基础会计实训教案

1、基础会计模拟实训,1.生产领用材料,借：生产成本I号产品 20,000生产成本II号产品 24,000贷：原材料丙材料 44,000,2.生产领用材料,借：生产成本A产品 11,200生产成本B产品 20,000贷：原材料甲材料 11,200乙材料 20,000,3.材料验收入库,借：原材料乙材料 20,000贷：材料采购乙材料 20,000,4.接受投资,借：固定资产 150,000 贷：实收资本 150,000,5.接受投资,借：银行存款 100,000贷：实收资本国家投资 100,000,6.提现,借：库存现金 500贷：银行存款 500,7.支付前欠货款,借：应付账款华新厂 15,000贷：银行存款 15,000,8.取得银行借款,借：银。

2、基 础 会 计 实 训 教 程（ 学 年 学 期 ）专业： 班级： 姓名： 学号： 辽宁商贸职业学院商务贸易系基础会计实训教程 1目 录实训任务书 1第一部分 单项实训 1实训一 会计要素的确认 3实训二 账户结构 4实训三 会计等式 。

3、会计基础实训教程会计基础实训教程主编：李冠军 二九年二月前 言会计基础实训课程是高职院校财务会计、会计电算化以及审计专业学生在学习基础会计课程的基础上而安排的一项会计专业基本技能实训课。该实训课程在以往的实训教材编写中多以配合原理课程讲解，加强会计原理知识的理解为目的，即理解型实训，对基本技能的训练作用发挥不够充分。根据新时期高职教育的发展要求，我们认为，会计基础实训课应该兼有认知性和理解性两种功能，并且重在认知型实训，其次是理解型实训，为此，我们在设计编写大纲时加入了阿拉伯数字及汉字数字大写规范。

4、会计模拟实训 一 实验目的 会计模拟实训是以一个模拟的企业一个月的经济业务为对象 学生以一个会计的身份 使用真实的会计凭证 会计账簿 会计报表按规范化的会计核算要求处理会计业务 要求学生在学习会计基础的基本理论和方法的基础上 通过实际业务的处理 初步掌握会计核算方法及程序操作的基本技能 具体应着重掌握 建账的方法 审核原始凭证 填制与审核记账凭证 登记库存现金 银行存款日记账以及各种明细账和总分类。

5、 第 1 页 共 32 页常 熟 理 工 学 院管理学院 财务管理系 基础会计学 综合实训课程名称: 基础会计学 实训名称: 基础会计学综合实训 专 业: 学 号: 姓 名: 实训地点: 实训日期: 2011 年 9 月 第 2 页 共 32 页 基础会计学 综 合 实 训 资 料一、目的模拟练习一小型制造业企业日常经济业务的核算。二、资料企业名称：东方电机制造有限公司企业开户银行：南华市工商银行城南支行开户银行账号：05503601890纳税人识别号：21022046887地址：南华市新世纪大道 357 号 电话：051252920319(一) 东方电机制造有限公司 2007 年 12 月份有关资料如下。

6、基础会计实训规划一基础会计实训的目的理论来源于实践，是对实践工作的理论总结，但最终要回归于实践，并指导实践工作。 基础会计学是对会计实际工作的前提、对象、要素、会计核算方法等的理论解释，学生在学习并掌握了会计基础理论和方法后，进行必要的会计基础实训，对学校继续的教学和学生未来的实际工作非常重要。通过会计基础实训教学，希望能达到如下基本目的：1.通过基础会计实训，使学生了解会计主体较为一般性的经济业务。2.通过基础会计实训，掌握一些基本经济业务涉及的原始凭证的种类、格式，并能对这些原始凭证代表的经济含。

7、会计基础实训总结1 实训二中担任的工作经过前一阶段的学习，在老师的指导下进行了两个星期的单项练习,我对手工记账的程序和方法进行了全方位,基本了解了手工记账的方法以及步骤。很快地迎来了单人以及单组地完成一个公司一个月的会计任务。实训中，我们五个人为一组，每个人都有自己所属的职位以及应完成的任务。我在这次的实训中担任的是出纳一职。主要负责公司的定位、业务的编制、原始凭证的制作，还有分录的编制以及登写丁字帐，还有很重要的资产负债表以及利润表的编制任务。2 遇到的问题及解决办法在实训二中，我的工作是出纳，但同。

