数解决问题1 利润最值问题学习目标1.体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,了解数学的应用价值。2.掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值最小值。学前准备1.20 15 江苏淮安水果。
19、5.5 用二次函数解决问题4 拱桥问题学习目标1.理解二次函数的概念.2.能够根据实际问题列出二次函数关系式,了解如何确定自变量的取值范围.学前准备1如图所示的抛物线的解析式可设为 ,若 ABx 轴,且 AB4,OC1,则点 A的坐标为 ,。
20、5.5 用二次函数解决问题3 喷泉问题学习目标1.理解二次函数的概念.2.能够根据实际问题列出二次函数关系式,了解如何确定 自变量的取值范围.学前准备1. 如图,小明的父亲在相距 2 米的两棵树间拴了一根绳子,给他做了一个简易的秋千,拴绳子。