课题 因式分解【学习目标】1让学生了解因式分解的意义,理解因式分解的概念及其与整式乘法的区别与联系;2让学生理解提公因式法及公式法并能熟练地运用两种方法分解因式;3让学生初步感受对立统一的辨证观点以及实事求是的科学态度【学习重点】掌握用提公因式法、公式法进行因式分解【学习难点】对多项式进行因式分解,
华师大版八年级数学上册学案11.2 课题实数的有关概念Tag内容描述:
1、课题 因式分解学习目标1让学生了解因式分解的意义,理解因式分解的概念及其与整式乘法的区别与联系;2让学生理解提公因式法及公式法并能熟练地运用两种方法分解因式;3让学生初步感受对立统一的辨证观点以及实事求是的科学态度学习重点掌握用提公因式法公。
2、课题 立方根学习目标1理解立方根的概念,会求一个数的立方根;2理解并掌握立方根的性质学习重点会求一个数的立方根学习难点通过类比讨论,总结立方根的性质与规律并能熟练运用行为提示:创景设疑,帮助学生知道本节课学什么行为提示:教会学生看书,独学时。
3、课题 命题学习目标1了解命题的概念以及命题的构成,能把命题改为如果,那么的形式;2知道真命题和假命题,会用举例法或画图法等判断一个命题的真假性;3在学习的过程中体会数学的逻辑思维能力和有条理的推理能力学习重点命题的概念,区分命题的条件和结论。
4、11.2 实数学习目标:1了解无理数和实数的概念,掌握实数的分类,会准确判断一个数是有理数还是无理数。2知道实数在数轴上的点一一对应.3.学会比较两个实数的大小,能熟练地进行实数运算。重点:无理数及实数的概念, 实数与数轴上的点一一对应难点。
5、课题 边角边学习目标1让学生掌握三角形全等的S.A.S.条件,能运用S.A.S.证明简单的三角形全等问题;2通过观察和实验获得三角形全等的条件,体会数学推理的过程,激发学生学习兴趣学习重点SA.S.定理的探究和运用;学习难点通过尺规作图,让。
6、课题 角边角学习目标1让学生掌握角边角角角边这一三角形全等的判定方法,并能利用这些条件判断两个三角形是否全等,解决一些简单的实际问题;来源:学优高考网2经历探索三角形全等条件的过程,培养学生观察分析图形的能力和动手能力;来源:学优高考网gk。
7、课题 勾股定理学习目标1让学生利用数格子或割补拼等 的办法体验勾股定理的探索过程,理解勾股定理反映的是直角三角形三边之间的数量关系;2让学生能够运用勾股定理进行简单的计算和解决简单的实际问题;3让学生在学习的过程中体验数学的美,从而提高学习。
8、课题 边边边学习目标1探索并理解边边边判定方法,会用判定方法证明三角形全等;来源:学优高考网gkstk2学会应用判定定理S.S.S.进行简单的推理判定两个三角形全等;3引导学生从现实的生活经历与体验出发,激发学生的学习兴趣学习重点通过观察和。
9、课题 幂的乘方学习目标1理解幂的乘方法则,并能灵活运用法则进行计算;2能利用幂的乘方的性质解决一些实际问题;3经历探索幂的乘方的运算性质,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力学习重点了解幂的乘方的性质,会进行幂的乘方的运算学习。
10、课题 积的乘方学习目标1让学生通过计算观察,理解积的乘方的运算性质及其推导过程;2会进行积的乘方的运算,进而会进行混合运算,提高解决问题的能力;3进一步培养学生学数学的兴趣信心,感受数学的内在美学习重点理解积的乘方法则,并能熟练运用法则进行。
11、课题 命题学习目标1了解命题的概念以及命题的构成,能把命题改为如果,那么的形式;2知道真命题和假命题,会用举例法或画图法等判断一个命题的真假性;3在学习的过程中体会数学的逻辑思维能力和有条理的推理能力学习重点命题的概念,区分命题的条件和结论。
12、11.2 实数第 1 课时教学目标知识目标:了解无理数实数的概念和实数的分类;知道实数与数轴上的点一一对应.能力目标:让学生感知无理数的存在,经历数系从有理数扩展到实数的过程.通过无理数的引入,培养从特殊到一般具体到抽象的逻辑思维能力.情感。
13、11.2 实数教学目标:1了解无理数和实数的概念,掌握实数的分类,会准确判断一个数是有理数还是无理数。2知道实数在数轴上的点一一对应.3.学会比较两个实数的大小,能熟练地进行实数运算。重点:无理数及实数的概念, 实数与数轴上的点一一对应难点。
14、11.2 实数第 1 课时河南省南阳市宛城区汉冢中学,邢进文,袁玉秀,邮编:473123一学习目标1.了解无理数实数的意义,能对实数进行分类,掌握分类的数学思想.2.感受身边的无理数,并能举例说明无理数广泛存在.二课前预习1.分数都可以表示。
15、1.4.1 有理数的乘法三基础练习1. 1 7两3 .37.0,948,5320,.5,74,233的 个 数 逐 次 加 的之个相2. 计算:1分别写出 , 3.14 的相反数。来源:gkstk.Com62指出 ,1 各是什么数的相反数。。
16、课题 实数的大小比较及运算学习目标1了解在有理数范围内的有关概念运算法则运算律在实数范围内仍然适用;2会正确进行简单实数大小的比较;3学会估算并培养估算的意识,能利用化简对实数进行简单的混合运算学习重点会正确进行简单实数大小的比较,培养估算。
17、课题 实数的大小比较及运算学习目标1了解在有理数范围内的有关概念运算法则运算律在实数范围内仍然适用;2会正确进行简单实数大小的比较;3学会估算并培养估算的意识,能利用化简对实数进行简单的混合运算学习重点会正确进行简单实数大小的比较,培养估算。
18、课题 实数的有关概念学习目标1理解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类;2知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系,能根据实数在数轴上的位置比较大小学习重点理解无理数和实数的概念,正确判断有理数与无理数来源 :学优高考网gkstk学习难。
19、课题 实数的有关概念学习目标1理解无理数和实数的概念,能对实数按要求进行分类;2知道实数与数轴上的点具有一一对应的关系,能根据实数在数轴上的位置比较大小学习重点理解无理数和实数的概念,正确判断有理数与无理数学习难点探索实数与数轴上的点具有一。