教科版八年级上册物理教案4.6.神奇的眼睛教案

1、5.科学探究：凸透镜成像教案教学目标一知识与技能1了解透镜的种类。2了解透镜的焦点焦距，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。3探究并知道凸透镜成像的规律。4了解透镜在投影仪中的应用。二过程与方法1能在探究活动中，初步获得提出问题的能力。。

2、3.科学探究：平面镜成像 教案教学目标一知识与技能1探究平面镜成像特点。 2了解平面镜虚像的形成原因。 3了解日常生活中的平面镜成像现象。 二过程与方法通过平面镜成像特点的探究过程，进一步学习实验探究的基本思路和方法。 三情感态度与价值观 。

3、第六课时 神奇的眼睛1人的眼睛是靠调节晶状体的平凸程度改变 而获得清晰的像，眼睛中的晶状体相当于 ，眼球后部的视网膜相当于 。1眼球好像一架。晶状体和角膜的共同作用相当于一个，它把来自物体的光会聚在上，形成物体的像。2眼睛通过睫状体来改变晶。

4、第四章第七节神奇的眼睛教案课题 神奇的眼睛 课型 新授知识来源:www.shulihua.net与来源:www.shulihua.net技能了解放大镜显微镜望 远镜等光学仪器的用途.过程与方法1 通过对光学仪器的介绍，认识物理学知识在生产生。

5、7.通过透镜看世界教案一教学目标一知识和技能1知道望远镜显微镜是由多个透镜组合而成的。2了解望远镜显微镜的基本作用。二过程与方法1经历利用两个透镜组成望远镜的实践过程。2经历利用两个透镜组成显微镜的实验操作过程。3初步学习逆向类比的物理思维。

6、我们眼睛里的盲点假如对你说，在你的视野里有一块地方，虽然它就在你的正前面，你却一点也不能看到它，这你当然是不会相信的。我们的视觉器官有这样大的缺点，而我们却一辈子也觉察不出来，这是可能的吗可是做一个简单的试验，就能使你深信这一点了。把图放在。

7、4.地球上的水循环教案一教学目标一知识与技能1了解陆地水体的类型认识到淡水是重要的也是有限的2理解水循环的原理知识，分析人类活动对水资源的影响3理解水循环的含义能量来源环节意义二过程与方法1过绘制海陆间水循环示意图里了解水循环的各个环节2过。

8、8.走进彩色世界教案一教学目标：一知识与技能1了解光的色散现象。2知道光的三基色是红绿蓝 ，颜料的三原色是红黄蓝 。3知道透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的，不透明的物体的颜色是由它能够反射的色光决定的。二过程与方法1观察光色色散现象。

9、1.光源 光的传播教案教学目标一知识与技能1理解光沿直线传播的条件，认识反射折射现象。2了解光在真空中的传播速度 c310 8ms。3了解光的在社会生活与生产中的一些应用二过程与方法 1观察光在空气水和玻璃中传播的现象，认识光沿直线传播是有。

10、3.测量密度教案一教学目标一知识与技能1通过实验进一步巩固物质密度的概念。2尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。3学会量简的使用方法，即用量简测量液体体积的办法，以及用量筒测不规则形状的物体体积的办法。4通过。

11、1.质 量教案一教学目标一知识和技能1知道质量的初步概念及其单位。2通过实验操作，学会天平的使用。3学会测量固体和液体的质量。二过程与方法1经历质量是物体的属性的探究过程，学习实验探究的基本思路和方法。2在天平的实际操作过程中总结规律，熟悉。

12、3.测量密度教案一教学目标一知识与技能1通过实验进一步体会物质密度的概念的物理意义2尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中与密度有关的物理现象。3学会量筒的使用方法，一是用量筒测量液体体积的方法；二是用量筒测量不规则物体体积的方法二过程。

13、2.物质的密度教案一教学目标一知识和技能1理解密度的概念，知道密度是物质自身的一种性质，了解常见物质的密度大小；2通过测定密度的实验进一步巩固物质密度的概念； 4学会量筒的使用方法。二过程与方法：1通过探究活动理解密度的概念；2通过探究活动。

14、4.光的折射教案一教学目标：一知识与技能1了解光的折射现象：光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。2了解光在发生折射时，光路的可逆性。二过程与方法。1通过观察，认识折射现象。2体验由折射引起的错觉。三情感态度与价值观。初步领略折射现象的。

15、4. 活动：密度知识应用交流会教案一教学目标一知识与技能1知道密度知识的应用；2能运用密度知识鉴别物质，计算物体的质量与体积。二过程与方法1学会系统地整理知识，形成良好的认知结构2通过探究活动学会测量液体固体的密度，学会利用物理公式间接地测。

16、4.光的折射教案教学目标 一知识与技能1知道光的折射现象及折射光线和折射角；2知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆；3能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。二过程与方法1 通过演示实验，指导学生观察现象，引导学生自己分析归纳规律，培养学。

17、6.神奇的眼睛习题1人眼能观察到物体是因为物体在眼睛中的视网膜上形成 A与实物等大的倒立的实像B放大的正立的虚像C缩小的倒立的实像D缩小的正立的虚像2.青少年要注意正确用眼，预防近视。近视眼看远处的物体相当吃力，它将物体的像成在视网膜的 填。

18、6.神奇的眼睛教案一教学目标一知识与技能1识记眼睛的结构与功能，并知道视觉形成的机理；2认识近视眼，知道眼镜是怎样矫正视力的；3懂得如何预防近视，保护视力。二过程与方法学会用模拟实验的方法，探究视觉形成的机理并认识近视眼。三情感态度与价值观。