人教版高一导学案

1、老河口市高级中学高一英语导学案执笔：关丽萍 审核：赵清林授课人： 授课时间： 学案编号：2 班级: 姓名： 小组： Book3 Unit1 语言应用导学案【学习目标】1. 掌握 15 个单词和词组及 2 个重点句型的用法，提高在语境中运用的能力。2. 通过学习，合作探究，掌握概括框架知识和正确运用的方法。3. 学会用英语表达思想，并全力以赴，激情投入。【使用说明及学法指导】1. 十分钟熟记，理解并总结基本用法。2. 三十分钟合作探究，建立每个词条的知识树3. 五分钟成果点评课内探究案，巩固落实。课前预习案【自主学习】-大胆试【自学导引】1. Fe。

2、- 0 -目录第一章 三角函数1.1.1 任意角 11.1.2 弧度角 51.2.1 任意角的三角函数(1) 81.2.1 任意角的三角函数(2) 121.2.2 同角三角函数的关系(1) 151.2.2 同角三角函数的关系(2) 171.2.3 三角函数的诱导公式(1) 191.2.3 三角函数的诱导公式(2) 221.2.3 三角函数的诱导公式(3) 251.3.1 三角函数的周期性 271.3.2 三角函数的图象和性质(1) 。

3、 I believe I can. I am confident I am successful.环县五中新生态教育高一英语导学案Director： Class： Examiner：Subject Type： Reading notesLearninggoalsKey pointsKnowledgelinkingMethodinstructionCooperationstudyCooperationstudyI believe I can. I am confident I am successful.ExpositionSummary通过本节课的学习，你收获了什么?EvaluationComplement。

4、1高一英语语法 情态动词导学案 学生姓名-课时数：2-3 课时 编撰：张彩云【学习目标】1 情态动词的基本用法 2 情态动词表推测的用法 3 “情态动词+have done”的用法 4 情态动词的特殊用法 同学们背诵完情态动词的用法后提前认真完成导学案.can, could，be able to 译为 “能、可能” 1) 表示能力 Some of us can use the computer now, but we couldnt use the computer last year.Ill not be able to come this afternoon.He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. 总结：表示现在的能力用 ，表示。

5、学校内部资料，请勿对外传播！ 1老河口市高级中学 2013 年高一历史导学案 课型：新授课 课时： 3 课时 编号：22 执笔：王金铭 审核：郝有德 授课人： 授课时间： 班级： 姓名： 专题七 第 2 课 美国 1787 年宪法【学习目标】了解美国 1787 年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。【重难点预测】通过学习 1787 年宪法的内容来分析总结美国民主政治的特点。理解宪法“制约权力，平衡利益” 。【学法指导】 请同学们认真阅读课本，规范完成学案,划出重要知识。小组合作、讨论完成学案合作探究内容；拿。

6、 第一章 从实验学化学第二节 化学计量在实验中的应用第一课时 物质的量的单位摩尔1 原 子 的 概 念 和 相 对 原 子 质 量 ？2 分 子 的 概 念 和 相 对 分 子 质 量 ？预 备 知 识 ：1 原 子 是 一 种 微 观 粒 子 ， 原 子 具 有 一 定 的 质 量 。 其 质 量 主 要 集 中 在 原 子 核 上 ， 但该 质 量 非 常 的 小 ， 如 碳 -12原 子 的 质 量 仅 有 1 993*1026kg。2 国 际 上 规 定 ， 以 碳 12-原 子 的 质 量 的 1/12作 为 标 准 ， 其 他 原 子 的 质 量 跟 它 比较 所 得 的 值 ， 就 是 这 种 原 子 的 相 对 原 子 质 量 。3 用 。

7、1高一语文病句专题导学案一、 知识链接所谓病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句。 考试大纲明确规定了病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中前四种是语法病句、后两项是语意病句。二、 病句六大类型示例（一） 语序不当1. 多项定语例句： 她是国家队的（表领属性的“谁的”）一位（表数量的“多少”）有 20 多年教学经验的（动词性短语“怎样的”）优秀的（形容词性短语）篮球（名词）女（名词）教练。修改：为了了解产品的质量，他走访了许多本厂。

8、挥公实验中学 高二化学导学案编号： 112XLHX19 课型：新授课 上课时间：4.15. 主备人：崔凤云 审核人：化学组 班级： 小组： 姓名： 评价 1： 评价 2： 课题：第一单元第二节原子结构与元素的性质（1）个 性 笔 记【 学 习 目 标 】1. 认识原子结构与元素周期系的关系,体会。2了解元素周期系的应用价值。3. 了解元素周期表的分区。4. 理解原子结构与元素周期表的关系。【学习重点】元素的原子结构与元素周期表结构的关系。 【学法指导】认真阅读课本 P13 到 P15 页，思考“科学探究”的六个问题，完成下列学案。有问题的做出标记并记在个。

9、高 一 年 级 英 语 必 修 一 导 学 案编 制 ： 周 秀 娟 郑 礼 华 审 定 ： 高 一 英 语 教 研 组 制 作 日 期 ： 2010 年 10 月 25 日Unit 5Period 1 Nelson Mandela-a modern heroWarming Up, Pre-reading and ReadingLearning aims:1. Enable the Ss to get a good mastery of some words and expressions.2.Enable the Ss to learn about the expressions of some famous people 3.Enable the students to learn how to talk about the famous great people.Learning difficult and important points:1. Understand the real meaning 。

