指数与指数函数,一、整数指数幂的运算性质,二、根式的概念,如果一个数的 n 次方等于 a(n1 且 nN*), 那么这个数叫做 a 的 n 次方根. 即: 若 xn=a, 则 x 叫做 a 的 n 次方根, 其中 n1且 nN*.,(1)aman=am+n (m, nZ);,(2)aman=am-n
数学3.1.2指数函数课件1新人教b版必修1Tag内容描述:
1、指数与指数函数,一、整数指数幂的运算性质,二、根式的概念,如果一个数的 n 次方等于 a(n1 且 nN*), 那么这个数叫做 a 的 n 次方根. 即: 若 xn=a, 则 x 叫做 a 的 n 次方根, 其中 n1且 nN*.,(1)aman=am+n (m, nZ);,(2)aman=am-n (a0, m, nZ);,(3)(am)n=amn (m, nZ);,(4)(ab)n=anbn (nZ).,三、根式的性质,5.负数没有偶次方根.,6.零的任何次方根都是零.,五、有理数指数幂的运算性质,四、分数指数幂的意义,注: 0 的正分数指数幂等于 0, 0 的负分数指数幂没有意义.,函数 y=ax(a0, 且a1)叫做指数函数, 其中 x 是自变量, 函数的定义域是 R.,六、。
2、指数函数及其性质(1),引例1:某种细胞分裂时,由1 个细胞分裂成2个,2个分裂成4个,.,一个这样的细胞分裂 x 次后,得到的细胞个数y与分裂次数x有怎样的函数关系?,引例2:某种商品的价格从今年起每年降低15设原来的价格为1,x年后的价格为y,则y与x的函数关系式?,引例1,细胞分裂过程,细胞个数,第一次,第二次,第三次,2=21,8=23,4=22,第x次,细胞个数y关于分裂次数x的表达式为,2x,引例2:某种商品的价格从今年起每年降低15%,设原来的价格为1,x年后的价格为y,则y与x的函数关系式?,0.85,由上面的对应关系可知,函数关系是:,列表:,在,中。
3、,指数函数,整数a的无理指数幂有意义。,复习:,n个,把一页纸对折剪开,再合起来对折剪开,再一次合起来对折剪开,依次下去歼的次数与纸的页数有什么关系?,问题,指数函数,一页纸剪切x次后,得到的纸的页数y与 x的函数关系式是 y=2 x,我们可以看到每剪一次后纸的页数都增加为前一次的二倍,,指数函数,次数 页数,1次 2 页,2次 22=2 2 页,3次 2 2 2=2 3 页,4次 2 32=2 4页,自变量x作为指数,底数2是一个大于0而不等于1的常量,x次 2 (x-1) 2=2x页,指数函数,。
4、GKXX精品课件,3.1.2 指数函数,GKXX精品课件,指数函数,y=2x,一般地,函数y=ax (a0,且a1) 叫做指数函数,其中 x是自变量定义域是R ,这个函数里,自变量x作为指数,而底数2一个大于0且不等于1的常量。,定义:,GKXX精品课件,反馈 练习: 1.下列函数是指数函数的是 ( ),A. Y=(-3)x B. Y=3x+1 C. Y=-3x+1 D. Y=3-x,2.函数 y = ( a2 - 3a + 3) ax 是指数函数,求 a的值., a = 2,D,GKXX精品课件,指数函数y=ax (a0,a1)的图象和性质,当a1时,例如,我们来画y=2x的图象。,列表,0.13,0.25,0.35,0.5,0.71,1,1.4,2,2.8,4,8,GKXX精品课件,GKXX精品课件,G。
5、指数函数第二课时,指数函数图象及性质的应用,y=1,(0,1),y=ax(a1),y=1,y=ax(0a1,0a1,定 义 域 :,奇偶性:,非奇非偶,当 x 0 时,,当 x 0 时,,0y 1;,y 1.,0y 1;,渐近线:,X轴,回顾与复习,例1,应 用,(1)已知 ,求实数x的取值范围。,()当 时,函数 的值域是,变式:求函数 的定义域。,引申:若函数 在区间 上的最大值为8,求 的值。,例2、说明下列。
6、2.1.2 指数函数及其性质,第二课时 指数函数的性质,问题提出,1.什么是指数函数?其定义域是什么?大致图象如何?,2.任何一类函数都有一些基本性质,那么指数函数具有那些基本性质呢?,指数函数的性质,思考2:由此可知函数的定义域、值域分别是什么?,思考1:函数图象分布在那些象限?与x轴的相对位置关系如何?,考察函数 的图象:,知识探究(一):函数 的性质,思考4:图象在y轴左、右两侧的分布情况如何?由此说明函数值有那些变化?,思考3:函数图象的升降情况如何?由此说明什么性质?,考察函数 的图象:,思考5:若ab1,则函数 与 的图象的相对。
