鲁迅课件

1、2019/3/2,风筝,1,村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟；儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。,2019/3/2,风筝,2,2019/3/2,风筝,3,2019/3/2,风筝,4,飞龙,2019/3/2,风筝,5,红蜻蜓,2019/3/2,风筝,6,鲁迅怎么看待放风筝呢？,2019/3/2,风筝,7,风筝 鲁迅,风筝,2019/3/2,风筝,8,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。 原名周树人，字豫才， 浙江绍兴人。 出身于破落封建家庭。 1902年去日本学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。,1918年，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。,（18811936）,鲁迅,2019/3/2,风筝。

2、谈谈小说,小说以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和具体的环境的描写反映社会生活，表现主题思想。,小说分类：,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,（小小说）,小说三要素：,人物、故事情节、环境,人物塑造方法：,外貌、语言、动作、心理。 （神态）,故事情节：,开端、发展、高潮、结局。(序幕、尾声),环境：,自然环境 社会环境,故乡,鲁迅,“故乡”这个题目，既交代了事情发生 和发展的具体地点，又为人物活动提供了 特定的场所和环境。,作者简介,（18811936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫 才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家,。

3、故 乡 鲁 迅,作者简介：,鲁迅： （1981-1936），我国现代伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家。为我们留下800多万字的文学巨著。,解题：“我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，深切感受到少年的好友与乡邻同“我”之间的巨大隔膜，引起“我”内心无法消除的痛苦的感情波澜，同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望。一年后，作者便以这段经历为素材，写下了这篇小说。“故乡”这个题目，既交代了事情发生和发展的具体地点，又为人物活动提供了特定的场所和环境。,分析课文： 一、结构：小说按时间。

4、祝 福 彷徨,鲁 迅,作者作品,环境描写,整体感知,语言特色,研究阅读,生字生词,写作背景,课文主旨,教学目标： 1、 复习小说的文体知识，包括小说三要素、记叙顺序、结构安排等。 2、 准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。 课时安排：3课时,鲁迅(18811936)，原名周樟寿，后改名周树人。中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，新文学的奠基人。 小说集：呐喊彷徨 历史小说集：故事新编 散文集：朝花夕拾又名旧事重提 散文诗集：野草 杂文集：南腔北调集坟热风等十五部,作者简介,创作背。

5、,-鲁迅,祝福,鲁迅,鲁迅,1881年9月25日1936年10月19日,鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家. 作品： 小说集：呐喊、彷徨散文集：朝花夕拾,散文诗集：野草等,“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步”,鲁迅先生的小说作品数量不多，意义却十分重大。鲁迅把目光集中到社会最底层，描写这些底层人民的日常生活状况和精神状况。这是与鲁迅的创作目的分不开的。鲁迅说：“我的取材，多采自病态社会的不幸人们中，意思是在揭出病苦，引起疗救的注意。”(南腔北调集我怎么做起。

6、鲁迅,作者简介：,鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代著名的文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。1918年5月，第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记。鲁迅一生的著作和译作近1000万字，其杂文集共16本，650多篇，小说集有呐喊彷徨故事新编等，散文集有朝花夕拾，散文诗集野草等。鲁迅的小说真实，擅用“画龙点睛”的手法描写人物形象，运用具有特征的细节刻画人物性格；用喜剧的笔调写悲剧，塑造了富有喜剧性的悲剧性格。语言纯净、简洁、生动，富有艺术表现力。他善于根。

7、鲁迅自传,鲁迅自传,-鲁迅,鲁迅（1881-1936）,原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。作品有：小说集呐喊（包括孔乙己、药、故乡、阿Q正传等）、彷徨（包括祝福等）、故事新编、散文集朝花夕拾（包括藤野先生、从百草园到三味书屋等）、杂文集华盖集、而已集、且介亭杂文等。,鲁迅简介：,本课内容,解题导入,字词处理,课文内容分析,问题讨论,总结延伸,本课讲解结构,返回主页,解题导入：,1、关于课文标题中“传”：,传：zhuan, 解释经文的著作如：经传/左传 、经传释词, 传记：列传/别传/外传/自传如：史记屈原列传。

8、,雪,鲁 迅,学习目标,1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。 2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。 3、学习文章运用强烈的对比手法。 4、体察作者博大的胸襟和坚强的斗志，体会作品中闪现出的理,文体知识,散文诗,介乎诗与散文之间,兼有诗与散文特点的一种现 现代抒情文学样式.,从本质上看,它有诗的意境，诗的情绪和幻想； 从形式上看，它和散文一样，不分行，不押韵， 形式比较自由。,鲁迅的散文诗集野草是其中成就最高、影 响最大者。,作者简介,鲁 迅,(18811936)，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的文学家、思想家和革命。

9、故 乡,鲁迅,谈谈小说,小说：,以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。,小说分类：,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,（小小说）,小说三要素：,人物、故事情节、环境,人物塑造方法：,外貌、语言、动作、心理。 （神态）,故事情节：,开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声）,环境：,自然环境 社会环境,作者简介,鲁迅：（18811936）原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史第一篇白话小说狂人日记，随后发表了孔乙己、药、故乡等，1921年。

10、药,人物 情节 环境 主题,人物描写,语文霍轶老师(c),人物描写1、肖像描写：康大叔 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正象两把刀，刺得老栓缩小了一半。突然闯进了一个满脸横肉的人，披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间。2、行动描写：“华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下；按一按衣袋，硬硬的还在。”“那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头”“黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身。

