1、鲁迅自传,鲁迅自传,-鲁迅,鲁迅（1881-1936）,原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。作品有：小说集呐喊（包括孔乙己、药、故乡、阿Q正传等）、彷徨（包括祝福等）、故事新编、散文集朝花夕拾（包括藤野先生、从百草园到三味书屋等）、杂文集华盖集、而已集、且介亭杂文等。,鲁迅简介：,本课内容,解题导入,字词处理,课文内容分析,问题讨论,总结延伸,本课讲解结构,返回主页,解题导入：,1、关于课文标题中“传”：,传：zhuan, 解释经文的著作如：经传/左传 、经传释词, 传记：列传/别传/外传/自传如：史记屈原列传, 叙述历史故事的作品（多为小说）如：水浒传、阿Q正传,2
2、、传记,传记,记录某人生平事迹的文字。,自传：,自己为自己作的传。,如：五柳先生传,别传：,记录他人生平事迹的文章。,如：欧文斯通梵高传,字词处理,1、字词全解,（1） 学力,这里指在学习上达到的程度。,（2）生计,维持生活的办法。,（3） 变故,意外发生的事情；灾难。,（4） 筹（chou)办,筹划举办。,（5） 幕友,明清时代地方署中无官职的助理 人员，负责弄事诉讼、钱粮账务、 公文书信等事务。俗称“师爷”。,（6） 学籍（ji),登记学生姓名的册子，转指 作为某校学生的资格。,2、补充注释,（1）“我家忽而遭了一场很大的变故。”,指1893年鲁迅的祖父周福清，因科场案入 狱。1893年在
3、京为官的周福清因其母去世，回 乡奔丧，恰逢浙江乡试，帮人买通关节，以谋 中举。后败露入狱累及鲁迅的父亲。,（2）“现在汇印成书的有两本短篇小说集：呐喊，彷徨。一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评。”,“一本论文”：是指他的论文集坟；“一本回忆记”：指朝花夕拾；“一本散文诗”：指野草；“四本短评”：指华盖集续篇、华盖集、而已集、热风。,您的位置： 鲁迅自传课文阅读,阅读课文，完成下面的任务：梳理鲁迅在1881年到1930年 的主要活动，并在文中划出 有关时间和事件的关键词句。,课文阅读,您的位置： 鲁迅自传课文分析,列表梳理鲁迅本文中交待的情况：,1881年,出 生,1893年,辍学回家,
4、家里遭了很大的变故,1898年,旅行到南 京，考入 水师学堂,1899年,改进矿路学 堂学开矿,您的位置：鲁迅自传课文分析,一九0二年,被派往日本去留学,您的位置：鲁迅自传课文分析,因为确知道了新的医 学对于日本维新有很 大的助力,1904年,决意学医 进了仙台 医学专门 学校,1906年,弃了学籍，再 到东京，和几 个朋友立了些 小计划，提倡 新文艺,偶然在电影上看见一个中 国人因（在日俄战区争中） 的侦探而将被斩，因此又 觉得在中国医好个人也无 用，还应有较为广大的运 动,您的位置：鲁迅自传课文分析,1909年,回国,因为母亲和几个别的人 很希望我有经济上的帮助,（刚）回国,在浙江的两级
5、师范学堂做化 学和生理教员,1910年,到绍兴中学 堂做教务长,1911年,做绍兴师范 学校的校长,您的位置：鲁迅自传课文分析,1912年,到北京教育部做部员 兼做北京大学、师范 大学、女子师范大学 的国文系讲师,1926年,做厦门大学教授,被北洋军阀 政府通缉,您的位置：鲁迅自传课文分析,1926年12月,到广东做了 中山大学教 授,1927年4月,辞去中山大学 教授,1927年9月,出广东，定居 在上海,1918年,开始从事文学 创作,因为一个朋友钱玄同 的劝告,讨论问题,1、鲁迅为何要弃医从文，其思想动因是什么？你如何评价？,文中鲁迅自述是因为看到一群人围着看一个中国同胞被日本人斩首示众
6、，引起强烈的思想振动。他认为：中国人缺乏的不是强健的体魄，而是精神；要医治中国人首先要医治中国人麻木的神经，唤醒他们的自觉的民族意识。于是鲁迅决定弃医从文，立志用文学来疗救中国人的灵魂。,2、从此文可以看出，自传有何特点？大致写法如何？,（1）、篇幅不宜过长； （2）、用第一人称来写； （3）、要实事求是，不能夸大其词； （4）、语言要朴实。,主要写自己的生 平与贡献。,特点：,写法：,总结延伸,总结：,本文简要叙述了鲁迅自己从1881年出生到1930年经历与著述情况，隐含了作者对知识的强烈渴望，对祖国命运的极大关注，对反动势力的深恶痛绝。,延伸：,资料,图片：,鲁迅自评：,他人评价：,自题小
7、像,-鲁迅,灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,自 嘲,运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。,-鲁迅,返回,“鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”-毛泽东新民主主义论,有的人作者：臧克家-纪念鲁迅有感 有的人活着 他已经死了； 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。,有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的， 人民把他摔垮； 给人民作牛马的， 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好活的人， 群众把他抬举得很高，很高。 1949.11.1,返回,返回,
