满分晋级知识切片数列的形式多样,除了较简单的等差和等比数列外,还有很多其它各种数列,求和方法也相对灵活多样,本讲讨论主要的几种数列求和方法考点 1: 分组求和数列 3 级等比数列深入数列 4 级数列求和三大方法数列 5 级求数列通项方法汇总第 4 讲 数列求和三大方法40 第 4 讲目标班教师版知
高一寒假 第 讲 教师版Tag内容描述:
1、 满分晋级知识切片数列的形式多样,除了较简单的等差和等比数列外,还有很多其它各种数列,求和方法也相对灵活多样,本讲讨论主要的几种数列求和方法考点 1: 分组求和数列 3 级等比数列深入数列 4 级数列求和三大方法数列 5 级求数列通项方法汇总第 4 讲 数列求和三大方法40 第 4 讲目标班教师版知识点睛有些数列,直接求和不易进行,可以将便于求和的项放在一起进行分组求和如有些数列可以对奇偶项分别求和,此时要注意项数分奇偶讨论;有些数列可以将每一项适当拆开,再进行分组;有些数列首尾项相加后为定值,可以用倒序相加的方法分。
2、 满分晋级新课标剖析当前形势 等比数列在近五年北京卷(理)考查 518 分要求层次内容A B C具体要求求等比数列的基本量 能够熟练运用等比数列的公式和基本性质求基本量高考要求等比数列证明和综合 熟练掌握等比数列的判定方法并会证明,解决等比数列的综合问题,2009 年 2010 年(新课标) 2011 年(新课标) 2013 年(新课标)北京高考解读 第 14 题 5 分第 20 题 13 分 第 2 题 5 分 第 11 题 5 分 第 10 题 5 分知识切片数列 3 级等差数列深入数列 4 级等比数列深入数列 5 级数列求和的三大方法第 3 讲 等比数列深入26 第 3 讲尖子班教。
3、14 第 2 讲尖子班教师版满分晋级新课标剖析当前形势 等差数列在近五年北京卷(理)考查 513 分要求层次内容A B C具体要求等差数列的概念 利用定义计算基本量,并能判断是否为等差数列高考要求等差数列的通项公式与前 项和公式n 熟练掌握等差数列的通项公式和求和公式,并能利用其知识解决相关问题2009 年 2011 年(新课标) 2012 年(新课标) 2013 年(新课标)北京高考解读 第 20 题 13 分 第 20 题 13 分 第 10 题 5 分 第 20 题 13 分我们在暑期预习时学习了数列的概念,等差数列的基本量:包括 ,以及1nadS, , , ,等差数列的简单。
4、92 期末考试第 14 讲尖子教师版本试卷分第卷(100分)和第卷(50分)两部分,满分150分,考试时间120分钟姓名_ 成绩_第卷(共100分)一、本大题共10小题,每小题4分,共40分在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1 从装有 2 个红球和 2 个黑球的口袋内任取 2 个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A “至少有一个黑球” 与“都是黑球”B “至少有一个黑球”与 “都是红球”C “至少有一个黑球”与 “至少有一个红球”D “恰有一个黑球”与“恰有两个黑球 ” 【解析】 D2 阅读右面的流程图,若输入的 、 、 分别是 21、32、。
5、64 第 12 讲尖子班教师版满分晋级新课标剖析当前形势 圆的方程在近五年北京卷(理)考查 514 分要求层次内容A B C具体要求圆的标准方程与一般方程 掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程直线与圆的位置关系 掌握直线与圆的位置关系,会求圆的切线方程、弦长等有关直线与圆的问题高考要求两圆的位置关系 掌握圆与圆的位置关系,会求圆的公共弦方程2008 年 2009 年 2012 年(新课标)北京高考解读 第 7 题 5 分 第 19 题 14 分 第 2 题 5 分第 12 讲解析几何 1级直线方程六大考点解析几何 2级圆的初步解析几何 3级椭圆初步圆的。