7、第 3 章 3.2.31(2009湖北卷)设 a 为非零实数,函数 y (xR ,且 x )的反函数是1 ax1 ax 1a( )Ay (xR,且 x )1 ax1 ax 1aBy (xR,且 x )1 ax1 ax 1aCy (xR,且 x 1)1 xa(1 x)Dy (xR,且 x1)1 xa(1 x)答案:D解析:由 y 得:x ,1 ax1 ax 1 ya(1 y)又 y 1,y1.1 ax1 ax 21 axy 的反函数为 y (xR 且 x1) ,故选 D.1 ax1 ax 1 xa(1 x)2设 a0,a1,函数 ylog ax 的反函数和 ylog a 的反函数的图象关于1x( )Ax 轴对称 By 轴对称Cy x 对称 D原点对称答案:B解析:ylog ax 的反函数是 ya x,ylog a 的反函数是 ya x ,ya x与 ya x 的图1x象关于 y 。
8、高一数学同步测试指数函数一、选择题:1化简3 的结果为 ( )2)5(43A5 B C D5552化简 的结果为 ( )46394369)()(aAa 16 Ba 8 Ca 4 Da 23设函数 ( )的 取 值 范 围 是则若 0021,1)(,.,)( xfxf A( 1 ,1) B(1 , )C D),0(), ,1(,4设 ,则 ( )5.134.29.1 2(8yyAy 3y 1y 2 By 2y 1y 3 Cy 1y 2y 3 Dy 1y 3y 25当 x2,2 时,y =3x 1 的值域是 ( ))A ,8 B ,8 C( ,9) D ,99996在下列图象中,二次函数 y=ax2bx c 与函数 y=( )x的图象可能是 ( )ab7已知函数 f(x)的定义域是 (0,1),那么 f(2x)的定义域是 ( )A(0,1) B( ,1) C(,0) 。
9、3.1.2 指数函数(一)教学任务:(1)使学生了解指数函数模型的实际背景,认识数学与现实生活及其他学科的联系;(2 )理解指数函数的的概念和意义,能画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性和特殊点;(3 )在学习的过程中体会研究具体函数及其性质的过程和方法,如具体到一般的过程、数形结合的方法等教学重点:指数函数的的概念和性质教学难点:用数形结合的方法从具体到一般地探索、概括指数函数的性质 教学过程:一、引入课题(备选引例)1 (合作讨论)人口问题是全球性问题,由于全球人口迅猛增加,已引起全世界关注。
10、指数函数及其性质(1),余 斌 实验中学数学组,引例1:某种细胞分裂时,由1 个细胞分裂成2个,2个分裂成4个,.,一个这样的细胞分裂 x 次后,得到的细胞个数y与分裂次数x有怎样的函数关系?,引例2:某种商品的价格从今年起每年降低15设原来的价格为1,x年后的价格为y,则y与x的函数关系式?,引例1,细胞分裂过程,细胞个数,第一次,第二次,第三次,2=21,8=23,4=22,第x次,细胞个数y关于分裂次数x的表达式为,2x,引例2:某种商品的价格从今年起每年降低15%,设原来的价格为1,x年后的价格为y,则y与x的函数关系式?,0.85,由上面的对应关系可知,函数。
11、,3.1指数与指数函数,3.1.2指数函数,理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,第三章基本初等函数(),知识点一,考点一,考点二,考点三,知识点二,考点四,某种放射性物质不断变化为其他物质,每经过1年,这种物质剩留的质量就变为原来的84%.假设这种物质原来的质量为1.问题1:经过3年这种物质的质量是多少?提示:0.843. 问题2:若经过x年后质量为y,则y与x的关系能用等式表示吗? 提示:能,y0.84x.,问题3:质量y是经过年数x(x0)的函数吗?提示:是,符合函数的定义 问题4:如果不考虑x、y的实际意义,xR时等式y0.84x是否表示y是x的函数?如果。
12、31.2指数函数,知识整合,1指数函数:一般地,函数_叫做指数函数,其中x为自变量2指数函数yax(a0且a1)的定义域为_,值域为_,满足条件的a无论取何值,函数yax恒过定点_3指数函数图象的单调性:(1)当a1时,函数yax在定义域(,)上为_;(2)当0a0且a1)若a1,则当x0时,y_1;当x0时,y_1;当x0时,y_1;当xb1,当x0时,函数yax图象在ybx图象的_;当xab0,当x0时,函数yax图象在ybx图象的_;当x0且a1)的图象关于_对称,6函数图象的平移及对称,答案:1.yax(a0,a1,xR)2。
13、3.1.2 指数函数,指数函数,y=2x,一般地,函数y=ax (a0,且a1) 叫做指数函数,其中 x是自变量定义域是R ,这个函数里,自变量x作为指数,而底数2一个大于0且不等于1的常量。,定义:,反馈 练习: 1.下列函数是指数函数的是 ( ),A. Y=(-3)x B. Y=3x+1 C. Y=-3x+1 D. Y=3-x,2.函数 y = ( a2 - 3a + 3) ax 是指数函数,求 a的值., a = 2,D,指数函数y=ax (a0,a1)的图象和性质,当a1时,例如,我们来画y=2x的图象。,列表,0.13,0.25,0.35,0.5,0.71,1,1.4,2,2.8,4,8,8,4,2.8,2,1.4,1,0.71,0.5,0.35,0.25,0.。
