数学冀教版七年级下11.2三角形的内角与外角教案

1、9.1 三角形第 4 课时 三角形的外角和2教学目的使学生能熟练灵活地利用三角形内角和，外角和以及外角的两条性质进行有关计算.重点：利用三角形的内角和与外角的两条性质来求三角形的内角或外角. 难点：比较复杂图形，灵活应用三角形外角的性质.教。

2、9.1 三角形第 3 课时 三角形的外角和1教学目的1使学生在操作活动中，探索并了解三角形的外角的两条性质以及三角形的外角和.2利用平行线性质来证明三角形的外角的第一个性质以及三角形 的外角和.3会利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内。

3、9.2三角形内角和外角一,三角形的内角和定理 三角形的三个内角等于180.,已知:如图ABC. 求证:A BC180,1,2,A,B,3,C,已知:如图,ABC. 求证:ABC1800.,证明:作BC的延长线CD,过点C作CEAB,则,你还。

4、9.2三角形内角和外角二,D,ACDAB,ACDA,ACDB,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角.,已知:如图,ACE是的ABC外角, BD,CD分别是ABC,ACE的平分线,BD和C。

5、11.2 三角形的内角与外角 姓名学习目标1知道三角形内角外角的关系，会进行角度的计算和大小的比较；2知道直角三角形的两个锐角互余，会进行直角三角形中角度的计算；3知道三角形按照角度分为三类，会判断三角形的种类学习重点1. 三角形按角分类 。

6、三角形的内角预习提示：1什么是三角形的外角2三角形的外角与它相邻的内角有什么关系3三角形的外角与它不相邻的内角有什么关系4三角形的外角有哪些性质学习目标：知识与技能：1.理解三角形的外角的定义； 2.掌握三角形的内角和外角的关系。过程与方法。

7、11.2 三角形的内角与外角教学任务分析知识与技能1知道三角形内角外角的关系，会进行角度的计算和大小的比较；来源:学科网 ZXXK来源: 学.科.网 Z.X.X.K2知道直角三角形的两个锐角互余，会进行直角三角形中角度的计算；来源:Zxxk。

8、1三角形的内角和一新课导入1.平行线有哪些性质 2.1 平角 ；3.三角形的内角和等于二学习目标1.了解三角形的稳定性，四边形没有稳定性，2.理解稳定性与没有稳定性在生产生活中广泛应用。三 研读课本认真阅读课本的内容，完成以下练习。一划出你。

9、课 题： 9.22 三角形内角和外角 课 型： 新授课 总课时数： 授课时间：2016 年 月 日教材分析在上学期学生已经掌握了角的分类及度量的知识。在本课之前，学生又研究了三角形的特性三边间的关系及三角形的分类等知识。积累了一些有关三角形。

10、 课题 9.2 三角形的内角和外角 课型 预习展示案时间 年级来源:学优高考网 gkstk七 单位 杨店子初级中学主备人 谌文东 审核人 杨贵江 赵士松 赵士松使用时间 学生姓名 领导审批 李远丰课 中 导 学 学 法 点 拨一 学习目标：。

11、三角形内角和与外角和三角形外角的性质一 教学任务分析1. 教材分析1 教材地位与作用三角形外角的性质是华师版七年级下第九章多边形第一节第 2 课时.本节课的主要内容是在学生认识了三角形的外角等一些基本概念，并在上节课验证了三角形内角和为 1。

12、1三角形的外角教材结构与内容简析三角形的外角是第二节内容。三角形的外角是三角形的一个重要性质，是空间与图形领域的重 要内容之一，学好它有助于学生理解三角形外角与内角的关系，也是进一步学习几何的基础。经过上一节课学习，学生已经具备一定的关于三。

13、教学设计 1三角形内角和与外角和三角形外角的性质一 教学任务分析1. 教材分析1 教材地位与作用三角形外角的性质是华师版七年级下第九章多边形第一节第 2 课时。本节课的主要内容是在学生认识了三角形的外角等一些基本概念，并在上节课验证了三角形。

14、学优中考网 www.xyzkw.com11.2 三角形的内角与外角1. 如图 1，ABBD,ACCD,A35，则D 的度数为。2. 如图 2，ABCD, A38, C80, 则M 的度数为。3. 如图 3，在ABC 中，D 是 AC边延长线。

15、,知识回顾,11.2 三角形的内角与外角,思考,一个三角形中三个内角可以是什么角 提醒：一个三角形中能否有两个直角钝角呢,思考:,三角形的分类按角:,锐角三角形: 三个内角都是锐角三角形,直角三角形: 有一个内角是直角三角形,钝角三角形: 。

16、11.2 三角形的内角与外角教学任务分析知识与技能1知道三角形内角外角的关系，会进行角度的计算和大小的比较；2知道直角三角形的两个锐角互余，会进行直角三角形中角度的计算；3知道三角形按照角度分为三类，会判断三角形的种类过程与方法 经历探究三。

17、11.2 三角形的内角与外角,义务教育课程标准试验教材七年级 下册河北教育出版社,知识复习,1. 叫做三角形的外角,三角形的一边与另一边的反向延长线所组成的角,锐角,小于直角的角,直角,等于90的角,钝角,大于直角而小于平角的角,平角,等于。

18、学优中考网 www.xyzkw.com11.2 三角形的内角与外角1. 如图 1，ABBD,ACCD,A35，则D 的度数为。2. 如图 2，ABCD, A38, C80, 则M 的度数为。3. 如图 3，在ABC 中，D 是 AC边延长线。

19、11.2 三角形的内角与外角教学任务分析知识与技能1知道三角形内角外角的关系，会进行角度的计算和大小的比较；来源:学优中考网 xyzkw来源:学优中考网 xyzkw2知道直角三角形的两个锐角互余，会进行直角三角形中角度的计算；来源:xyzk。

20、11.2 三角形的内角与外角 姓名学习目标1知道三角形内角外角的关系，会进行角度的计算和大小的比较；来源:xyzkw.Com2知道直角三角形的两个锐角互余，会进行直角三角形中角度的计算；3知道三角形按照角度分为三类，会判断三角形的种类学习重。