小数乘小数(第2课时),第一单元:小数乘法,绿色圃中学资源网http:/cz.L,1.口算下面各题,看谁算得又对又快。30.51.5 0.742.8 2.136.3 1.188.890.87.2 1.5230.70.80.56 2.50.41,一、复习铺垫,激活经验,2.一支铅笔0.5元,一支水性笔
人教版小学五年级数学上册教案小数乘小数Tag内容描述:
1、小数乘小数第2课时,第一单元:小数乘法,绿色圃中学资源网http:cz.Lspjy.com,1.口算下面各题,看谁算得又对又快。30.51.5 0.742.8 2.136.3 1.188.890.87.2 1.5230.70.80.56 2。
2、1人教版小学五年级数学上册教案第一单元 小数的乘法教学内容小数乘整数;小数乘小数;积的近似值;连乘乘加乘减;整数乘法的运算定律推广到小数。教学目标知识与技能1.理解小数乘除法计算法则,能够比较熟练地进行小数乘除法笔算和简单的口算。2.会用四。
3、1小数乘小数年级 课题 日期五年级 小数乘小数第 2 课时教学目标1理解和掌握小数乘小数的算理及计算方法。2理解和掌握当乘得的积的小数位数不够时,要用0补足,再点上小数点。3在学习小数乘小数的计算过程中,引导学生探究积的位数不够时的解决方法。
4、1冀教版小学五年级数学上册教案小数乘法教学目标:1结合具体情境,经历自主探索小数乘小数的计算方法的过程。掌握在确定积的小数位时,位数不够的,要在前面用 0 补足,小数末尾的 0 去掉,深入感受转化思想在小数乘法中的应用。2掌握小数乘小数的计。
5、第1单元 小数乘法,2 小数乘小数,学习目标,2.能解决小数乘小数的实际问题。,1.会笔算小数乘小数。,3.培养学生的迁移类推能力,渗透转化思想。,给一个长2.4 m宽0.8 m的长方形宣传栏刷油漆,一共需要多少千克油漆,情景导入1,先算宣。
6、,2.4米,0.8米,宣 传 栏,每平方米要用油漆0.9Kg,一共需要多少千克油漆,小数乘小数,2.40.8 ,1 .9 2,2 . 4,0 . 8,2 4,8,1 9 2,10,10,1先求宣传栏的面积,100,2.4米,0.8米,宣 传。
7、小数乘小数第1课时,第一单元:小数乘法,湖北省武汉市青山区新沟桥小学 刘家旎,绿色圃中学资源网http:cz.Lspjy.com,给一个长2.4 m宽0.8 m的长方形宣传栏刷油漆, 一共需要多少千克油漆,一类比迁移,情境展开,先算宣传栏的。
8、1 小数乘小数边汗堆典琳莎况谱蛰示鳃唐栈袱牢五晋膳骡搔谐效罐僚膏赴忿泛度灶饲侗哺瘁策饮黍喊肚裳廓朋譬咎均友神舷荤莎淬坑瞥耶趋濒惑西播利谱蛰示鳃唐栈袱牢五晋膳骡搔谐效罐僚膏赴忿泛度灶饲侗哺瘁策饮黍喊肚裳廓朋譬咎均友神舷荤莎淬坑瞥耶趋濒惑西播利。
9、1 小数乘小数 a师:出示课件我们再来看这张图片,这就是我国刚刚发射的神州六号的结构示意图,它分为三个舱:推进舱返回舱轨道舱。主体长约 8米,最大直径为 2.8米,如果把它用平面图画下来,可以得到一个长方形。妨背烛街寐懒幼譬餐乳涸帧耕琢室脏。
10、小数乘小数教学内容 第 8687 页例 1 试一试以及相应的练习。执教日期 月 日,星期 三维目标1.知识目标:使学生通过自主探索,理解并掌握小数乘小数的计算方法,能正确计算相应的式题。 2.能力目标:引导学生积极主动地参加教学活动,经历探。
11、1西师版小学五年级数学上册教案小数乘小数教学内容 课本第 78 页例 l2 及练习二第 l 一 3 题。教学目标1.结合实际,创设问题情景,探索发现小数乘小数的计算方法与小数乘整数之间的联系与区别。 2.激发学生运用知识迁移与比较,归纳得出。
12、1西师版小学五年级数学上册教案小数乘小数教学内容课本第 89 页例 3, 试一试及练习二的第 56 题.教学目标1进一步理解小数乘小数的计算方法,认识并掌握积的小数位数不够时补零占位的方法.正确进行小数乘小数的计算.2培养学生类比迁移的能力。
13、1西师版小学五年级数学上册教案小数乘小数教学内容 课本第 9 页例 45 及练习二的第 710 题。教学目标1.深化小数乘小数的计算方法,并掌握小数乘小数的估算方法。2.学会解答小数连乘的计算题。3.能够正确地解决实际应用问题。教学重点。熟。
14、1西师版小学五年级数学上册教案小数乘小数教学内容 课本第 78 页例 l2 及练习二第 l 一 3 题。教学目标1.结合实际,创设问题情景,探索发现小数乘小数的计算方法与小数乘整数之间的联系与区别。 2.激发学生运用知识迁移与比较,归纳得出。
15、第2节 小数乘小数,第一章 小数乘法,人民教育出版社五年级 数学上册,知识与技能1让学生自主探索小数乘法的计算方法,能正确进行笔算,并能对其中的算理作出合理的解释。2使学生体会小数乘法是解决生产生活中实际问题的重要工具。 过程与方法在探索计。
16、小数乘小数,1.2米,0.8米,宣 传 栏,宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃,1.20.8 ,0 .9 6,1 . 2,0 . 8,1 2,8,9 6,扩大到它的10倍,扩大到它的10倍,看一看,因数与积的小数位数有什么关系,6.70。
17、第二课时 小数乘小数课型新授学习内容教材 P56 例 3例 4及练习二第 19 题。课程标准描述1能解决小数分数和百分数的简单实际问题。2经历与他人交流各自算法的过程,并能表达自己的想法。3在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算。学情。
18、1苏教版小学五年级数学上册教案小数乘小数教学内容:小数乘小数 88 页例 2。教学目标:1使学生初步掌握小数乘小数的意义和计算法则,使学生掌握确定积的小数位数时,位数不够时用0补足;培养学生的合作意识和推理能力。教学重点: 2积里小数点的位。
19、1人教版小学五年级数学上册教案小数乘法小数乘小数课题:第一单元:小数乘法小数乘小数 第 课时 总序第 个教案课型: 新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日教学内容:教材 P56 例 3例 4 及练习二第 19 题。教学目标:知。
20、1人教版小学五年级数学上册教案第二课时 小数乘小数教学内容:小数乘小数。P.45 页的例 3 和例 4, 做一做 ,练习一第58 题。 教学目标知识与技能1. 理解并掌握小数乘小数的计算方法,会正确地进行计算。2. 归纳小数乘法的计算法则,。