苏教版语文五年级上册按课文内容填空

1、1小学语文五年级下册按课文内容填空一一第一单元1那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又。

2、五年级语文下按课文内容填空 第一单元1 草原那里的天比 ，空气是 ，天空是 ，使我总想 ，表示我 。在天底下， ，而 。四面都有 ，平地是 ，小丘 。羊群 ，一会儿 ，走在哪里都像给 绿毯 。那些小丘的 是那么 ，就像只用 ，不用 的中国画。

3、最新 料推荐 苏教版五年级上册按课文内容填空 14 单元 1. 题秋 江 独 钓 图 是朝写 的 ， 这 是 一 首诗 ， 一扁舟，一丈丝纶。一曲高歌，一人独钓一江秋。 古人说：诗中有画。读了这首诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有所有 等。

4、苏教版五年级上册按课文内容填空14 单元1.题秋江独钓图是 朝 写的，这是一首 诗， 一扁舟，一丈丝纶 。一曲高歌 ，一人独钓一江秋。古人说：诗中有画。 读了这首诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有所有 等景物，表达了诗人 心情。2.寻隐者。

5、第 1 页 共 3 页根 据 课 文 内 容 填 空姓 名 ： 1 本 学 期 本 册 教 材 要 求 我 们 培 养 良 好 的 学 习 习 惯 是 ： 一 是 要 ， 二 是 要 。2 如 果 我 们 每 天 都 这 样 地 问 问 自。

6、五年级上册课内阅读练习题 姓名 一认真阅读窃读记第 34 自然段，完成以下练习。1在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。 2这两个自然段中一系列动作描写，突出我 对读书 。A感到辛苦 B如饥似渴 C很是无奈3从这两个自然段中，找出。

7、五年级语文按课文内容填空练习1 一路春风， ，向 ， 。， 了植树 ； 哗哗 ， 。我们走到哪里，哪里便 ，千年 ，结束了 。，如今 ，当风儿吹过的时候，便 。小鸟 ，来这里 ； 有了美丽的 ， 。 绿色的大伞，小兔 不怕天上的 ；在 中，。

8、五年级语文下册按课文内容填空1 老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片 ，飞成一篇 。海鸥们 翅膀， 老人遗像前的空中，像是前来 的亲属。过了一会儿，海鸥 落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们 ，像是为老人守灵的 。我从中。

9、 第一单元 一根据课文内容填空。1我跨进店门，暗喜没人注意。我 踮起脚尖，从大人的腋下挤 过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 2急忙打开书，一页，两页，我像 一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐 ，也很惧怕 这种窃读的滋味。窃读记。

10、常州智睿教育 苏教版五年级下册期末复习课文内容填空编写人：吴捷蓓 授之以鱼不如授之以渔第 1 页 共 8 页苏教版五年级下册期末复习按课文内容填空1本学期， 培养良好的学习习惯包括 和 。 生活处处皆语文 ，比如说参观军营 等等，都可以学语。

11、五年级语文下册课文内容填空班级 姓名 得分 1 春光染绿我们双脚这首诗歌生动地描绘了 给荒山野岭带来的巨大变化，你从文中哪些诗句体会到了这种巨大变化，请选两句写下来 。学了这篇课文，我们想到我国的植树节是在每年的 。2只拣儿童多处行的作者是。

12、1人教版小学五年级语文上册按课文内容填空练习题 姓名 一 1第一组课文的主题是我爱读书 。 窃读记的作者是台湾著名女作家林海音 ，代表作是城南旧事 。课文的中心句是 :我很快乐 ，也很惧怕这种窃读的滋味。在我爱阅读 的综合性学习活动中，我们。

13、苏教版小学五年级语文上册按课文内容填空复习一师恩难忘。1课文通过写 ，抒发了。课文中的田老师是一位 的老师。2学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师： ， 。二陶校长的演讲。1如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在。

14、按课文内容填空第一单元1我们要培养 和 这两种良好的学习习惯。2田老师每讲一课，都要编一个 。我在田老师那里学习四年，听了上千个故事，这些故事有如 ， 。有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像 40 年前的小学生那。

15、 苏教版五年级上册按课文内容填空14 单元1.题秋江独钓图是朝写的，这是一首诗，一扁舟，一丈丝纶。一曲高歌，一人独钓一江秋。古人说：诗中有画。 读了这首诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有等景物，表达了诗人的心情。2.寻隐者不遇的作者是代诗。

16、最新 料推荐 苏教版五年级上册按课文内容填空 14 单元 1题秋江独钓图是朝写的，这是一首 诗， 一扁舟，一丈丝纶 。一曲高歌 ，一人独钓一江秋。古人说： 诗中有画。读了这首诗，我的眼前 仿佛浮现出一幅画，画中有等景物，表达了诗人 。

17、最新 料推荐 按课文内容填空。 1所见是诗人所写，这首诗写的是季牧童在 捕捉的情景，表达了诗人。诗的后 两句是 2望着皎洁的月光，一位久别家乡的人吟起诗来， 。所见里表现儿童天真活泼的诗句是， 。 3有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师。

18、1苏教版五年级上册按课文内容填空14 单元1 题秋江独钓图是朝写的，这是一首诗，一扁舟，一丈丝纶。一曲高歌，一人独钓一江秋。古人说：诗中有画。 读了这首诗，我的眼前仿佛浮现出一幅画，画中有等景物，表达了诗人的心情。2 寻隐者不遇的作者是代诗。

19、1五年级上册知识点汇总 成语积累1出自寓言故事的成语：掩耳盗铃拔苗助长守株待兔亡羊补牢2出自神话故事的成语：女娲补天精卫填海开天辟地夸父追日3出自历史故事的成语：程门立雪三顾茅庐胸有成竹指鹿为马4八字成语：前人栽树，后人乘凉 逆水行舟，不进。

20、按课文内容填空。 1 所见是诗人 所写，这首诗写的是 季牧童在 捕捉 的情景，表达了诗人 。诗的后两句是 2望着皎洁的月光，一位久别家乡的人吟起诗来 ， 。 所见里表现儿童天真活泼的诗句是 ，。3有的同学不认真学习，不知道珍惜时间，老师语重。