江苏省东台市南沈灶镇中学苏教版九年级语文上册教案19捕蛇者说

1、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：朱立红 2015 年 9 月课 题 岳阳楼记教学目标 1先天下之乐而乐,后天下之忧而忧的远大抱负和博大胸襟2叙事写景抒情议论相结合教学重难点 文化常识文言词语的积累远大抱负和博大胸襟的表达集 体 备 。

2、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：朱立红 2015 年 9 月课 题 与朱元思书教学目标1 理解本文景物描写的特点。 来源:学优高考网 gkstk2 体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3 熟练地背诵课文。来源:gkstk.Com。

3、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：周春 2015 年 9 月课 题 曹刿论战教学目标1认识取信于民是战争取得胜利的关键和指挥作战时必须重视士气详察敌情正确运用战略战术善于掌握有利战机的道理。 2了解记叙战争详略得当的特点。 3掌握文中。

4、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：周春 2015 年 9 月课 题 呼兰河传教学重难点 1.学习平实贴切的景物描写，体会我眼里祖父的形象。2.体会儿童天真烂漫的个性特征。来源:学优高考网集 体 备 课来源:学优高考网 gkstk 二次。

5、沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：倪德宏 2015 年 9 月 6 日课 题 气象物候专题教学目标1朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。2了解诗中反映的物候现象。来源:学优高考网3对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。教学重。

6、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：倪德宏 2015 年 8 月 28 日课 题 16陈涉世家教学目标1朗读课文，疏解字词，读准字音；能理解陈胜吴广领导的农民起义；分析人物描写的方法。 2整体感知课文，较好的理解陈胜吴广领导的农民起义的。

7、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：倪德宏 2015 年 8 月 28 日课 题 16陈涉世家来源:学优高考网教学目标1朗读课文，疏解字词，读准字音；能理解陈胜吴广领导的农民起义；分析人物描写的方法。 2整体感知课文，较好的理解陈胜吴广。

8、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：倪德宏 2015 年 9 月 6 日课 题 气象物候专题教学目标1朗读体会，理解作者在作品中抒发的真挚感情。2了解诗中反映的物候现象。来源:学优高考网3对诗歌语言推敲品味，培养学生一定的阅读能力。教学。

9、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：倪德宏 2015 年 8 月 28 日课 题 16陈涉世家教学目标1朗读课文，疏解字词，读准字音；2 能理解陈胜吴广领导的农民起义；分析人物描写的方法。 3整体感知课文，较好的理解陈胜吴广领导的农民起。

10、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：沈加平 2015 年 8 月 28 日课 题来源:学优高考网 gkstk 5故乡教学目标1梳理情节，感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执著信念。2分析人物形象，体会其作用及描写方法。3了解文中运用对比。

11、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：徐晓清课 题 15诗人谈诗 宁静而深沉的意境教学目标1理解宁静而深沉的意境的内容，学习作者是怎样把自己阅读诗歌的感受和形成的评价清晰表达出来的。2阅读欣赏一个深夜的记忆 ，感受诗人抒发的感情，并思考一。

12、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：沈加平课 题来源:学优高考网 蒹葭教学目标 1 蒹葭中的人物形象；2背诵并体会古人表达感情时特有的含蓄朦胧之美；3掌握重章叠句的形式特点，体会比兴的艺术手法。教学重点和难点重点：1 蒹葭中的人物形象。。

13、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：倪德宏 2015 年 9 月 20 日课 题 11学问和智慧教学目标 1理解学问和智慧之间的关系。2学习课文语言精练，生动有趣。教学重难点 理解文中观点。学习简练的语言。来源:学优高考网 gkstk集。

14、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：倪德宏 2015 年 9 月 20 日课 题 9成功教学目标1准确把握和理解作者的观点，结合自身及他人经验对成功有自己的看法。2品味文章富有哲理的语言，学习牛吃草的读书方法。3学习作者旁征博引逐层深入。

15、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：向维金 2015 年 9 月课 题 骆驼祥子教学目标了解骆驼祥子中的人物情节主题；2 引导学生从文本到生活有所感受；3 培养学生初步的文学作品欣赏能力，养成课外阅读习惯。教学重点来源:学优高考网gks。

16、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：沈加平 2015 年 8 月 28 日课 题 5故乡教学目标1梳理情节，感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执著信念。2分析人物形象，体会其作用及描写方法。3了解文中运用对比议论的方法来突出小说主题。来。

17、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：沈加平课 题 关雎教学目标 古代人民追求幸福生活的美好愿望。古代民歌朴实清新的艺术风格。教学重点和难点重点：背诵；古代人民追求幸福生活的美好愿望。难点：古代民歌朴实清新的艺术风格。集 体 备 课 二次。

18、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：周春 2015 年 9 月课 题 送 行教学目标1学习文中出现的不谙世故凄怆邂逅等生字词。2讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的问题。3在阅读课文的过程中发现问题，提。

19、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：徐晓清课 题 乡愁教学目标1学习现代诗的朗诵基本技巧，学会节奏重音，较有感情的朗诵。2理解本诗的形象化手法所表现的具体含义。3体味作者所表达的乡愁，同化爱家爱乡爱国的意识。来源:学优高考网 gkstk。

20、南沈灶中学九年级语文集体备课教案主备人：朱立红 2015 年 9 月课题 捕蛇者说教学目标一本文在于揭露统治阶级的横征暴敛，表现对人民疾苦的同情。二背诵第 45 段，注意语调，揣摩人物的思想感情，体会作者的思想感情。三了解乎和而的多种用法。。