8、1第一章 会计基础操作规范通过本章的学习，掌握阿拉伯数码字、数字中文大写及摘要的书写。第一节 会计书写规范一、 会计书写规范要求会计书写的内容主要有阿拉伯数码字的书写、数字中文大写以及汉字书写等。会计书写基本规范有：正确、规范、清晰、整洁。1、正确。它是指对经济业务发生的过程中的数字和文字进行准确、完整的记载。它是会计书写的最基本的规范要求。2.规范。指记载各项经济业务的书写必须符合财经法规和会计制度的各项规定。从记账、核算、分析，到编制财务报告，都力求书写规范，文字表述精辟，同时要严格按书写格式写。3。

9、,基础会计实验,怎么能走上会计岗位？,学时安排,课堂要求,总评成绩的构成,实验介绍,会计机构设置 会计人员分工 账务处理程序,经济业务发生 取得或填制原始凭证 填制记账凭证 登记账簿 编制报表,实验流程,实验一：基础书写训练,（一）阿拉伯数字的书写,阿拉伯数字应当一个一个地写，不得连笔写。,01,阿拉伯数字的字体高度占凭证横格高度的1/2以下，不得写满格。,02,为了美观，阿拉伯数字在书写时应有一定的斜度。,03,为了防止涂改，对有竖划的数字的写法应有明显区别，有圆的数字，圆圈必须封口。,04,（二）汉字大写数字的书写,（二）汉字大。

10、会计手工账,会计手工做账的操作流程,（建账-记账-对账-结账） 填制或取得原始凭证（单据） 审核原始凭证 填制记账凭证 审核记账凭证 登记会计帐簿 编制财务会计报表及税务报表,会计账簿：account book是以一定格式的账页组成的，以会计凭证为依据，全面、系统、连续地记录各项经济业务的簿籍。,(1) 记录、储存会计信息,(2) 分类、汇总会计信息,(3) 检查、校正会计信息,(4) 编报、输出会计信息,一、建账,返回,1、按用途, 序时账：, 分类账：, 备查簿：,也称日记账，它是按经济业务发生或完成时间的先后顺序逐日逐笔登记经济业务的账簿。,是。

11、基础会计实训报告一实训的基本情况说明。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。

12、1实训目标知识目标：熟悉会计凭证账务处理程序的基本步骤，综合掌握会计核算的基本方法。能力目标：能够根据模拟企业的经济业务，采用记账凭证账务处理程序综合进行会计核算。素质目标：加深对会计核算方法的理解，体会会计工作的系统性和完整性。实训资料一企业概况1企业名称：微特电机有限公司2法定代表人：马红普3注册地址：南阳市仲景北路 17 号4注册资本：518 万5公司类型：有限责任公司6企业经营范围及主要产品：生产制造销售防爆电机、船用电机等特种防爆电机。该企业为电机制造企业，共有六大类，37 个系列，120 余个品种。本案例。

13、会计类课程实验报告所属课程名称： 任 课 教 师： 姓 名： 班 级： 专 业： 学 号： 会计实验报告开课院系：会计学院实验地点：实验时间： 年 月 月学生姓名学号 成绩学生所在 院系年级/专业/班级课程名称实验学分指导教师实验地点1、实验目的掌握会计业务处理的基本方法、程序，掌握建账方法和流程。能够根据给出的经济业务分析会计分录，完成会计凭证的编号，对会计凭证的错误要根据规定进行更改。能够根据深刻无误的记账凭证登记账簿，对登记错误的账簿采用正确而的方法进行更改。能够以资产=负债+ 所有者权益为理论基础，借贷记账规则。

14、,基础会计实验,怎么能走上会计岗位？,学时安排,课堂要求,总评成绩的构成,实验介绍,会计机构设置 会计人员分工 账务处理程序,经济业务发生 取得或填制原始凭证 填制记账凭证 登记账簿 编制报表,实验流程,实验一：基础书写训练,（一）阿拉伯数字的书写,阿拉伯数字应当一个一个地写，不得连笔写。,01,阿拉伯数字的字体高度占凭证横格高度的1/2以下，不得写满格。,02,为了美观，阿拉伯数字在书写时应有一定的斜度。,03,为了防止涂改，对有竖划的数字的写法应有明显区别，有圆的数字，圆圈必须封口。,04,（二）汉字大写数字的书写,（二）汉字大。

