人教七年级数学下册教案9.1.1 不等式及其解集教案2

1、1第九章 9.1.1 不等式及其解集知识点 1:不等式的概念用符号或连接而成的数学式子,叫做不等式.知识点 2:不等式的解一般地,能够使不等式成立的未 知数的值,叫做这个不等式的解.如 x2x1x 都是不等式 x11的解.注意:一元一次不等。

2、191 不等式91.1 不等式及其解集1了解不等式的概念；2会用不等式表示简单问题的数量关系；重点3理解不等式的解解集及解不等式难点一情境导入有一群猴子，一天结伴去摘桃子分桃子时，如果每只猴子分 3个，那么还剩下 59个；如果每只猴子分 5。

3、 1 第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集教学目标知识技能目标1.了解不等式的意义，能用不等式刻画事物间的相互关系；学会用观察类比猜测解决问题.2.通过解决简单的实际问题，使学生自发地寻找不等式的解，理解不等式的。

4、19.1.1 不等式及其解集教学目标1感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式和一元一次不等式的意义，通过解决简单的实际问题，使学生自发地寻找不等式的解，会把不等式的解集正确地表示到数轴上；2经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等。

5、9.1.1 不等式及其解集,教学目标 1. 感受生活中存在着大量的不等关系. 2. 了解不等式和一元一次不等式的意义. 3. 通过解决简单的实际问题，使学生自发地寻找不等式的解，会把不等式的解集正确地表示到数轴上.,教学重点 1. 不等式的。

6、9.1.1 不等式及其解集一夯实基础1下列式子： y5；12；3m 14 ；a2a2 中，不等式有 来源:学优高考网 gkstk1xA2 个 B3 个C4 个 D1 个2ab 两数在数轴上的位置如图所示，下列结论中正确的是 来源:gkstk。

7、9.1.1 不等式及其解集习题1.用 连接的式子叫做不等式；2.在下列各题中的空白处填上适当的不等号： 3 2 2；3413.用适当的符号表示下列关系 ： a b 是负数 ， a 比 1 大 ， x 是非负数 ， m 不大于5 ， x 的 。

8、第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集来源:gkstk.Com1.了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集.2.培养数感，渗透数形结合的思想.3.培养自主学习的能力，合作交流意识与探究精神.自学指导。

9、9.1.1 不等式及其解集一教学目标1.了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集.2.培养数感，渗透数形结合的思想.3.培养自主学习的能力，合作交流意识与探究精神.二课时安排：1 课时三教学重点：不等式解集的表示.四教学难点。

10、武陟县实验中学群体智慧教学活动案学 科 数学 年 级 七年级 设计者 张海霞 个性备课 时 间 课 题 不等式及其解集 计划学时 1重 点 正确理解不等式不等式解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示到数轴上。课 标要 求感受生活中存在着大。

11、课题 9.1 不等式及其解集 课型 新授课时 1 课时 主备人 来源:学优高考网教学目标1.了解 不等式和一元一次不等式的意义，通过解决简单的实际问题，使学生白发地寻找 不等式的解 ，会把不等式的解集正确地表示到数轴上；2.经历由具体实例建。

12、9.1.1 不等式及其解集学习目标1 了解不等式的概念，能用不等式表示简单的不等关系。2知道什么是不等式的解，什么是解不等式，能判断一个数是否是一个不等式的解。3理解不等式的解集，能用数轴正确表示不等式的解集。学习重点：不等式的解集的表示；。

13、9.1.1 不等式及其解集课 型 新 授 单 位 主备人教学目标：1了解不等式的概念；理解不等式的解集；能正确表示不等式的解集2经历由具体实例建立不等模型的过程；经历探究不等式解与解集的不同意义的过程，渗透数形结合思想3. 通过对不等式不等。

14、第九章 不等式与不等式组9.1 不等式9.1.1 不等式及其解集1.了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集.2.培养数感，渗透数形结合的思想.3.培养自主学习的能力，合作交流意识与探究精神.自学指导：自学教材第 114 至。

15、9.1.1 不等式及其解集一教学目标1.了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集.2.培养数感，渗透数形结合的思想.3.培养自主学习的能力，合作交流意识与探究精神.二课时安排：1 课时三教学重点：不等式解集的表示.四教学难点。

16、不等式及其解集教案教学目标：一知识与能力：了解不等式概念；理解不等式的解集；能用数轴表示不等式的解集；二过程与方法：经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等式解与解集的不同意义的过程，渗透数形结合思想；三情感态度与价值观：通过对不等式。

17、不等式及其解集教案教学目标：使学生正确理解不等式的解不等式的解集解不等式的概念，掌握在数轴上表示不等式的解集的方法.教学重难点：重点：正确理解不等式不等式的解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示到数轴上.难点：正确理解不等式解集的意义.教。

18、不等式及其解集教案教学目标：感受生活中存在着大量的不等关系，了解不等式和一元一次不等式的意义，通过解决简单的实际问题，使学生自发地寻找不等式的解，会把不等式的解集正确地表示到数轴上；经历由具体实例建立不等模型的过程，经历探究不等式解与解集的。

19、教学重难点1重点：正确理解不等式不等式解与解集的意义，把不等式的解集正确地表示到数轴上。2难点：正确理解不等式解集的意义。一前奏板课前展示用式子表示下列语句：1a是负数2x与 3的和小于 6 3x与 2的差大于14x的 4倍大于等于 7 5。

20、不等式及其解集教案教学目标1.了解不等式概念，理解不等式的解集，能正确表示不等式的解集2.培养学生的数感，渗透数形结合的思想.教学重点与难点重点：不等式的解集的表示.难点：不等式解集的确定.教学设计一.问题探知某班同学去植树，原计划每位同学。