11、小说三要素：,人物：情节：环境：,外貌、语言、神态、动作、心理-,开端发展高潮结局,自然环境、社会环境,小说常识：,小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁,小说三要素,人物：典型的艺术形象,情节,环境：自然环境、社会环境,（序幕）,开端,发展,高潮,结局,（尾声）,（年末雪景）,（祝福景象）,（祥林嫂）,祝 福,鲁 迅,作者简介:,鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：,小说集：呐喊、彷徨,历史小说集：故事新编,散文集：朝花夕拾,散文诗集：野。

12、你知道哪些写雪的诗文？,沁园春 雪（毛泽东） 湖心亭观雪（张岱） 江雪（柳宗元） 济南的冬天（老舍）,“撒盐空中差可拟” “未若柳絮因风起” “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”,雪,鲁迅,学习目标,1、理解文章内容和主旨，体味“雪”的含义。,2、文章象征手法的运用。,3、理解作者所表达的思想情感。,鲁迅（18811936）原名（ ），字 （ ），自第一篇小说 开始用鲁迅作笔名。我国伟大的（ ）( )( ) 著名作品有散文集 散文诗集 小说集 本文选自散文诗集 ，本文体裁（ ）。,复习巩固（一）,呐喊,狂人。

13、风 波 鲁 迅,【学习情境目标】1.了解造成辫子风波的原因，理解小说深刻的主题。 2解析小说以小见大的表现手法和丰富多样的人物塑造方法。,七岁开始读书，十二岁师从寿镜吾老先生就读于三味书屋。,【作家小传】,鲁迅(18811936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。他既是中国现代小说的奠基人，又是杰出的散文家，中国现代杂文的开拓者，也是卓有成就的诗人、文史家和翻译家。,三味书屋后花园,三味书屋门前,十三岁那年祖父入狱，周家经济状况渐入困顿，接着父亲一病不起，使得少年鲁。

14、雪,鲁迅,教学目标,1、理解文章内容和主旨，体味“雪”的含义,2、文章象征手法的运用。,3、理解作者所表达的思想情感。,4、作者对景物细致、生动的描写。,重点、难点,1、文章象征手法的运用。,2、渗透在形象背后的思想和情感。,字 词 注 音,磬(qng)口 嘻(x)笑 褪(tu)尽 博识(sh) 忙碌(l) 闪烁(shu)朔(shu)方 灼(zhu)灼 粘(zhn)连旋(xun)风 旋(xun)转 血(xu)红龙眼核(h) 阿()罗汉 脂(zh)粉奁(lin) 胭(yn)脂(zhi) 凛(ln)冽(li),预习检测,博识：,学识丰富。,美艳：,美丽而光彩照人。,目光灼灼：,天宇：,这里指天空,消释:,消融、熔化。,精魂:,。

15、走进鲁迅,鲁迅是谁？是神，抑或普通人？,鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人，鲁迅则是现代中国的圣人。 摘自毛泽东文集,鲁迅“被”走上神坛,（鲁迅抽烟的一张经典画像，但把鲁迅手上的烟换成了一串臭豆腐）,鲁迅被推下神坛,没有长篇小说,思想阴暗，看不到希望,媚日汉奸分子,心胸狭窄、偏激,杂文就是泼妇骂街,贻害无穷,政治色彩重，缺文学性,文字隐晦艰涩,鲁迅：不是神，但也不是一般的普通人，而是一位伟大的、世界级的文学大师。,鲁迅（-） 中国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树。

16、语文研培部 高中语文教研室 杜松楠,走近鲁迅 品味崇高,鲁迅思想探微之一拿来主义本土与世界之间的坚持,“什么叫国粹？照字面来看，必是一国独有，他国所无得事物了。换一句话说，便是特别的东西。但特别未必定是好，何以应当保存？譬如一个人，脸上长了一个瘤，额上肿出一颗疮，的确是与众不同，显出他特别的样子，可以算他的粹。然而，据我看来，还不如把这粹割下去，同别人一样的好。”热风三十五，鲁迅全集第一卷，305页,“在外国人中，不知道而赞颂者，是可恕的；占了高位，养尊处优，因此受到了蛊惑，昧却灵性而赞叹者，也还可恕的。。

17、他是谁？,他挥着如橼(chun)的大笔，投身唤醒民众、解放民众，争取科学、民主、独立的革命大潮中；他毕其一生，不断对专制社会及附庸其上的文化礼教的黑暗进行毫不妥协的批判；他坚持社会正义的立场，为受到损害、屈辱的弱势群众伸张正义。他是谁？,走进鲁迅亲近鲁迅,第五单元复习,六年级组 王红英,一、鲁迅的作品：少年闰土,天空中挂着 ，下面是 ，都种着 西瓜。其间有 的少年， ， ，向一匹猹 。那猹却 ， 了。他正在厨房里，（ ），头戴（ ），颈上套（ ），这可见他的父亲很爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

18、走进鲁迅,鲁迅是谁？是神，抑或普通人？,鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人，鲁迅则是现代中国的圣人。 摘自毛泽东文集,鲁迅“被”走上神坛,（鲁迅抽烟的一张经典画像，但把鲁迅手上的烟换成了一串臭豆腐）,鲁迅被推下神坛,没有长篇小说,思想阴暗，看不到希望,媚日汉奸分子,心胸狭窄、偏激,杂文就是泼妇骂街,贻害无穷,政治色彩重，缺文学性,文字隐晦艰涩,鲁迅：不是神，但也不是一般的普通人，而是一位伟大的、世界级的文学大师。,鲁迅（-） 中国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树。