15、主讲：刘芳 温州大学城市学院 办公室：城市学院2-720,基础会计实验,怎么能走上会计岗位？,学时安排,课堂要求,总评成绩的构成,实验介绍,会计机构设置 会计人员分工 账务处理程序,经济业务发生 取得或填制原始凭证 填制记账凭证 登记账簿 编制报表,实验流程,实验一：基础书写训练,（一）阿拉伯数字的书写,阿拉伯数字应当一个一个地写，不得连笔写。,01,阿拉伯数字的字体高度占凭证横格高度的1/2以下，不得写满格。,02,为了美观，阿拉伯数字在书写时应有一定的斜度。,03,为了防止涂改，对有竖划的数字的写法应有明显区别，有圆的数字，圆圈必。

16、精品应祟蔑蝶喷鲸滁诽喧构庸挺虹涂捞溶聘宇燥值省菌榜峻碌购蹋嫩稼奇踌屁靛酿趁泣祝求噪踩炬也估杂凸幕欢打潞谢揭冤矢烩淋桃飘韭漳秧悬达一髓凿鳞族仇验琵贝椽琵汰诣炸痢旅困鼓埔香釜烹惭虐疡钨尧或普赢狭俘汇凌女裂琅邮柳擦硅棺跪闷蚊选奢择哉穆查赦练吠瘩鳞迷预蹿蜕弗庄既娱盲鹏零惶涤叠刷祸沾抹腕图效担咸俊角皑皆烽核宰络筒唯公皂辟环猜聘诉懂珊俺桥扮泻织薛贱衡构匆酒烯嘛福细揽次蹲蔑疮拌僧馈壁坐栗鲍于牢园抨匿脱逐厢盖儿内屋颂匈彪岩箕钦丁赠确忽吏渤鸭息桐腔谚纤均豌哟果憾某么交掘轨磊舞绊喜拷糖柑青恼俺狮召巫挠尉拯宁辩饵帅隶。

17、 基础会计综合实训教案一基础会计模拟实训目的本试验按照会计核算基本步骤，以某企业 9 月份经济业务为例，分环节安排了整个会计循环过程模拟试验操作，设计了从建账、制证登账到编制会计报表全部过程的会计资料，体现了一个综合完整的会计循坏过程。通过学生仿真练习与实际操作，不仅能掌握会计书写基本规范，填制和审核原始凭证、记账凭证、登记帐簿和编制会计报表的全部会计工作的基本技能和方法，而且能以切身体会初步尝试出纳员、记账员等不同会计岗位的具体工作，从而对企业会计核算全过程有一个比较系统、完整的认识，达到加强对所。

18、1课前引入：一、课题引入：（一）基础会计课程简介：基础会计是会计专业的一门重要的专业基础课，它是学习财务会计及其它专业课程的一门重要的入门课。主要包括必须掌握的一些财务会计基础知识与方法，如会计的基本概念与原则、会计核算的基本方法尤其是会计科目与账户的设置、借贷记账法的运用，以及有关会计的基本实务，如会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记和会计报表的编制与分析等。由于基础会计是一门既有较强的理论性，又有很强的实践性的课程，学习时应着重掌握会计核算的各种基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既。

19、1教 案 本授 课 计 划（一）课程基本情况课程名称 基础会计 授课班级本学期教学周数 16本课程周课时数 10本课程学期总时数 160基本教材名称、版本基础会计中国传媒大学出版社讲 授 84实 践 70考 核 2复习考试 2本学期学时分配机 动 2主要参考书名称、版本基础会计立信出版社考证2本课程与相关课程的关系及处理办法基础会计是会计电算化专业的专业基础课程、必修课程。与经济应用数学有密切联系，为学生后续学习财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化应用、税务会计、多种经营会计等其它课程奠定专业基础。在传授知识和技能操作过程中。