小数乘小数教学内容 第 8687 页例 1、 “试一试”以及相应的练习。执教日期( )月 ( )日,星期 ( ) 三维目标1.知识目标:使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,能正确计算相应的式题。 2.能力目标:引导学生积极主动地参加教学活动,经历探索计算方法的过程,培养他们初步的推理
(苏教版)五年级数学上册教案Tag内容描述:
1、小数乘小数教学内容 第 8687 页例 1 试一试以及相应的练习。执教日期 月 日,星期 三维目标1.知识目标:使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,能正确计算相应的式题。 2.能力目标:引导学生积极主动地参加教学活动,经历探。
2、小数乘整数教学内容:p.6869,练习十二第 13 题 教学目标: 1在具体情境中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。 2能在探索计算方法的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养初步的抽象概括以及合情推理能力,感受。
3、1找规律教学目标:1使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2使学生主动经历自主探索合作交流的过程,体会画图列举计算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。3使学生在探索规。
4、教 案年 月 日课 题 认识负数第一课时 课 型 新授教学目标及重点难点1在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。2能用正负数描述现实生活中的现象,如温度收支海拔高度等具有相反意义的量。3体验数学与日常生活。
5、课题 认识负数 课时 第 2 课时教学目标1使学生在盈与亏收与支升与降增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数,进一步理解负数的意义。2体验数学与日常生活密切相关,激发学生对数学的兴趣。教具学具准备教学挂图温度计教学重点应用正数和。
6、教学内容 循环小数教学目标1. 认识循环小数,理解在小数除法运算中求商的近似值的方法,会用四舍五入法截取商的近似值。2. 在计算过程中,能有条理地说出自己思考的过程,发展语言表达能力。3. 经历探索用四舍五入法求商的近似值的过程,并能正确进。
7、小数乘整数教学目标:1使学生在理解小数乘整数的意义的基础上掌握小数乘整数的计算方法。2培养学生的迁移类推能力。3引导学生探索知识间的联系,渗透猜想验证的数学思想。教学重点:探索小数乘整数的计算方法。教学难点:确定小数乘整数的积的小数位数的方。
8、 课 题 认识负数二教学目标 1使学生在盈与亏收与支升与降增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数,进一步理解负数的意义。2.结合生活实际理解负数的意义。3.体验数学与日常生活密切相关, 激发学生对数学的兴趣。教学重点 应用正数和。
9、找规律二教学目标1使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据提供的总数,计算出按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个。2使学生主动经历自主探索合作交流的过程,体会通过不同的途径采用不同的方法寻找不同的答案。3使学生在探。
10、1找规律教学内容:5960 页例 1 及相关练习题。教学目标:1 经历找规律的探索研究过程,会根据对象排列的周期进行分组,从而计算出相关结果,回答规律性的问题。2 培养学生分析综合比较类推等数学能力。教学重点:会根据排列的周期进行分组,从而。
11、1找规律二教学内容:61 页例 2 及相关练习。教学目标:1 联系生活实际,会对一组有规律排列的对象进行分组,通过分组求出不同对象的个数及排列顺序。2 培养学生分析问题解决问题的能力。体会数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣。3 培养学生分。
12、找规律教学内容:九年义务教育小学数学苏教版五年级上册,教科书第 5960 页教学目标:1.知识目标:使学生结合具体情境,探索并发现简单周期现象中的排列规律,能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。2.能力目标:使学生经历自主探索合作。
13、认识负数教学目标:1使学生在盈与亏收与支升与降增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数,进一步理解负数的意义。2体验数学与日常生活密切相关,激发学生对数学的兴趣。3锻炼同学们把数学知识应用到实际生活中的能力,增加同学们的自信心。教。
14、苏教版小学数学五年级上册教案观音桥希望小学 黄 淼 1教 案年 月 日课 题 认识负数第一课时 课 型 新授教学目标及重点难点1在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。2能用正负数描述现实生活中的现象,如温。
15、苏教版五年级数学上册 认识负数 教案第一单元:认识负数教学内容:1认识负数:教材第 1 6 页 例 1 例 4 以及练习一 2实践活动:面积是多少 第 10 11 页教材分析:这部分内容是学生已经认识了自然数,并初步认识了分数和小数的基础上。
16、认识小数第一课时教学内容:小数的意义。第 2829 页例 1 和例 2 及相应的试一试,练一练,练习五的 15 题。教材简析:教材以两位小数的意义为主要研究对象,向前联系一位小数与整数,往后发展到三位小数和四位小数,逐渐形成比较完整的小数概。
17、认识公顷教学目标1使学生知道常用的土地面积单位公顷,通过实际观察和推算,体会 1 公顷的实际大小,知道 1 公顷10000 平方米,会进行简单的单位换算。2使学生能借助计算器,应用平面图形的面积公式和有关面积单位换算的知识解决一些简单的实际。
18、苏教版五年级数学上册三角形面积的计算课后反思 三角形面积的计算这节内容是在学生已初步掌握了平行四边形三角形特征长方形正方形的面积计算方法,以及初步认识图形的平移旋转等基础上进行教学的。为了使学生轻松地投入到学习中,激发学生学习兴趣,真正掌握。
19、统计练习共几课时 2教学内容第 112113 页练习二十一得第13 题。 第几课时 2课型练习教学目标1. 在教师的引导下能综合运用统计知识收集整理数据,能根据统计结果进行分析说明和解决一些实际问题。2. 在活动中培养与他人讨论交流并简要说。
20、苏教版 数学科五年级上册教案备课年级组: 五年级 协作组成员: 学期备课教学内容本册教材共编排了九个单元的教学内容。分别是一.负数的初步认识 二.多边形的面积 三.小数的意义和性质 四.小数加法和减法 五.小数乘法和除法 六.统计表和条形统。