四川省蓬安县八年级语文上册 15 说屏导学案无答案 新人教版

1、13 苏州园林学习目标 1熟读课文，理清文章结构层次。2通过自主学习合作探究，掌握苏州园林的特点以及多种说明方法的运用。3激情参与，阳光展示，领略我国江南园林的风貌，从而得到美的享受。使用说明与学法指导1自查工具书，认记字词 ，牢记文学常识。

2、17 奇妙的克隆学习目标1进一步了解说明顺序和说明方法；2培养严谨态度和勇于创新的科学精神；3培养搜集信息筛选信息的习惯。使用说明与学法指导1理清课文的说明顺序，体会说明的条理性，训练学生快速筛选信息，初步概括内容要点。2学习本文准确严谨生。

3、23 核舟记学习目标1通过合作探究，学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。2激情展示，阳光参与。了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。学习重点难点学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。合作探究1作者是怎样介绍船头和船尾的人物这些人物带。

4、5 亲爱的爸爸妈妈学习目标1领会文章世间永远不能再有战争和屠杀了的主题。2体会人们对战争的控诉和对幸福和平生活的向往。3揣摩理解文中重点语句的含义。4引导学生树立正确的历史观。知识链接六一儿童节的由来：第二次世界大战期间，1942 年 6 。

5、18 阿西莫夫短文两篇学习目标1把握文章说明对象，培养爱好科学主动探寻自然奥秘的精神。2了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。3学习作者运用准确平实的语言将深奥的科学理论说明得浅显易懂的方法。使用说明与学法指导1。

6、3 蜡烛学习目标1识记重点字词。2分析品味重点语句，把握文章思想感情。3分析人物动作描写，体味文章思想感情，感受人物丰富的情感世界。4珍视今天的幸福生活，努力捍卫世界和平。知识链接1时代背景： 1944 年 9 月中，苏联和南斯拉夫在莫斯科。

7、7 背影学习目标1掌握生字词，能有感情地诵读四次描写背影的片段。2通过自主学习合作探究，理解文中描写背影的作用。3激情参与，阳光展示。理解父子之间的深情。 使用说明与学法指导1大声朗读课文两遍，充分预习：边读边给生字生词作记号，给段落标上序。

8、7 背影学习目标1体会文章朴实而又包含深情的语言。2通过自主学习合作探究，进一步感受理解父子之间的深情。3激情展示，阳光参与，以极度的热情投入到学习中去，体验成长的快乐。复习巩固文章第六自然段是怎样刻画父亲的背影的有什么作用合作探究1试从文。

9、3 蜡烛预习导学课文反复写炮火闪烁的蜡烛黑围巾老妇人的动作各有什么作用炮火：闪烁的蜡烛 ：老妇人的黑色围巾：老妇人的动作：合作探究1做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是 45 。

10、19 生物入侵者学习目标1了解与生物入侵者相关的知识。 2理清说明顺序，概括说明要点，体会文中说明方法的表达效果，揣摩语言。 3培养学生的环保意识和忧患意识，增强防范意识，为建设家园，保护环境而努力。使用说明与学法指导1理清课文的说明顺序，。

11、25 杜甫诗三首学习目标1总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2了解诗人杜甫的生平，分析他的诗歌风格变化的原因。3激情展示，阳光参与。理解诗歌的思想内容。学习重难点1了解诗歌写作的时代背景，理解诗歌的思想感情和诗歌的风格变化。。

12、30 诗四首学习目标 1有感情的朗读并熟练背诵默写这四首诗。2品味语言，体会诗歌的内涵。3树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。使用说明与学法指导1充分预习课文，自查工具书，认记字词，疏通课文大意。2 背 诵 默 写 诗 。

13、20 落日的幻觉学习目标1阅读课文，把握课文主要内容,提炼信息语句。2体会课文准确生动形象的语言特点。3学会正确对待文学欣赏与科学理论，培养观察探究身边自然现象的能力，明白透过现象看本质的道理。 使用说明与学法指导1理清课文的说明顺序，体会。

14、24 大道之行也学习目标1背诵课文，掌握相关文言词语。2通过合作探究，了解孔子大同社会的思想意义3激情展示，阳光参与。领悟古人所追求的理想社会的实质，培养高尚的道德情操。使用说明1 在充分预习，熟读文本的基础上，认真研究学案。2 认真限时完。

15、12 桥之美学习目标1扎实掌握说明文的相关知识，准确理解作者喜爱桥的原因。2通过合作探究，提高品味文章形象生动语言的能力。3通过对桥之美的领悟和熏陶获得简单的审美方法，提高审美情趣。知识链接本文是一篇说明性质的小品文，它的说明性体现在文中先。

16、10 信客学习目标1读课文，把握文章脉络，理解思想内容。 2通过自主学习合作探究，了解信客的职业道德和优秀品格，揣摩典雅又精辟的语言。3激情参与，阳光展示，培养诚实守信的品质，树立诚信为本的做人理念。使用说明1在充分预习，熟读文本的基础上，。

17、8 台阶学习目标1读课文，整体感知课文内容，了解故事情节，理清文章脉络。2通过自主学习合作探究，能够理解父亲这个中国农民的典型形象。3全力以赴，阳光展示，学会关心父母，仔细聆听他们内心的声音。使用说明1 在充分预习，熟读文本的基础上，认真研。

18、9 老王学习目标 1能够熟读关于老王外貌动作描写的段落，准确理解文中意味深长的语句。2通过合作探究，学习选取典型的日常小事来表现人物的写法，提高人物描写的能力。3激情展示，阳光参与，激发爱心。使用说明1在充分预习，熟读文本的基础上，认真研究。

19、15 说屏学习目标1理解课文内容，了解屏的有关知识。2通过合作探究，体味本文生动的语言，理解文 中古诗句的含义。3以屏风为媒介，激发审美情趣。 使 用说明1在充分预习，朗读文本的基础上，认真研究学案。2认真限时完成，规范书写；小组合作讨 论。

20、15 说屏学习目标1理解课文内容，了解屏的有关知识。2通过合作探究，体味本文生动的语言，理解文中古诗句的含义。3以屏风为媒介，激发审美情趣。使用说明1在充分预习，朗读文本的基础上，认真研究学案。2认真限时完成，规范书写；小组合作讨论，答疑解。