10、第 33摩擦力学案【学习目标】1、通过实例认识静摩擦力的变化规律，知道最大静摩擦力2、会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向3、知道滑动摩擦力的概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向、4、会应用公式 fF N 计算滑动摩擦力的大小【学法指导】1、结合初中的学习联系实际物理情景概括摩擦力的产生条件、2、结合实例分析摩擦力的大小及方向的判断方法【知识链接】 相对运动趋势、静摩擦力、相对运动、滑动摩擦力、动摩擦因数摩擦力的定义：一、静摩擦力情景：1、用力推课桌而未动 2、用手握着的玻璃杯 3、斜坡上停着的汽车 4、正在加。

11、- 0 -目录第一章 三角函数1.1.1 任意角 11.1.2 弧度角 51.2.1 任意角的三角函数(1) 81.2.1 任意角的三角函数(2) 121.2.2 同角三角函数的关系(1) 151.2.2 同角三角函数的关系(2) 171.2.3 三角函数的诱导公式(1) 191.2.3 三角函数的诱导公式(2) 221.2.3 三角函数的诱导公式(3) 251.3.1 三角函数的周期性 271.3.2 三角函数的图象和性质(1) 。

12、- 1 -第二章 平面向量2.1 向量的概念及表示【学习目标】1.了解向量的实际背景，理解平面向量的概念和向量的几何表示；掌握向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量的概念；并会区分平行向量、相等向量和共线向量；2.通过对向量的学习，使学生初步认识现实生活中的向量和数量的本质区别；3.通过学生对向量与数量的识别能力的训练，培养学生认识客观事物的数学本质的能力。【学习重难点】重点：平行向量的概念和向量的几何表示；难点：区分平行向量、相等向量和共线向量；【自主学习】1.向量的定义：_;2.向量的表示：（1。

13、【人教版精品】高一英语必修四导学案全集,人教版高一英语必修一导学案答案,答案圈,高一英语必修一金太阳导学案,高一英语导学案必修一答案,高一英语必修一Unit4导学案,高一英语必修一金太阳导学案的答案,高一英语必修一导学与评估答案,高一英语必修一导学与评估2018,固学案英语必修一答案。

14、高一历史导学案 编制 周建平 时间 2010 年 9 月第二课 中国军民维护国家主权的斗争班级_小组_姓名_组内评价_教师评价_使用说明及学法指导1、依据导学案知识梳理，句划课本并写上提示法，标注序号，熟记课本，思考回答课文学习思考题目。2、将预习中遇到的疑难点问题标识出来，以备课上集体讨论3、自学效果检查限时完成学习目标1、掌握中国军民反抗外来侵略斗争的典型事迹；总结出中华民族英勇不屈的斗争精神是列强未能把中国变为其殖民地的主要原因。2、激情投入，深刻理解维护国家主权的重要性，形成“国家兴亡，匹夫有责”的历史使命感。

15、班级： 小组： 姓名 ： 编号： 编写：孔小明 郭军庆 董敏杰 柳满成 审核： 时间：2012 年 12 月 17 日庄浪四中高一年级 必修 1. unit 3 导学案英语 11.1 高一英语必修二 UNIT 3 Computers 导学案词汇导学案第 17 周 第 1-2 课时，共 2 课时 星期 一二 预习学案学习目标：1.本单元单词的用法 2构词法知识 3常用短语拓展学习重点与难点：单词的用法【重点单词】知识点一：（课文重现）Look at these. In pairs discuss what they have in common. 看这几幅图画，两个人一组，讨论他们之间的共性。考查角度：common 的用法和常见搭配common n。

16、雷雨导学案答案二、课前预习：1、2、略3、场面一：写周朴园与鲁侍萍三十年后意外重逢相认；场面二：周朴园和鲁大海之间的激烈冲突。4、略三、自主学习赏析第一场1、探讨：戏剧开头的“舞台说明”的作用是什么？明确：交代了故事发生的地点，渲染了气氛，烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪。2、探讨：周朴园在认出鲁侍萍之前的态度是什么？说说你的理由。明确态度：怀念、打听。理由：保留鲁侍萍走时关窗的习惯、旧雨衣、修坟墓、旧衬衣教师小结：侍萍以叙述别人故事的口吻，揭露周朴园的罪恶，诉说自己的遭遇。写他们过去的矛盾3、探讨：。

17、Book 4 Unit 5 Language points 导学案【学习目标】1.掌 握 6 个 单 词 ， 9 个 短 语 及 3 个 句 型 的 用 法 ， 提高在语境中运用的能力。2.通 过 自 主 学 习 ， 合 作 探 究 ， 能 熟 练 概括框架知识和正确运用的方法。3. 学会用英语表达思想，并全力以赴，激情投入。【使用说明及学法指导】1. 十分钟熟记，理解并总结基本用法。2. 三十分钟合作探究，建立每个词条的知识树3. 五分钟成果点评课内探究案，巩固落实。课前预习案 重点单词1. theme n. 题目；主题（曲）易混辨析 theme/topic/title/subjecttheme意为“主题；论题；题目”。

18、1高一英语必修 1 导（教）学案时间：2012/7/25 编号：1-1-1Unit 1 Friendship一、 Teaching aims：1. Learn and master the following words: add point upset ignore calm concern loose cheat reason list share feeling Netherlands German outdoors crazy nature purpose dare thunder entirely power according trust indoors suffer teenager advice questionnaire quiz situation editor communicate habit2. Learn about phrases: add up calm down have got to be concerned about walk the dog go through hide away set down a。

19、学案：1.1.1-1.1.2 算法与程序框图一、 【使用说明】1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。二、 【重点难点】1、体会算法的思想，了解算法的含义。2、能说明解决简单问题的步骤，提高逻辑思维能力。三、 【学习目标】1、通过实例，发展对解决具体问题的过程与步骤进行分析的能力，发展应用算法的能力。问题的能力；2 初步了解高斯消去法的思想四、自主学习1、算法的要求例 1、写出二元一次方程组 121axb的算法例 2：用数学语言写出对任意 3 个整数. ,abc求出最大值的。