122.2 对数函数及其性质第一课时第一课时 对数函数的图象及性质读教材填要点1对数函数的概念函数 ylog ax(a0，且 a1)叫做对数函数，其中 x是自变 量2对数函数的图象与性质a1 0 a1图像定义域 (0，_)值域 R过定点 过定点(1,0)，即 x1 时， y0函数值的变化当 0 x1
课题ampamp1672.2.2对数函数及其性质一Tag内容描述：
1、122.2 对数函数及其性质第一课时第一课时 对数函数的图象及性质读教材填要点1对数函数的概念函数 ylog axa0，且 a1叫做对数函数，其中 x是自变 量2对数函数的图象与性质a1 0 a1图像定义域 0，值域 R过定点 过定点1,0。
2、2.2.2 对数函数及其性质学案学习目的：使学生理解对数函数的概念，掌握对数函数的图象和性：对于函数 y xalog当 0a1 时，在0，上是减函数；a1 时在0，上是增函数。Ziyuanku.com学习重点：对数函数的定义图象和性质。学习。
3、1第一课时 对数函数的图象及性质选题明细表 知识点方法 题号对数函数的定义及性质 1,2,10,11,12,13对数函数的图象特征 4,6,9与对数函数有关的定义域问题 3,7,8反函数 51.对数函数的图象过点 M16,4,则此对数函数的。
4、 2.2.2对数函数及其性质第二课时 1设alog54，blog532，clog45，则 AacbBbca Cabc Dbac 1解选D.alog541，log53log541，blog532log53，clog451，故bac. 2已知f。
5、 2.2.2 对数函数及其性质二1对数函数的单调性：当 为 ； 为 xyalog,1a时 xyaalog10时 ，当。2.复合函数 D 为定义域的单调性：设区间Dxfa,logy上单调递增减 ，M 就是函数 的 uDM在且若 ,1, log。
6、2.2.2 对数函数及其性质一一教学目标1知识技能1理解对数函数的概念.2掌握对数函数的性质.了解对数函数在生产实际中的简单应用.2过程与方法1培养学生数学交流能力和与人合作精神.2用联系的观点分析问题.通过对对数函数的学习，渗透数形结合的。
7、22.2 对数函数及其性质二课时目标 1.进一步加深理解对数函数的性质.2.掌握对数函数的性质及其应用1函数 ylog ax 的图象如图所示，则实数 a 的可能取值是 A5 B.15C. D.1e 122下列各组函数中，表示同一函数的是 A。
8、22.2 对数函数及其性质一课时目标 1.掌握对数函数的概念图象和性质.2.能够根据指数函数的图象和性质得出对数函数的图象和性质，把握指数函数与对数函数关系的实质1对数函数的定义：一般地，我们把叫做对数函数，其中 x是自变量，函数的定义域是。
9、2.2.2 对数函数及其性质 一自主学习1掌握对数函数的概念图象和性质2能够根据指数函数的图象和性质得出对数函数的图象和性质，把握指数函数与对数函数关系的实质1对数函数的定义：一般地，我们把函数 ylog axa0，且 a1叫做，其中 x 。
10、22.2 对数函数及其性质二课时目标 1.进一步加深理解对数函数的性质.2.掌握对数函数的性质及其应用1函数 ylog ax 的图象如图所示，则实数 a 的可能取值是 A5 B.15C. D.1e 122下列各组函数中，表示同一函数的是 A。
11、22.2 对数函数及其性质一课时目标 1.掌握对数函数的概念图象和性质.2.能够根据指数函数的图象和性质得出对数函数的图象和性质，把握指数函数与对数函数关系的实质1对数函数的定义：一般地，我们把叫做对数函数，其中 x是自变量，函数的定义域是。
12、一 选择题：1函数 的定义域是 2lg1yxA. B. C. D.0,1,2下列各项中不表示同一函数的是 A. 与 B. 与2llyx2logxC. 与 D. 与yx 2ly3若函数 的图象过两点 和 ，则 1,0logabxa 1,0,A。
13、2.2.2 对数函数及其性质课后篇巩固提升A组 基础巩固1.y2x 与 ylog2x 的图象关于 A.x 轴对称 B.直线 yx 对称C.原点对称 D.y 轴对称解析:函数 y2x 与 ylog2x 互为反函数,故函数图象关于直线 yx 对。
14、第 1 页2.2.2 对数函数及其性质第一课时汕头市渔洲中学 辛林海教学目标一知识与技能目标1通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，并根据定义能判断哪些函数是对数函数求函数的定义域；2能画出具体对数函数。
15、第 1 页 共 12 页2.2.2 对数函数及其性质一教学目标一 教学知识点1 对数函数的概念；2 对数函数的图象与性质 二 能力训练要求1 理解对数函数的概念；2 掌握对数函数的图象性质；3 培养学生数形结合的意识三德育渗透目标1认识事物。
16、课题：2.2.2 对数函数及其性质二教学目标：知识与技能 理解指数函数与对数函数的依赖关系，了解反函数的概念，加深对函数的模型化思想的理解过程与方法 通过作图，体会两种函数的单调性的异同情感态度价值观 对体会指数函数与对数函数内在的对称统一。
17、课题：2.2.2 对数函数一教学任务：1通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数是一类重要的函数模型；2能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点；3通过比。
