七年级数学人教版上导学案1.4.1 有理数的乘法二

通化市外国语学校 七年数学 1.4.1 有理数的乘法(3) 学案学习目标:1、通过学生的主体探究活动,得到乘法运算律。2、利用乘法运算律进行准确计算、进行简便计算。学习过程:复习:有理数的乘法法则及符号法则。来源:学优高考网预习:问题 1:阅读教材 32 页探索乘法运算律。1、任意选择两个有理数(至

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1、通化市外国语学校 七年数学 1.4.1 有理数的乘法3 学案学习目标:1通过学生的主体探究活动,得到乘法运算律。2利用乘法运算律进行准确计算进行简便计算。学习过程:复习:有理数的乘法法则及符号法则。来源:学优高考网预习:问题 1:阅读教材 。

2、通化市外国语学校 七年数学 1.4.1 有理数的乘法1 学案学习目标:1掌握有理数的乘法法则。2能够熟练地进行有理数乘法运算.能够利用有理数的乘法法则进行简单计算。3理解倒数的意义。学习过程:复习:1观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗3。

3、通化市外国语学校 七年数学 1.4.1 有理数的乘法2 学案学习目标:1熟练地利用有理数的乘法法则进行简单计算。2学会几个不是 0 的数相乘,积的符号与负因数个数的关系。学习过程:来源:学优高考网 gkstk复习:1说出有理数乘法法则,并准。

4、课题 10:1.3.1 有理数的加法二学习目标:1经历有理数加法运算律的探索过程,理解有理数加法的运算律2能用运算律简化有理数加法的运算德育目标:使学生逐渐养成, 算必讲理的习惯,培养学生初步的推理能力与表达能力学习重点:加法交换律和结合律。

5、 科目 数学 班级: 学生姓名课题 1.4.1有理数的乘法4来源:gkstk.Com 课 型 新授课时 1 主备教师闫海荣刘鹏举 备课组长签字 秦霞学习目标:1.熟练有理数乘法法则;2.探索运用乘法运算律简化运算.学习重点来源:学优高考网能。

6、一自主预习1直接写出下列各题的运算结果1 12 235 334 4 0 5 6 1 2两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把 相乘任何数与 0 相乘,都得 3计算:1 54223 4 543来源:学优高考网 gkstk二合作探究1观察学前准备中。

7、一自主预习1 观察下列每列数,你能发现什么规律根据你发现的规律完成计算.1 2 3 来源:学优高考网 gkstk二合作探究有理数的乘法法则:两数相乘,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相乘。任何数与 0相乘,都得 。三展示交流1法则运用:来源:。

8、1自主预习来源:学优高考网1计算:观察3 4两题,有何发现二合作探究有理数中仍然有:的两个数互为。巩固练习:写出下列各数的倒数:来源:学优高考网例如:7 的倒数是 .713展示交流1用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负。登山队攀登一。

9、有理数的乘法1组 号 姓名:小组分工 自主学习提纲 导学要点问题 1观察由 P2829 问题得出的式子并思考:1两个有理数相乘有几种情况2积的符号与两因数的符号有什么关系3积的绝对值与两因数的绝对值有什么关系4任意数与 0 相乘,得数是多少。

10、第一章 有理数,1.4 有理数的乘除法,第1课时 有理数的乘法有理数的乘法法则,1,课堂讲解,有理数的乘法 倒数,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,我们已经熟悉正数及0的乘法运算.与加法 类似,引入负数后,将出现 33,33 。

11、课题: 1.4.1 有理数的乘法一知识技能 1.经历探索有理数乘法法则的过程,发展归纳猜测等能力;2.能运用法则进行有理数乘法运算;3.培养学生能用乘法解决简单的实际问题.重点:有理数的乘法法则重点难点难点:积的符号的确定导学过程阅读课本第。

12、课题: 1.4.1 课题:有理数的乘法三教学目标 1经历探索有理数乘法的运算律的过程,发展学生观察归纳猜测的能力2理解并掌握有理数乘法的运算律:乘法交换律乘法结合律分配律3能运用乘法运算律简化计算,进一步提高学生的运算能力重点:正确运用运算。

13、通化外国语学校 七年数学 1.4.1有理数乘法1 导学案导学目标1掌握有理数的乘法法则,能够熟练地进行有理数乘法运算。2能够利用有理数的乘法法则进行简单计算。3理解倒数的意义。教学重点 掌握有理数的乘法法则,能够熟练地进行有理数乘法运算。教。

14、通化外国语学校 七年数学 1.4.1有理数乘法2 导学案导学目标1熟练地利用有理数的乘法法则进行简单计算。2学会几个不是 0 的数相乘,积的符号与负因数个数的关系。教学重点 熟练地利用有理数的乘法法则进行简单计算。教学难点 学会几个不是 0。

15、通化外国语学校 七年数学 1.4.1有理数乘法3 导学案导学目标1通过学生的主体探究活动,得到乘法运算律。2利用乘法运算律进行准确计算进行简便计算。教学重点来源:学优高考网通过学生的主体探究活动,得到乘法运算律。教学难点 利用乘法运算律进行。

16、课题: 1.4.1 有理数的乘法二教学目标 1.巩固有理数乘法法则;2.探索多个有理数相乘时,积的符号的确定方法 .3.探究数学的研究方法。 重点:多个有理数相乘的顺序,以及积的符号与负因数的个数关系重点难点难点:积的符号由负因数的个数确定。

17、 211.4.1 课题:有理数的乘法3学习目标:1熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算;2学生通过观察思考探究讨论,主动地进行学习;学习重点:正确运用运算律,使运算简化学习难点:运用运算律,使运算简化导学指导一知识链接1请同学们计算。

18、 21课题:1.4.1 有理数的乘法1学习目标:1理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算;2经历探索有理数乘法法则过程,发展观察归纳猜想验证能力;重点难点:有理数乘法法则导学指导一温故知新1.有理数加法法则内容是什。

19、课题 15:1.4.1 有理数的乘法三德育目标:培养学生观察归纳概括能力及计算能力推理能力与表达能力。学习目标:进一步巩固有理数的乘法运算,能用乘法运算律进行简化运算。学习重点:运用运算律简化运算。学习难点:正确运用运算律,使运算简化。学习。

20、课题 14:1.4.1 有理数的乘法二德育目标:培养学生观察归纳概括能力及计算能力推理能力与表达能力。学习目标:1巩固有理数的乘法法则,探索多个有理数相乘时,积的符号的确定方法。2能运用计算器进行有理数的乘法计算。学习重点:乘法的符号法则。。

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