6、 把希望建筑在意欲和心愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。 大仲马学而思教育 08 年暑期 海淀分班考试班 教师版 第 1 讲 Page 1 学而思高考网www.igaokao.com例题精讲【例 1】 如图(a)所示,两个实心长方体 、 叠放AB在一起后,放在水平地面上,已知它们的密度之比 ,底面积之比 ,:21AB:14ABS它们的高度之比 ,B 对地面的压强:3Ah为 ,若把 叠放在 的上面如图(b)所示, 对 的压强为 图(a)中 A 放在Bp ABp的正中央,图(b)中 的上表面仍位于 的下表面的正中央,则 为( )B:A B C D1:24:13:21:3【解析】 图(a)和图(b)的。
7、76 第 13 讲尖子班教师版满分晋级新课标剖析当前形势 线性规划在近五年北京卷(理)考查 5 分要求层次内容A B C具体要求用二元一次不等式组表示平面区域 了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组高考要求简单的线性规划问题 会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决2009 年 2010 年(新课标) 2011 年(新课标) 2012 年(新课标) 2013 年(新课标)北京高考解读 第 10 题 5 分 第 7 题 5 分 第 8 题 5 分 第 14 题 5 分 第 8 题 5 分考虑到不同学校线性规划的学习时间不同,这里安排这讲。
8、 满分晋级知识切片【教师备案】在初中的时候,我们就学过解直角三角形,解直角三角形是怎么回事呢?在直角三角形中,除了告诉我们直角外,还有 5 个要素,我们发现,如果解这个三角形,把要素都求第 1 讲 我会解三角形你会么?性质及简单运用三角函数 3 级三角函数的图象性质及简单应用三角函数 4 级我会解三角形你会么三角函数 5 级三角函数公式强化2 第 1 讲目标班教师版出来,必须要知道至少 2 个要素,当然不能为 2 个角,换言之,解直角三角形就是知二求三的过程.当然,在我们学习了任意角的三角函数之后,我们的视野不能这么小,如。
9、期末考试试卷分析:高一下学期主要讲必修 和必修 ,有的学校进度会比较快,讲一点必修 ,对于必修 有的学校会53 22讲空间几何体,有的学校会讲直线学校在高一下学期期中考试之前会把必修 讲完,所以期中考试5主要是进行模块考试(必修 ) ,所以在期末考试的时候必修 是重点,会带着考一点必修 的知3识但学校考虑到是期末考试,要对这一学期的知识进行回顾,所以一般学校会分卷和卷,卷主要考必修 和必修 ;卷主要考必修 我们本讲主要是对必修 和必修 (也就是卷)进行复3252习考试内容分为三个部分:算法,概率与统计,直线与圆算法:主。
10、12018 高一物理暑假衔接班第 1 讲谈谈高中物理的学习方法(教师版独有)首先热烈欢迎大家来到充满活力竞争的雨露教育.这一课时我们与大家共同谈谈高中物理的学习方法.其次告诉同学们一句话:物理- 万物之理 物理-“悟”理 呵呵什么感觉? “好玄”高一新生开始学高中物理时,感觉同初中物理大不一样,好象高中物理同初中物理间有一道鸿沟。那么怎样才能跨越鸿沟,学好高中物理呢?我们先从高中物理的知识结构特点与初中物理的区别入手,找到新的学习方法。一高中物理知识结构特点与初中物理的区别: 、初中物理研究的问题相对独立,高中物理。
11、 高一物理竞赛班第 7 讲教师版 讲述高端的真正的物理学 0温馨寄语掌握了基本的力的知识,我们就来继续探索一下物体的平衡需要哪些有关于力的方程来约束。知识点睛首先,因为运动分成平动和转动两种,所以平衡也分平动的平衡和转动的平衡两种。平动的平衡就是我们说的受力平衡。转动的平衡就是力矩平衡。回忆一下初中我们如何处理平衡问题?二力平衡:两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上三力平衡(高中):相互平行的三个力,和二力平衡处理起来没有本质区别;如果三力共点,那么可以用力的矢量三角形法则处理。也可以用力的正交。
12、 高一物理竞赛班第 6 讲教师版 讲述高端的真正的物理学 温馨寄语Congratulations, younglings! 我们今天开始学习静力学了,英文叫 statics。一看就知道,我们研究的是静止,或者更加广泛的平衡情况下所满足的力学。在学习的过程中,我们可以掌握最基本的力学的物理量的描述和计算推演方法。这些当然也是后面学习其他知识的基础。知识点睛1力是物体间的相互作用包括施力物体,受力物体,作用力与反作用力、大小、方向、作用点,作用效果这几方面的概念、单位:牛顿 N作用效果改变物体的运动效果(涉及动力学)改变物体的形状关于力的定义:。