14、指数函数(1),沈阳二中 数学组 高永德,引例1:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分 裂成4个,. 1个这样的细胞分裂 x 次后,得到的细胞个数 y 与 x 的函数关系是什么?,分析,分裂次数:,细胞个数:,1,,2,,2,,y,8,,4,,16,,x,3,,4,, ,,由上面的对应关系可知,函数关系是:,引例2:某种商品的价格从今年起每年降低15%, 设原来的价格为1,x年后的价格为y,则y与x的 函数关系式为 :,我们把这种自变量在指数位置上而底数是一 个大于0且不等于1的常量的函数叫做指数函数.,指数函数的定义:,函数,叫做指数函数,其中x是自变量,,(1)。
15、3.1.2 指数函数,指数函数,y=2x,一般地,函数y=ax (a0,且a1) 叫做指数函数,其中 x是自变量定义域是R ,这个函数里,自变量x作为指数,而底数2一个大于0且不等于1的常量。,定义:,反馈 练习: 1.下列函数是指数函数的是 ( ),A. Y=(-3)x B. Y=3x+1 C. Y=-3x+1 D. Y=3-x,2.函数 y = ( a2 - 3a + 3) ax 是指数函数,求 a的值., a = 2,D,指数函数y=ax (a0,a1)的图象和性质,当a1时,例如,我们来画y=2x的图象。,列表,0.13,0.25,0.35,0.5,0.71,1,1.4,2,2.8,4,8,8,4,2.8,2,1.4,1,0.71,0.5,0.35,0.25,0.。
16、一、复习引入:,引例1:某种细胞分裂时,由1个变成了2个,2个分裂成4个,1个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y与x的函数关系式是什么?,第 x 次,细胞个数y关于分裂次数x的表达式为:,剩下绳子的长度与剪的次数的关系是:,二、新课,我们从前面的例子中得到了两个函数:,1.这两个函数有何共同点和不同点? 2.当x0时是不是函数没有意义?3.能否归纳出某类函数?,1.指数函数的定义:,一般地,形如 (a0,且a1)的函数叫做指数函数,其中x是自变量 .函数的定义域是,1.指数函数定义,思考:为何规定a0,且a1?,当a0时,ax有些会没有意义,如(-2) 。
17、3.1.2 指数函数,研 习 新 知,新 知 视 界1函数yax(a0且a1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R.2指数函数yax(a0且a1)的图象和性质用下表表示:,3.底数a对图象的影响:在同一坐标系中,当a1时,a越大,y轴右边的图象越靠近y轴,即底数越大,x0时,函数值增长越快;当0a1时,a越小,y轴左边的图象越靠近y轴,即底数越小,x0时,ax恒等于0;当x0时,ax无意义,自 我 检 测1下列一定是指数函数的是()A形如yax的函数Byxa(a0,且a1)Cy(|a|2)x Dy(a2)ax解析:y(|a|2)x符合指数函数的定义,y(|a|2)x是指数函数答案:C,2指数函数yax与ybx。
18、指数函数(2),沈阳二中 数学组,1.指数函数的定义:,函数,叫做指数函数,其中x是自变量,函数定义域是R。,复习上节内容,2.指数函数的图像和性质,例1求下列函数的定义域、值域:,解:(1)由x-10得x1所以,所求函数定义域为x|x1,由 ,得y1,所以,所求函数值域为y|y0且y1,一、求函数的定义域、值域,说明:对于值域的求解,可以令,考察指数函数y=,并结合图象直观地得到:,函数值域为y|y0且y1,解:(2),由5x-10得,所以,所求函数定义域为,由,得y1,所以,所求函数值域为y|y1,练习:求下列函数的定义域和值域:,例2在同一坐标系下作出下列函数的图。
19、指数函数(1),沈阳二中 数学组 高永德,引例1:某种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分 裂成4个,. 1个这样的细胞分裂 x 次后,得到的细胞个数 y 与 x 的函数关系是什么?,分析,分裂次数:,细胞个数:,1,,2,,2,,y,8,,4,,16,,x,3,, ,,4,, ,,由上面的对应关系可知,函数关系是:,引例2:某种商品的价格从今年起每年降低15%,设原来的价格为1,x年后的价格为y,则y与x的函数关系式为 :,我们把这种自变量在指数位置上而底数是一个大于0且不等于1的常量的函数叫做指数函数.,指数函数的定义:,函数,叫做指数函数,其中x是自变量,,(1。