13、 高一物理竞赛班第 2 讲教师版 讲述高端的真正的物理学 1变速运动的研究是高中物理课本的开始,也是我们训练童鞋们高中物理竞赛能力,必不可少的一步。这个地方的难点主要在于,对于加速度概念的理解,和对匀变速直线运动诸多公式的熟练运用。告诉大家个诀窍:就是自己推公式。这是记住公式,并且能够灵活运用的不二法门。另一方面,童鞋们也会着重的接触物理竞赛运动学的精髓之一:相对运动一:运动的合成分解:由于位移、速度、加速度与力一样都是矢量。是分别描述物体运动的位置变化运动的快慢及物体运动速度变化的快慢的。由于一个运。
14、 高一物理竞赛班第 3 讲教师版 讲述高端的真正的物理学 0温馨寄语前面我们讨论了物理量以及物理量之间的关系,尤其是变化率变化量的关系。我们还学习了非常牛的几个方法:相对运动法,微元法,图像法。然而,物理抽象思想除了物理量之外,还有一大块就是模型,而各种模型都有自己的一些特点,根据这些特点,决定了这些模型的运动学性质。探究这些性质就成了我们今天的主要任务。知识点睛一、分速度和合速度首先速度作为矢量是可以合成和分解的。但是同样的作为矢量,速度的合成和分解,和力这个矢量有一点不同。这个不同在于,两个作用在。
15、 高一物理竞赛班第 5 讲教师版 讲述高端的真正的物理学 0温馨寄语截止到目前,我们已经把运动学的主要框架知识都学习完了,但是从学完知识到灵活运用,还有很远的一段路程。大家应该重点从公式和物理量的推导,方法,模型的总结几个方面去反复复习。知识点睛运动学思想方法总结:1坐标系方法:坐标系是定量研究世界的一个非常重要的工具,利用坐标系可以很容易的定义物理量(比如,位置,位移,轨迹,速度,加速度等等) ,分析物理量之间的关系(最大,最小,曲率半径等等) 坐标系方法除了我们学习过的正交分解和斜分解,还有以后会学习。
16、 高一物理竞赛班第 9 讲教师版 讲述高端的真正的物理学 0温馨寄语今天,我们除了要复习一下之前的内容之外,还需要学习一点关于流体的简单知识,算是对于初中物理的致敬吧知识点睛1静止流体内的压强在重力场中相互连通的静止流体内的压强与位置的关系十分简单。此关系可归结为两点: 等高点,压强相等 高度差为 的两点,压强差为 ,越深处压强越大。hgh2浮力,浮心由阿基米德原理可知,浮力和排开体积的流体的受重力大小相等,方向相反。FgV浮力的作用点称为浮心,和物体同形状,同体积那部分流体的重心,但定不等同于物体的重心,只有在。
17、 满分晋级知识切片本讲内容分成两部分:31 等比数列的基本量;32 等比数列的性质初步本讲内容较少,可以与上一讲进行一个时间上的均衡本讲思路是:先从直观上认识等比数列,通过一些具体的数列感受等比数列并学习等比中项,之后再学习等比数列的通项公式,熟悉通项公式以及正确计算等比数列的项数再学习等比数列的求和公式,以及一些简单的性质希望把概念分开讲解,分别配例题国际象棋的故事在暑期指数函数已经讲过了,此处就尽量不用了,由汉诺塔引入3.1 等比数列基本量计算数列 1 级与数列的第一次亲密接触数列 2 级数列的小伙伴们数列 。
18、知识切片4.1 算法基本概念与算法特性知识点睛算法的引入想想你每天从起床到去学校中,必不可少要有三个环节,分别是起床、穿衣服、出门,比如说起床,甭管你是爬起来,跳起来,还是嗖的钻起来,总之你得起床,除非你希望你爸妈抬着你家的床到学校,然后你再穿衣服考虑其中的两项,可以调换顺序么?比如说穿衣服和出门互换,先出门后穿衣服可不可以?当然可以,只要你不介意裸奔嘛,只是随后可爱的警察叔叔就会带你去一个美丽第 4 讲 看到这些算法,都惊呆了!2 第 4 讲目标班教师版的地方。那么,像这样的处理一类问题的步骤我们称之为算法。
19、 满分晋级知识切片6.1 随机抽样第 6 讲 概率与统计 2 级计数原理概率与统计 1 级概率默统计泪概率与统计 3 级二项式定理概率默统计泪2 第 6 讲目标班教师版考点 1:抽样方法知识点睛一随机抽样随机抽样:满足每个个体被抽到的机会是均等的抽样,共有三种经常采用的随机抽样方法:1简单随机抽样:从元素个数为 的总体中不放回地抽取容量为 的样本,如果每一次抽取时总体Nn中的各个个体有相同的可能性被抽到,这种抽样方法叫做简单随机抽样简单随机抽样是最简单、最基本的抽样方法抽出办法:抽签法:用纸片或小球分别标号后抽签的方法随机数。